1樓：匿名使用者
不得不說王涵是個好學生
2樓：匿名使用者
誰說王涵不是個三好學生呢？
3樓：匿名使用者
誰不說王涵是個三好學生
大自然也有自己的文字 改反問句 和 雙重否定句
4樓：夥計甲乙
大自然難道沒有自己的文字嗎?
大自然不可能沒有自己的文字。
5樓：小周春燕
大自然怎能沒有自己的文字呢？
大自然不會沒有自己的文字。
6樓：紫語蕭蝶
難道大自然沒有自己的文字嗎? 大自然不會沒有自己的文字.
反問句和雙重否定句
7樓：舞韻
面對這樣的情景，誰還不會由衷的感謝呢？&不面對這樣的情景，誰都不會由衷的感謝。
王老師是不是個好老師，難道有人說嗎？&所有人都不說王老師是不是個好老師。
我對小明說，謝謝他這個學期對我的幫助。
藺相如說，秦王若有誠意換璧，他就把璧交給秦王。
我面帶微笑地接待了來訪的客人。
刺眼的陽光穿過樹葉照射下來。
8樓：涼念若櫻花妖嬈
反問句就是用疑問的句式，表達肯定的觀點。反問句表面看來是疑問的形式，但實際上表達的是肯定的意思，答案就在問句之中。反問的形式比一般的陳述句語氣更強，更能引起人們的思考。
反問句是修辭手法中的一種。
雙重否定是否定兩次，即表示肯定的意思，但必須有否定的意義在裡面。雙重否定句語氣比肯定句更為強烈。起到不容置疑的進一步的肯定。加強了肯定的效果。
雙重否定句主要有四種形式。一種是兩個否定副詞連用，一種是一個否定副詞加上一個否定意義的動詞，再一種是一個否定副詞（或否定意義的動詞）加上反問語氣。還有一種是先交代一個排除作用的先決條件，再用否定副詞來詮釋前面的條件。
9樓：匿名使用者
沒有人說王老師是不是個好老師。雙重否定句
我在家裡接待了從遠方來的客人
溫暖的陽光照射在我的臉上
杜甫，韓愈，李白，屈原，蘇軾，王充
10樓：手機使用者
杜甫 韓愈 李白 屈原 蘇軾 王充
怎麼把反問句改成雙重否定句
11樓：夢色十年
分析句子的句藉助雙重否定詞進行改寫
。這裡需要結合具體的例子進行說明。
例子：難道它不是刺蝟嗎？
這裡的句子是反問句，句子種含有否定詞「不」，說明句子是否定反問句，否定反問句以疑問的形式出現，表達的意思是肯定的，即：它是刺蝟。改寫時需要保持句意不變。
改寫為雙重否定句需要藉助雙重否定詞「不得不」，即：不得不承認它是刺蝟。哲理句子中的「不得不」通過兩個否定詞「不」進行兩次否定，表達的意思肯定的，而且是不容置疑的。
12樓：匿名使用者
在所有的句式的轉換中，把反問句直接轉換為雙重否定句是重點也是難點。因為這兩種句式相去甚遠，轉換過程複雜，學生在做這類題時倍覺困難，不知道從何入手。筆者認為，如果能幫助學生弄清兩種句式之間的關係，理順句式轉換的步驟，即可化難為易，迎刃而解了。
首先是弄清楚兩種句式之間的關係。
反問句式包括肯定的反問句和否定的反問句。肯定的反問句表達否定的意思，否定的反問句表達肯定的意思，它們分別可以很方便的變為否定句和肯定句。而肯定句亦可以方便的變為雙重否定句。
學生弄清楚了反問句和雙重否定句的這一層關係，即可用反問句和陳述句，肯定句和否定句相互轉換的方法，一步一步的把反問句轉換為雙重否定句了。
其次，理清句式轉換的思路，步步相求。下面舉例說明。
一、把否定的反問句變為雙重否定句。
例①希特勒、墨索里尼，不都在人民面前倒下了嗎？（聞一多〈〈最後一次演講〉〉）
第一步，把反問句變為肯定句（陳述句）：去掉否定詞「不」和語氣詞「嗎」，把問號改為句號。據此例①可變為肯定句：
希特勒、墨索里尼，都在人民面前倒下了。
第二步，接著把肯定句變為雙重否定句：在肯定句的謂語中心語的前面加上「不是不、不能不、不會不、無不、沒有不……」等短語，或讓謂語構成「非……不可」的格式。本例把「都」去掉，在主語後加上「沒有不」或者「無不」即可。
即：希特勒、墨索里尼，無不在人民面前倒下了。
二、把肯定的反問句變為雙重否定句。
例②我們能支援你們現在就搞物件、談戀愛嗎？
第一步，把反問句變為陳述句（否定句）：去掉語氣詞「嗎」，在主語後加上否定詞「不」（根據需要也可以是「不會、不是、不都等」）問號改為句號。據此例②可變為：
我們不能支援你們現在就搞物件、 談戀愛。
第二步，把上一步的否定句變為肯定句：去掉否定詞，將謂語中心語換成它的反義詞。如本例的謂語中心語「支援」的反義詞是「反對」，那麼，把「支援」換為「反對」即可變成肯定句了：
我們反對你們現在就搞物件、 談戀愛。
這一步的關鍵是找出謂語中心語的反義詞。
第三步，把上一步的肯定句變為雙重否定句（方法同上）。把例②變為雙重否定句：
我們不能不反對你們現在就搞物件、 談戀愛。
反問句、否定句、肯定句、雙重否定句，這些句式的表達效果不一樣，適用於不同的語言環境。中學生如能靈活掌握句式變換的方法，依據語境和表達的需要，選用適當的句式，使其說話、寫文章更富有表現力和感染力。
13樓：匿名使用者
你怎麼會不知道呢？
你不可能不知道的！
14樓：寒桂花齋子
2我們遇到困難
不能不退縮
3說出的話不能不算數
不是自家人，就不該互相不關心了
5十萬之箭，三天是不能不造的成
那浪花所奏的不是
反問句改陳述句，能不能改成雙重否定句
15樓：匿名使用者
反問句就是用疑問的句式，表達肯定的觀點。反問句表面看來是疑問的形式，但實際上表達的是肯定的意思，答案就在問句之中。反問的形式比一般的陳述句語氣更強，更能引起人們的思考。
反問句是修辭手法中的一種。
雙重否定是否定兩次，即表示肯定的意思，但必須有否定的意義在裡面。雙重否定句語氣比肯定句更為強烈。起到不容置疑的進一步的肯定。加強了肯定的效果。
改成雙重否定句和反問句
16樓：匿名使用者
難道我們每一個人不都需要這種精神嗎？【沒有人不】需要這種精神。
17樓：若不愛便不痛
我們每一個人不得不需要這種精神。難道我們每一個人不需要這種精神？
反問句改成陳述句 可以改成雙重否定句嗎
18樓：有機物理專家
可以這樣啊 因為雙重否定句就是陳述句啊 = = 只不過做題的時候最好用最簡單的陳述句
給我找些將句子改為雙重否定句和反問句的
19樓：匿名使用者
改反問句的：
1、王芳是好學生。－－－難道王芳不是好學生嗎？
2、古往今來的旅人，誰都受夠了它們的顛簸。－－－古往今來的旅人，誰不受夠了它們的顛簸？
3、按照事實寫歷史是太史的本分，不能顛倒是非、捏造事實。－－－按照事實寫歷史是太史的本分，哪能顛倒是非、捏造事實呢？
4這件事讓我們感動。－－－難道這件事不讓我們感動嗎？
5、我在單位。－－－難道說我不在單位嗎？
雙重否定句與反問句一樣嗎,反問句和雙重否定句有什麼區別
雙重否定 句bai與反問句一樣嗎 答 不du一樣。它們的句zhi式不同。雙重dao否定是否定兩專次，即表屬示肯定的意思，但必須有否定的意義在裡面。雙重否定句語氣比肯定句更為強烈。起到不容置疑的 進一步的肯定。加強了肯定的效果。反問句就是用疑問的句式，表達肯定的觀點。反問句表面看來是疑問的形式，但實際...
否定句和雙重否定句有什麼不同,反問句和雙重否定句有什麼區別
一個是一重否定，表示單純的否意義。雙重否定表示肯定，表示肯定意義。舉個例子，小紅的學習成績不好，意思是小紅成績不好，這是否定句。小紅的學習成績不可能不好，意思是小紅成績很好，這是雙重否定句。兩者表示的含義截然不同 否定句是直接給否定了。比如漢語裡的 我可以聚會否定句就是 我不可以參加聚會重否定句就是...
改寫一般疑問句反問句設問句和雙重否定句
你好！疑問句 校園早晨的空氣清新嗎？反問句 校早晨的空氣難道不清新嗎？設問句 校園早晨的空氣清新嗎？清新！感嘆句 校園早晨的空氣好清新啊！雙重否定句 校園早晨的空氣不不能不清新。謝謝採納！疑問句 地球所用有的自然資源是有限的嗎？反問句 難道地球所擁有自然資源不是有限的嗎？設問句 地球所擁有的自然資源...