1樓：金子
小溪旁邊有一棵大榕樹。一隻小猴子擺動著尾巴在樹枝上爬走了一陣，接著便攀住樹藤，來來回回地盪鞦韆。
一對花蝴蝶翩翩地從對岸飛過來。小猴子看見了，覺得很好玩，馬上爬下樹來追蝴蝶。兩隻蝴蝶一前一後，緊貼著溪邊的草叢飛舞。
小猴子看準了一隻蝴蝶，猛地撲過去。忽然腳底下"嘩啦"一聲響，小猴子被一堆小石子絆倒了。那對花蝴蝶笑嘻嘻地從他頭上飛過去了。
小猴子坐在地上，搔了搔腦袋，生氣地朝著已經飛遠的花蝴蝶吐了一口唾沫。小猴子正想爬起來，突然看見腳邊的一塊白色的圓石子上面，有一條又細又短的東西在微微抖動。這是什麼東西呀?
哎喲，原來是一條尾巴。小猴子吃了一驚，以為自己的尾巴摔斷了，連忙摸摸自己的紅屁股。尾巴好端端的，一點也沒有短少。
他翹起尾巴來使勁搖了幾搖，尾巴擺來擺去，像先前一樣靈活。小猴子這才放了心，他想："咱們猴子要是丟了尾巴，就沒法用尾巴搖來擺去地在樹枝上爬走了。
這條尾巴是誰丟失的呢?那丟失尾巴的，想來一定很著急吧?"於是，他決定把這條尾巴送還給失主。
小猴子拿著這條小尾巴，沿著小溪，一邊走，一邊嚷："誰丟了尾巴?誰丟了尾巴啦?"
迎面飛來一隻蜻蜓。小猴子連忙叫道："蜻蜓，蜻蜓!你快停停。"
蜻蜓打了個圈兒，落腳在一棵青草上，問："小猴子，什麼事呀?"
"剛才我拾到一條尾巴，是你丟失的嗎?"
蜻蜓聽了，笑起來說："小猴子，你弄錯了，我們蜻蜓根本沒有尾巴。"
小猴子望著蜻蜓說："別哄人了，每隻蜻蜓身體後面都拖著一條又細又長的東西，那不是尾巴是什麼呢?"
蜻蜓說："你看，我也拖著一條啊!這不是尾巴，是我的肚子!"
小猴子說："那麼，你知道這是誰的尾巴呢?"
蜻蜓轉動一下腦袋，朝小溪一望，順口說："我不知道，你去問問小鯉魚吧。"
小猴子走到溪邊，對著潺潺的溪水喊道："小鯉魚，小鯉魚，你看，這是你丟的尾巴嗎?"
小鯉魚聽見了，游到水面上，張著小嘴喋喋地說："謝謝你，小猴子，我的尾巴好好地長在身上哩!要是丟了，就像船沒有了舵，我就沒法拐彎了!
"說完，她把尾巴輕輕向左邊一甩，鑽進左邊的水藻叢裡去了。水面上起了一個小小的漩渦。
小猴子這才看清楚了，小鯉魚的尾巴是扁扁的，還分兩個叉，跟他手裡的那條尾巴完全不一樣。他就掉轉頭，朝林子裡走去了。
林子深處傳來一陣"篤篤篤，篤篤篤"的聲音。這是啄木鳥在樹上啄蟲吃。小猴子想，也許這尾巴是啄木鳥的吧?他走到啄木鳥的跟前，問啄木鳥說："啄木鳥，你丟了尾巴嗎?"
啄木鳥身子緊貼在樹幹上，笑著說："謝謝你，好朋友。我的尾巴不是好好的嗎?要是我沒有了尾巴，還能坐在這兒捉蟲吃嗎?"
小猴子仔細一看，可不是，啄木鳥不但用兩隻腳爪緊緊抓著樹幹，還用它那又短又禿的硬尾巴撐在樹幹上。那硬尾巴就像一張小板凳似的，啄木鳥坐在上面還挺穩當哩!
"那麼，你知道這條尾巴是誰的呢?"小猴子把斷尾巴舉得高高的，讓啄木鳥看。
"我也不清楚。"啄木鳥坦率地回答。
小猴子只好再向前走去。走呀走的，突然"撲通"一聲，一個東西落在小猴子的身邊。小猴子轉過身去一看，腳邊有個松球，再抬起頭來一瞧，嘿!
原來是一隻淘氣的小松鼠，站在松樹上和他開玩笑哩!
小猴子連忙對小松鼠說："小松鼠，我拾到一條尾巴，你來看看，是不是你的?"
小松鼠張開他那條蓬蓬鬆鬆的大尾巴，縱身一跳，輕輕地落在小猴子的面前，對小猴子說："不，這不是我的尾巴。我在樹枝上飛快地跑來跑去，全靠尾巴左擺右擺，才能穩住身子，不至於摔下來。
我從樹上跳下來歡迎你，也靠蓬蓬鬆鬆的尾巴穩住了身子，才不至於摔大跟斗!"
小猴子看看小松鼠的毛茸茸的尾巴，讚歎地說："小松鼠，你這條尾巴不但長得漂亮，還是一頂降落傘哩!"
小松鼠說："不僅是一頂降落傘，還是一條大毛毯哩!夜晚很冷，我只消把尾巴朝身上這麼一蓋，就睡得暖和極啦!"
說著，小松鼠真地把他那條大尾巴一翹，一掩，就連頭連身子都藏在裡面了。
小猴子拍拍小松鼠的大尾巴說："好朋友，你睡吧!我還要去找丟失尾巴的主人哩，再見!"
小猴子繼續朝前走著，踩得林子裡的落葉沙沙直響。突然，小猴子聽到一陣低沉的"咚咚咚"的聲音，一個灰色的小圓球，箭一般從身旁竄了過去。這是誰呢?
小猴子沒看清楚，只看見灰東西的屁股後面有一小撮白毛，非常顯眼。緊接著，又有幾隻灰色的小東西，緊跟著那一小撮白毛跑過去，一眨眼工夫，都鑽到一個洞裡去了。
小猴子走到洞邊，才看清楚原來是灰兔媽媽和她的幾個孩子。他輕輕地叫道："灰兔媽媽，是你呀，剛才你們跑得那麼慌張，究竟為什麼呀?"
灰兔媽媽從洞裡伸出腦袋，喘著氣說："小猴子，你嚇了我一大跳。我剛才聽見林子裡有響動，以為來了狐狸，趕快跺了跺後腳，領著孩子們跑回家來了。"
小猴子笑著說："啊，剛才我聽見'咚咚咚'的，原來是你在跺腳呀!"
灰兔媽媽回答說："是呀!我不會大聲嚷嚷，碰到危險就跺後腳，讓孩子們一聽見就好跟著我跑。"
小猴子拿起那條細尾巴，說："灰兔媽媽，你總是慌慌張張地跑來跑去，會不會把尾巴跑掉了?看看這條尾巴，是不是你丟的?"
一隻小灰兔探出腦袋來，搶著回答說："不是，不是，媽媽的尾巴長得好好的。剛才我們都是跟著媽媽的尾巴跑回家來的。"
小猴子詫異地說："咦，奇怪奇怪，你們怎麼是跟著尾巴跑回家來的呢?"
灰兔媽媽笑著說："小猴子，這你就不懂了。林子裡有狼，有狐狸，還有黃鼠狼，他們全想吃我們。
虧得我們長著一身灰毛，跟泥土枯葉的顏色差不多，才不容易被那些傢伙發現。可是，長著這身灰毛，一跑起來，我的孩子也不容易看到我。虧得我的尾巴下面長著一小撮白毛。
我跑的時候，把尾巴翹得高高的，孩子們只要認定這撮白毛，就能跟著我跑回家來!"
小猴子笑著說："我剛才看到你那撮白毛了，真顯眼，沒想到還有這麼大的用處。那麼，我拾到的這條尾巴肯定不是你的了!再見吧!"
小猴子朝前面又走了一段路，突然看見一位袋鼠媽媽從對面跳過來，背上還馱著幾個孩子。
小猴子見過許多袋鼠媽媽，她們總是把孩子裝在胸前的口袋裡的。可是這位袋鼠媽媽怎麼把孩子馱在背上呢?小猴子想，先不管這些，快問問她丟沒丟尾巴。
"袋鼠媽媽，你的尾巴……"小猴子說到這裡，突然把話嚥下去了。他看見袋鼠媽媽的大尾巴不僅高高地翹在那裡，而且還讓小袋鼠把尾巴一圈圈卷在自己的大尾巴上。
袋鼠媽媽聽見小猴子問她的尾巴，就說："小猴子，我的尾巴是用來帶孩子的。我的孩子還沒學會走路，我只好把他們馱在背上，讓他們把尾巴纏在我的尾巴上，這樣一來，我在林子裡跳來跳去，就不會把孩子們摔下來了。
"小猴子點點頭說："袋鼠媽媽，你帶孩子的方法真巧妙。可是，你為什麼不把孩子放在胸前的口袋裡呢?別的袋鼠媽媽都是這樣做的。"
袋鼠媽媽笑著說："我跟那些普通的袋鼠不一樣，我叫姬袋鼠，育兒袋比較小。孩子們在袋裡長了幾天就呆不下了，只好讓他們出來生活。"
小猴子明明看見姬袋鼠媽媽的尾巴沒有丟，也就不再問這樁事。
小猴子找了半天，還沒找到尾巴的失主。他只得回到原來拾尾巴的地方，把斷尾巴掛在一根樹枝上，守在旁邊等失主自己找到這裡來，把尾巴領回去。
一天過去了，兩天過去了，三天過去了……
那天，小猴子蹲在樹枝上休息，心裡替那尾巴的失主發愁。突然，他聽見有一隻喜鵲吱吱喳喳地唱歌：
喳喳喳，喳喳喳!
小小蜥蜴沒尾巴。
沒尾巴，沒尾巴，
回家怎麼見媽媽?
什麼?誰沒有尾巴?小猴子聽到這首古怪的歌，連忙溜下樹來，只見喜鵲正衝著地上一條沒尾巴的小蜥蜴在笑哩!
哦!這下子可找著了，原來是不懂事的小蜥蜴弄丟了自己的尾巴!小猴子高興極了，急忙跳過去，對小蜥蜴說：
"蜥蜴小弟弟，你丟失了一條尾巴吧?"
小蜥蜴滿不在乎地回答說："啊，我大概丟過一條尾巴。"
小猴子更高興了，連忙爬上樹去，把斷尾巴取了下來，雙手送給小蜥蜴說："小弟弟，你的尾巴在這裡。我天天在等你來領尾巴，已經等了五天了。這五天裡面，你沒有尾巴怎麼過的呀?"
小蜥蜴奇怪地說："怎麼過的?我過得很好呀!"
小猴子說："小弟弟，不能這麼說。你還太小，你不知道尾巴有多麼重要。
鯉魚沒有尾巴不能遊，啄木鳥沒有尾巴不能坐在樹幹上，小松鼠沒有尾巴不能從樹上跳下來，灰兔沒有尾巴不能救她的孩子，姬袋鼠沒有尾巴不能帶孩子出門。就是我，沒有尾巴，也就不能在樹上自由地爬走了。你沒有尾巴怎麼行呢?
快把尾巴帶回去吧!"
小蜥蜴回答說："誰說尾巴不重要?我的尾巴還救了我一條命哩!
那天下午，我躲在樹根旁邊，想捉幾隻蚊子吃，沒想到突然來了一條烏風蛇。這傢伙狡猾極了，一聲不響地爬到我的背後，一口咬住了我的尾巴。我急忙把尾巴甩斷，讓它在烏風蛇的嘴裡又蹦又跳。
我自己，對不起，趁這時候就溜之大吉了。"
小猴子笑起來說："烏風蛇准以為那條又蹦又跳的尾巴就是你哩!"
小蜥蜴機靈地笑了一笑，說"可不是，這傢伙上了我的當。它後來發覺咬住的不過是一條小小的沒有什麼肉的尾巴，就把它丟掉了。"
小猴子說："小蜥蜴，你看，這就是救過你的性命的尾巴，快把它領回去吧!"
小蜥蜴說："可惜它現在沒有用了。斷了的尾巴，接不上去了。"
小猴子著急地說："沒有尾巴，以後你要是再碰上烏風蛇，那怎麼辦呢?"
小蜥蜴說："不要緊，過些日子，我會重新長出一條尾巴來的。"
小蜥蜴雖然沒有把尾巴領回去，小猴子心裡卻像一塊石頭落了地。他也就高高興興地爬上樹去盪鞦韆了。"
關於學習的作文600字 15
2樓：今晚看啥
學習好比是一種投資，你學的越用心你的成績就越好。學習也是一種能力，當我們從中提高自己的認知能力時我們會倍感快樂。
從前我只是認為打雪仗是快樂的，玩遊戲是快樂的，不寫作業是快樂的，不學習是快樂的。但是上了五年級我才知道，學習也是快樂的。難道通過自己得思考和研究出一道題的方法不是快樂的嗎？
一個片段經過你的努力，背誦出來了你不快樂嗎？當你知道了學習的樂趣，嚐到學習的果實你就會覺得學習是多麼一件快樂的事呀。
我就是一個有這樣經歷的人，我來給大家講講我的故事吧！
三四年級的時候我不想學習覺得學習是一件枯燥乏味的事，家長百般勸我可我就是不想學習。知道有一天我在學校學習了***的《為中華之崛起而讀書》這篇課文後轉變了想法。***可以為中華之崛起而讀書？
我為什莫不能給自己設定一個目標呢？於是我就為自己設定了一個目標努力學習。在學校認真聽課，課下認真總結，回到家裡做卷子複習上課的內容、預習明天的內容。
就這樣年復一年日復一日。經過一個月的學習終於有所成績，在五年級期末考試中取得優異成績。在學校老師表揚、回到家家長誇獎。
我心裡比吃了蜜還甜。
這就是我的經歷。我從一個對學習好不喜歡的人變成了一個人愛學習的人，並把學習當成生活的一部分，還從中體會到了學習的快樂。
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