尊重師長為話題作文記敘,尊重師長為話題作文記敘600字

2021-03-04 02:17:48 字數 5563 閱讀 8621

1樓:九班琪寶

尊敬師長是我們每個學生必須具有的禮貌。老師把我們引導上了正確的道路,學生的每一點進步,無不滲透著師長的心血。因此,我們應該對師長有禮貌。

尊敬師長,首先要學會尊重他們的勞動,上好每一節課程,老師佈置的家庭作業要按時完成。這樣,使老師傳授的知識在我們身上開出燦爛的花朵,結出豐碩的果實。這就是最好的尊敬師長的行動,也是對師長精神上最大的安慰,讓老師覺得對我們的付出是值得的。

古人言,一日為師,終身為父。一個人是永遠也不會忘記自己的啟蒙老師的。我們的成長過程就如一場接力賽,沒有小學老師傳給你第一棒,你就不可能進入中心,反而今後前進也會困難重重。

老師講題是如果教學上犯了一些錯誤,我們應該積極並熱情的提議出,不應該在下面竊竊私語,有的同學故意借這個機會出老師的「洋相」,這種思想是完全錯誤的。

上課時,不要戴圍巾或帽子,夏天不要只穿背心,這是對老師的極不尊重。還有一點就是如果有事,要去辦公室跟老師商量的,進去之前要喊報告,經老師同意方可進入,如談話時老師站著,你一定不能坐著,要和老師一起站著交談。說話時要雙眼直視老師,態度要真誠,這樣會讓老師和你交談得更加融洽。

關於尊敬師長的作文600字不要太誇張平凡就行

2樓:石光

老師是最崇高、最偉大、最神聖的職業。他們在自己的工作崗位上嘔心瀝血,兢兢業業,辛勤耕耘,無私奉獻,精心澆灌著一棵棵幼苗,使他們茁壯成長,最終成為一個個有用的棟樑之材;他們長年累月地消耗自己的光能,照亮他人的光輝前程;他們無怨無悔,用巨人的肩膀和雙手托起了明天的輝煌的太陽。人們常用最美的語言把老師稱為「園丁」、「紅燭」、「春蠶」、「人類靈魂的工程師」……「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹」、「丹心育桃李,熱血鑄棟樑」就是對老師的真實寫照。

可以這麼說,如果沒有老師的辛勤工作,就沒有教育事業的迅速發展,也就沒有人類文明的向前邁進。因此,我們每一個人都應該尊重和愛戴自己的老師。  尊師重教是我們中華民族的優良傳統。

煌煌史書,有許多關於尊師重教的記載,列列青卷,更有數不清的尊師傳說。南宋民族英雄岳飛,幼年喪父,家境貧寒,無錢上學。但他非常好學,常在私塾窗外聽課,無錢買紙筆,就以樹枝為筆,大地為紙。

私塾老師周侗很喜歡這個勤學的孩子,就免費收岳飛為學生,教育他如何做人,幫助他樹立保家衛國的遠大抱負,每逢單日習文,雙日習武。還教會他射箭絕技,能左右開弓,百發百中。岳飛不負師教,勤學苦練,文武雙全。

後來他率軍收復失地,屢建奇功,成為令金兵聞風喪膽的一代英豪。周侗去世後,岳飛披麻戴孝,駕靈車,執孝子之禮,以父禮安葬他。且在朔望之日,無論在外行軍打仗,還是駐紮營中他都要祭拜自己的恩師,每次痛苦之後,並定會拿起老師所送的三百斤重的「神臂弓」,射出三枝箭。

岳飛說:「老師教我立身處世精忠報國的道理,還把他一生摸索的箭法和武藝都傳授給我,師恩是我一生都不能忘懷的。」2023年8月1日,是中國人民解放軍30週年紀念日。

這一天,***身穿便服,準備接見北京市部分中小教師代表。工作人員提醒他說:「彭總,您是國防部長,應穿軍服才好。

」***說:「今天是去見老師,學生見老師應穿便服。」接見時***頻頻向老師們問好。

  尊師是一個民族文明進步的標誌。在改革開放迅速發展的今天,我們作為湖塘實驗中學的學生,更應該讓尊師愛校成為我們每個人的自覺行動。同學們,讓我們時刻注意自己的言行,配合老師的工作,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為我們最尊重的人。

讓我們以尊師愛校為動力,去描繪我們彩色的夢吧!

尊敬師長,從我做起600字作文

3樓:匿名使用者

專業團隊數學之美第一時間為您解答;

尊敬老師,是我們中華民族的傳統美德。煌煌史書,有許多關於尊師重教的記載;列列青卷,更有數不清的尊師的傳說。《呂氏春秋》中,有這樣的一句話:

「疾學在於尊師」,此句的意思是說:要很快學到知識,重要的是尊重老師。下面我來講幾個關於尊師的故事:

桓榮是漢明帝的老師,而明帝對老師一向非常尊敬。有一次明帝到太常府去,在那裡放了老師的桌椅,請老師坐在東邊的方位,又將文武百官都叫來,當場行師生之禮,親自拜桓榮為老師。明帝能放下自己尊貴的身份來恭敬老師,可見他的用心與風範,值得大家學習。

  宋朝時,**穆王的老師周同,力氣很大,可以拉開三百斤的弓箭。當週同死了之後,每到初

一、十五,**穆王一定到老師的墓前祭拜,並且痛哭一番。在痛哭之後,又必定會拿起老師所送的三百斤的弓發出三支箭,才回去。他這份念念不忘師恩的真情,正是他以後精忠報國的忠心。

再說程門立雪這個成語故事,它講述了宋朝的時候,有一個很有學問的人,名叫楊時。他雖然已經40歲了,仍然十分尊敬老師。有一次,他來到老師家。

為了不打擾老師睡午覺,他站在門外頂著風雪,等了2個多小時,等老師叫他進去時,門外的積雪已經有一尺多厚。

還有著名的數學家華羅庚成名之後,不止一次說過:「我能取得一些成就,全靠我的老師的栽培。」2023年,華羅庚從外國回來,就趕回故鄉江蘇金壇縣,看望發現他數學天才的第一個伯樂,叫王維克老師。

他在金壇作數學報告時,特意把王老師請到主席臺上就坐,進會場時,讓老師走在前面,就坐時,只肯坐在老師的下首。

下面再談談魯迅對啟蒙老師壽鏡吾先生的尊敬。同學們在初一學習魯迅的散文《從百草園到三味書屋》時,已經瞭解到魯迅的啟蒙老師是壽鏡吾先生,魯迅18歲到南京讀書,每當放假回紹興時,總要抽空看望壽鏡吾先生。2023年到2023年,在東渡日本留學的8年間,他經常寫信向壽鏡吾老師彙報自己在異國的學習情況。

一次,他奉母命從日本回紹興辦婚事,僅在家中停留了四天,但他仍在百忙中抽時間專程探望了年逾花甲的壽先生。另外,魯迅在日本還拜章太炎先生為師,學的是文字學。章太炎先生逝世後,他連續撰文兩篇來紀念他。

以上所講的幾個故事中,尊師的偉人是我們學習的榜樣。

同學們,在你們求學的道路上,老師永遠是奉獻的代名詞。你們所取得的一切成績,都是對老師辛勤付出的回報。老師把畢生的精力都傾注在教育事業上。

老師把所有的知識都奉獻給了學生們,他們默默地把自己的一生託付給世上最光輝的事業——教書育人。師德昭昭,如明月獨舉,你們永遠不能忘記所有教過你們的老師,他們是你們心中永不熄滅的心燈,照亮著你們前進的道路。

尊師重教是一個民族文明進步的標誌。作為現代的小學生,就應該讓尊師重教成為每個人的自覺行為。

你們真誠禮貌地對待老師,尊重他們的勞動。上課認真聽講,主動思考,在課堂上不做任何與學習無關的事情。讓老師體驗到自己的教學價值,這樣才能讓老師感到欣慰和幸福。

你們應該以正確的態度對待老師善良的批評和良苦用心,多與老師溝通,消除誤解。特別是對老師們的嚴格要求,你們要理解,常言道:「嚴師出高徒。」

你們還應該在行為上養成良好的尊重師長的習慣。比如見到老師主動問好,未經老師的允許不進入教師辦公室,教師節,給老師送上一句溫馨的祝福,公交車上,主動給老師讓座。取得成就時,立刻向老師報喜,要引水思源啊!

因為古語云:滴水之恩,當湧泉相報。一日為師,終生為父。

同學們,尊敬老師最好的行動,就是自覺遵守學校的規章制度,勤學好問,按時完成作業,弘揚我校提出的「一種精神」,嚴格做到「三個沒有」,

最後,希望同學們能用成績,用表現,用行動來感謝辛勤培育你們的老師!

以尊重為話題的作文600字

4樓:姓芒名果

沒有哪個人不想得到別人的尊重,可是並不是每個人都明白尊重別人。殊不知,只有懂得尊重別人,才能贏得別人的尊重。

有一位當上經理的成功女性這樣講述她的故事:若干年前,她只是某家企業的臨時工,工資收入很低,可是她的兒子卻要求為其買一個足球與朋友玩耍。這位母親為向兒子解釋自己金錢短缺的困難費盡苦心。

不久她的上司得知此事,親手送給母親一個嶄新的足球,並對她說:「雖然我們不能付給你更高的報酬,但你能明白你在我們心目中的位置很重要。」這位女性為這番充滿了尊重的話而感動,從此把自己的全部聰明才智奉獻給了這家企業,並最終當上了經理。

是的,任何一個成功的企業家,永遠都是把尊重員工,尊重屬下當成立業之本的人,他們十分清楚,老闆給予屬下多少尊重,那麼屬下也就給予老闆多少尊重。同樣的道理,不僅僅適用於辦企業,也適用於每一個人與人交往的每一件事。你對別人表示了尊重,別人就會覺得你的心中有他的位置,他對於你很重要。

而這樣的話,除了極少數卑鄙小人,又有誰不為此感激,不把他當作可以信賴的朋友呢?父母尊重孩子的選擇,孩子也就能理解父母的苦心;學生尊重老師的勞動,老師也就真心實意地授以學生全部知識;商家尊重消費者的挑剔,消費者也就對商家抱有真正的信賴。尊重別人一分,獲得十分回報。

有些人不懂得尊重別人,把他人為其所做的一切都當成理所應當的事情。對於這些人,也許只有失去了別人對其的尊重,他才懂得尊重別人的可貴。去年南方某市**部門做出決定:

全體環衛工人放假兩天。結果該市平日清潔的市容不見了,到處是成堆、成片的垃圾。兩天後,市民中隨手亂扔垃圾的數量明顯減少,他們都說:

平時沒有尊重環衛工人的辛勤勞動,現在終於知道尊重的可貴。是的,不懂得對別人的尊重,自己也就無法獲得別人的尊重,最後只能寸步難行。

當我們付計程車費的時候,多說一聲謝謝;當我們聽完演出的時候,多給一點掌聲;當賓館門衛為我們開門的時候,多報以一個微笑……學會尊重吧!當我們每個人都懂得尊重別人的時候,我們的生活必將更加和諧。

字數可能有點多了……

尊重話題作文600字

5樓:匿名使用者

有人說,尊重是一罈上等的女兒紅,未飲其酒就已先聞其香;有人說,尊重是一株芝蘭,清香四溢,感染你我他;也有人說,尊重是一杯清茶,只有真正懂它的人才能忽略它的寡淡,品出它深處的熱烈;我說,尊重就是空氣,無時無刻都不能逝去它。

但是,不知是從何時起,「尊重」這個詞竟一點一點地從我的腦海裡消失了,直到有一天——

那天,我和幾個夥伴走在路上,說說笑笑,不亦樂乎,青春的朝氣在我們的舉手投足間蓬勃,陽光灑在我身上,暖暖的,有點飄飄欲仙。然而,就在這時,走來了一位環衛工人,她看上去很年輕,頭戴一頂涼帽,身穿一套略有泥漿的桔紅色**,手上戴一雙因汙垢而有些發黑的白手套,拿著一隻黑色塑料袋,在草叢中尋找著什麼。我看著她,一臉不屑地大聲對夥伴們說道:

「哼,看來還真得好好學習啊!要我到大街上撿垃圾,我非得羞愧而死。」「不,要是我的話我直接撞牆了!

」小秋似乎很贊同。「哈哈哈……」我誇張地笑了起來。

那位環衛工人的手在空中停了一下,很快又垂了下去。她抬起頭盯著我,壓得低低的帽簷讓她的眼睛很深邃,彷彿永遠也看不透。我也微微昂起頭,不甘示弱的盯著她,只見她的嘴脣稍稍動了動,好想要說些什麼,但是她什麼也沒說,只是向我撇了撇嘴,意味深長的看了我一眼,又低下頭,繼續尋找著垃圾的蹤影。

「哼」我冷笑了一聲,心裡卻覺得不是個滋味——我在她的眼神裡,明顯看到了一種尖刻的諷刺。

我和夥伴們走在路上,眼前不斷地浮現著那位環衛工人鄙夷的神情,頓時覺得胸口濛濛的,像有隻髒兮兮的蒼蠅在胸腔裡嗡嗡飛轉,我突然感到後悔了,我後悔自己竟如此狂妄的將別人的尊嚴踩在腳下!

方圓老師說:不要去無知地嘲弄別人,不要去膚淺地歧視別人。一個人若總是送給他人奚落,終將失去自己的尊嚴。

是啊,一個不懂得尊重他人的人,要麼是因為無知,要麼就是缺乏教養,想想看,究竟是誰失掉了寶貴的尊嚴?是我,幼稚的我。

康延說:尊嚴是山,尊嚴是水。我總叫囂著要得到尊重,要有尊嚴,卻沒有發現只有尊重才能換來尊重;只有自已不笑別人,別人也不笑自己才叫做有尊嚴。

我突然好想向那位環衛工人道歉,我要告訴她:「謝謝,因為你,我明白了什麼是尊重……」

尊重是相互的,你付出多少,別人就給你多少,就好像空氣,吸進去了還要再吐出來。

從那天起,我真正的學會了尊重。

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