1樓：劉妹妹
這篇課文描bai述了故鄉的楊梅的美du麗和楊梅果的形狀、zhi顏色、味dao道，突出了楊梅專果的可愛，表達了作者屬熱愛故鄉的思想感情。
課文篇幅短小，層次清楚。首先，作者開門見山地點出「我」的故鄉所在地，「我故鄉在江南，」。這裡既有突出強調的作用，又能引起讀者的好奇：
「我」為什麼愛楊梅，楊梅有哪些可愛之處呢？接著，作者採用了擬人的手法，寫出了春雨的及時，楊梅樹的渴望以及它那旺盛的生命力。然後，作者抓住楊梅的形、色、味的特點，生動、細膩地描寫，使讀者對楊梅產生了如見其形、如觀其色，如品其味的感覺。
另外，在描述的過程中，作者對楊梅的喜愛之情溢於字裡行間。
《我愛故鄉的楊梅》的原文是什麼？
2樓：阿九九
【原文】：
我的故鄉在江南，我愛故鄉的楊梅。
細雨如絲，一棵棵楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露。它們伸展著四季常綠的枝條，一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑著 。
端午節過後，楊梅樹上掛滿了楊梅。 楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。等楊梅漸漸長熟，刺也漸漸軟了，平了。摘一個放進嘴裡,舌尖觸到楊梅那平滑的刺，使人感到細膩而且柔軟。
楊梅先是淡紅的，隨後變成深紅，最後幾乎變成黑的了。它不是真的變黑，因為太紅了，所以像黑的。你輕輕咬開它，就可以看見那新鮮紅嫩的果肉，嘴脣上舌頭上同時染滿了鮮紅的汁水。
沒有熟透的楊梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越愛吃。我小時候，有一次吃楊梅吃得太多，發覺牙齒又酸又軟，連豆腐也咬不動了。我才知道楊梅雖然熟透了，酸味還是有的，因為它太甜，吃起來就不覺得酸了。
吃飽了楊梅再吃別的東西，才感覺到牙齒被它酸倒了。
【作者簡介】：王魯彥(1901-1944)，原名王衡,浙江鎮海人，20世紀20年代著名的鄉土**家。王魯彥的**主要是短篇，代表作有短篇**集《柚子》、《**》等，30年**有長篇**《野火》（《憤怒的鄉村》）、《童年的悲哀》、《小小的心》、《屋頂下》、《河邊》、《傷兵旅館》和《我們的喇叭》等。
對五四時期現實主義文學中的這一民族特色和風格給予了肯定。其譯著很多是選自世界弱小民族作家的作品。解放後至今，其作品仍有重印和重編出版。
遺憾的是，由於歷經戰爭、土改、大躍進、文革等變遷，家人與文化界友好雖經多次訪尋，王魯彥墓碑、墓址一直未能找到。而廣西、全國文化界友好與家人多年擬重建魯彥墓的願望與計劃，也一次次被各種主客觀的因素影響，拖延至今未能實現，致使魯彥白骨無定所，孤魂至今仍在野外漂泊難以安息。
【教材分析】：這篇課文描述了故鄉的楊梅的美麗和楊梅果的形狀、顏色、味道，突出了楊梅果的可愛，表達了作者熱愛故鄉的思想感情。課文篇幅短小，層次清楚。
首先，作者開門見山地點出「我」的故鄉所在地，「我故鄉在江南，我愛故鄉的楊梅」。這裡既有突出強調的作用，又能引起讀者的好奇：「我」為什麼愛楊梅，楊梅有哪些可愛之處呢？
接著，作者採用了擬人的手法，寫出了春雨的及時，楊梅樹的渴望以及它那旺盛的生命力。然後，作者抓住楊梅的形、色、味的特點，生動、細膩地描寫，使讀者對楊梅產生了如見其形、如觀其色，如品其味的感覺。另外，在描述的過程中，作者對楊梅的喜愛之情溢於字裡行間。
這篇文章的寫作特點是：作者按楊梅的生長過程，由整體到部分，由表及裡的順序進行敘述，語言十分精練、簡潔、樸實、親切，是學生學習寫作的一篇很好的範文
【藝術風格】：生活中的王魯彥可謂鐵骨錚錚，而在文學世界裡對人性的體察則細緻入微，心理開掘廣袤而深邃。早期創作所表現的傷感與憤激、迷惘與執著，在五四新文化運動落潮之後具有典型意義。
如果想要了解那個時期的知識分子心態，他的早期作品也像郁達夫、王統照、廬隱、石評梅、丁玲的**，戴望舒、徐志摩、聞一多、馮至的詩歌與魯迅的《孤獨者》、《在酒樓上》、《野草》一樣，具有精神史的價值。他的戀愛題材**，表面上看起來似乎是對幼稚愛情的戲擬，實際上真實地表現出青少年在戀愛不同階段的心理真實。他在《菊英的出嫁》裡對菊英孃的心理刻畫尤其入木三分。
透過冥婚風俗的表層，可以看到這位母親對冥婚的熱衷，其實不只因為她對夭折的女兒的刻骨銘心的思念，還有她作為丈夫常年在外的商人婦對**生活的渴求。個體心理與性別心理之外，社會心理的剖析更為犀利深邃。
《故鄉的楊梅》全篇課文
3樓：南山紛紛鳥
我的故鄉在江南，我愛故鄉的楊梅。
細雨如絲，一棵棵楊梅樹貪婪（lán）地吮(shǔn)吸著春天的甘露。它們伸展著四季常綠的枝條，一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑著。
端午節過後，楊梅樹上掛滿了楊梅。
楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。等楊梅漸漸長熟，刺也漸漸軟了，平了。摘一顆放進嘴裡,舌尖觸到楊梅那平滑的刺，使人感到細膩(nì)而且柔軟。
楊梅先是淡紅的，隨後變成深紅，最後幾乎變成黑的了。它不是真的變黑，因為太紅了，所以像黑的。你輕輕咬開它，就可以看見那新鮮紅嫩的果肉，嘴脣（chún）上舌頭上同時染滿了鮮紅的汁（zhī）水。
沒有熟透的楊梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越愛吃。我小時候，有一次吃楊梅，吃得太多，發覺牙齒又酸又軟，連豆腐（fǔ）也咬不動了。我才知道楊梅雖然熟透了，酸味還是有的，因為它太甜，吃起來就不覺得酸了。
吃飽了楊梅再吃別的東西，才感覺到牙齒被它酸倒了。
這篇課文描述了故鄉的楊梅的美麗和楊梅果的形狀、顏色、味道，突出了楊梅果的可愛，表達了作者熱愛故鄉的思想感情。
課文篇幅短小，層次清楚。首先，作者開門見山地點出「我」的故鄉所在地，「我故鄉在江南，我愛故鄉的楊梅」。這裡既有突出強調的作用，又能引起讀者的好奇：
「我」為什麼愛楊梅，楊梅有哪些可愛之處呢？
接著，作者採用了擬人的手法，寫出了春雨的及時，楊梅樹的渴望以及它那旺盛的生命力。然後，作者抓住楊梅的形、色、味的特點，生動、細膩地描寫，使讀者對楊梅產生了如見其形、如觀其色，如品其味的感覺。另外，在描述的過程中，作者對楊梅的喜愛之情溢於字裡行間。
這篇文章的寫作特點是：作者按楊梅的生長過程，由整體到部分，由表及裡的順序進行敘述，語言十分精練、簡潔、樸實、親切，是學生學習寫作的一篇很好的範文。
4樓：匿名使用者
我愛故鄉的楊梅
我故鄉在江南，我愛故鄉的楊梅。
細雨如絲，一棵棵楊梅樹貪婪地吸吮著春天的甘露。它們伸展著四季常綠的枝條，一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑著 。
端午節過後，楊梅樹上掛滿了楊梅。
楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。等楊梅漸漸長熟，刺也漸漸軟了，平了。摘一個放進嘴裡舌尖觸到楊梅那平滑的刺，使人感到細膩而且柔軟。
楊梅先是淡紅的，隨後變成深紅，最後幾乎變成黑的了。它不是真的變黑，因為太紅了，所以像黑的。你輕輕咬開它，就可以看見新鮮紅嫩的果肉，嘴脣上舌頭上同時沾滿了鮮紅的汁水。
沒有熟透的楊梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越愛吃。我小時候，有一次吃楊梅，吃的太多，發覺牙齒又酸又軟，連豆腐也咬不動了。我才知道楊梅雖然熟透了，酸味還是有的，因為它太甜，吃起來就不覺得酸了。
吃飽了楊梅再吃別的東西，才感覺牙齒被它酸倒了。
我故鄉在江南，我愛故鄉的楊梅。
5樓：豆村長de草
我的故鄉在江南,我愛故鄉的楊梅。
細雨如絲,一棵棵楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露。它們伸展著四季常綠的枝條,一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑著。
端午節過後,楊梅樹上掛滿了楊梅。
楊梅圓圓的,和桂圓一樣大小,遍身生著小刺。等楊梅漸漸長熟,刺也漸漸軟了,平了。摘一個放進嘴裡,舌尖觸到楊梅那平滑的刺,使人感到細膩而且柔軟。
楊梅先是淡紅的,隨後變成深紅,最後幾乎變成黑的了。它不是真的變黑,因為太紅了,所以像黑的。你輕輕咬開它,就可以看見那新鮮紅嫩的果肉,嘴脣上舌頭上同時染滿了鮮紅的汁水。
沒有熟透的楊梅又酸又甜,熟透了就甜津津的,叫人越吃越愛吃。我小時候,有一次吃楊梅吃得太多,發覺牙齒又酸又軟,連豆腐也咬不動了。我才知道楊梅雖然熟透了,酸味還是有的,因為它太甜,吃起來就不覺得酸了。
吃飽了楊梅再吃別的東西,才感覺到牙齒被它酸倒了。
魯彥的《故鄉的楊梅》一文。課文節選的是寫楊梅形、色、味的三段話。這篇課文描述了故鄉的楊梅的美麗和楊梅果的形狀、顏色、味道，突出了楊梅果的可愛，表達了作者熱愛故鄉的思想感情。
這篇課文描述了故鄉的楊梅的美麗和楊梅果的形狀、顏色、味道，突出了楊梅果的可愛，表達了作者熱愛故鄉的思想感情。
課文篇幅短小，層次清楚。首先，作者開門見山地點出「我」的故鄉所在地，「我故鄉在江南，我愛故鄉的楊梅」。這裡既有突出強調的作用，又能引起讀者的好奇：
「我」為什麼愛楊梅，楊梅有哪些可愛之處呢？
接著，作者採用了擬人的手法，寫出了春雨的及時，楊梅樹的渴望以及它那旺盛的生命力。然後，作者抓住楊梅的形、色、味的特點，生動、細膩地描寫，使讀者對楊梅產生了如見其形、如觀其色，如品其味的感覺。另外，在描述的過程中，作者對楊梅的喜愛之情溢於字裡行間。
6樓：匿名使用者
故鄉的楊梅（魯彥）名家作品.
過完了長期的蟄伏生活，眼看著新黃嫩綠的春天爬上了枯枝，正欣喜著想跑到大自然的懷中，發洩胸中的鬱抑，卻忽然病了。唉，忽然病了。
我這粗壯的軀殼，不知道經過了多少炎夏和嚴冬，被輪船和火車拋擲過多少次海角與天涯，嘗受過多少辛勞與艱苦，從來不知道顫慄或疲倦的呵，現在卻呆木地躺在床上，不能隨意的轉側了。
尤其是這軀殼內的這一顆心。它歷年可是鐵一樣的。對著眼前的艱苦，它不會畏縮；對著未來的憧憬，它不肯絕望；對著過去的痛苦，它不願回憶的呵，然而現在，它卻儘管淒涼地往復的想了。
唉，唉，可悲呵，這病著的軀殼的病著的心。
尤其是對著這細雨連綿的春天。
這雨，落在西北，可不全像江南的故鄉的雨嗎？細細的，絲一樣，若斷若續的。
故鄉的雨，故鄉的天，故鄉的山河和田野……，還有那蔚藍中襯著整齊的金黃的菜花的春天，藤黃的稻穗帶著可愛的氣息的夏天，蟋蟀和紡織娘們在濡溼的草中唱著詩的秋天，小船吱吱地獨著沉默的薄冰的冬天……還有那熟識的道路，還有那親密的故居……
不，不，我不想這些，我現在不能回去，而且是病著，我得讓我的心平靜：恢復我過去的鐵一般的堅硬，告訴自己：這雨是落在西北，不是故鄉的雨——而且不像春天的雨，卻像夏天的雨。
不要那樣想吧，我的可憐的心呵，我的頭正像夏天的烈日下的汽油缸，將要炸裂了，我的嘴脣正乾燥得將要進出火花來了呢。讓這夏天的雨來壓下我頭部的炎熱，讓……讓……唉，唉，就說是故鄉的楊梅吧……它正是在類似這樣的雨天成熟的呵。
故鄉的食物，我沒有比這更喜歡的了。倘若我愛故鄉，不如就說我完全是愛的這叫做楊梅的果子吧。
呵，相思的楊梅！它有著多麼驚異的形狀，多麼可愛的顏色，多麼甜美的滋味呀。
它是圓的，和大的龍眼一樣大小，遠看並不稀奇，拿到手裡，原來它是遍身生著刺的哩。這並非是它的殼，這就是它的肉。不知道的人，—定以為這滿身生著刺的果子是不能進口的了，否則也須用什麼刀子削去那刺的尖端的吧？
然而這是過慮。
它原來是希望人家愛它吃它的。只要等它漸漸長熟，它的刺也漸漸軟了，平了。那時放到嘴裡，軟滑之外還帶著什麼感覺呢？
沒有人能想得到，它還儲存著它的特點，每一根刺平滑地在舌尖上觸了過去，細膩柔軟而且親切——這好比最甜蜜的吻，使人迷醉呵。
顏色更可愛呢。它最先是淡紅的，像嬌嫩的嬰兒的面頰，隨後變成了深紅，像是**的害羞，最後黑紅了—一不，我們說它是黑的。然而它並不是黑，也不是黑紅，原來是紅的。
太紅了，所以像是黑。輕輕的啄開它，我們就看見了那新鮮紅嫩的內部，同時我們已染上了一嘴的紅水。說他新鮮紅嫩，有的人也許以為一定像貴妃的肉色似的荔枝吧？
噯，那就錯了。荔枝的光色是呆板的，像玻璃，像魚目；楊梅的光色卻是生動的，像映著朝霞的露水呢。
滋味嗎？沒有十分成熟是酸帶甜，成熟了便單是甜。這甜味可決不使人討厭，不但愛吃甜味的人嚐了一下捨不得丟掉，就連不愛吃甜味的人也會完全給它吸引住，越吃越愛吃。
它是甜的，然而又依然是酸的，而這酸味，我們須待吃飽了楊梅以後，再吃別的東西的時候，才能領會得到。那時我們才知道自己的牙齒酸了，軟了，連豆腐也咬不下了，於是我們才恍然悟到剛才吃多了酸的楊梅。我們知道這個，然而我們仍然愛它，我們仍須吃一個大飽。
它真是世上最迷人的東西。
唉，唉，故鄉的楊梅呵。
細雨如絲的時節，人家把它一船一船地載來，一擔一擔的挑來，我們一籃一籃的買了進來，掛一籃在簷口下，放一籃在水缸蓋上，倒上一臉盆，用冷水一洗，一顆一顆的放進嘴裡，一面還沒有吃了，一面又早已從臉盆裡拿起了一顆，一口氣吃了一二十顆，有時來不及把它的核一一吐出來，便一直吞進了肚裡。「生了蟲呢……蛇吃過了呢……」母親看見我們吃得快，吃得多，便這樣的說了起來，要我們仔細的看一看，多多的洗一番。但我們並不管這些，它成了我們的生命，我們越吃越快了。
「好吃，好吃，」我們心裡這樣想著，嘴裡卻沒有餘暇說話。待肚子脹上加脹，脹上加脹，眼看著一臉盆的楊梅吃得一顆也不留，這才呆笨地挺著肚子，走了開去，嘆氣似的噓出一聲「咳」來……
唉，可愛的故鄉的楊梅呵。
一年，二年……我已有十六七年不曾嚐到它的滋味了。偶而回到故鄉，不是在嚴寒的冬天，便是在酷熱的夏天，或者楊梅還未成熟，或者楊梅已經落完了。這中間，曾經有兩次，在異地見到過楊梅，比故鄉的小，比故鄉的酸，顏色又不及故鄉的紅。
我想回味過去，把它買了許多來。
「長在樹上，有蟲爬過，有蛇吃過呢……」
我現在成了大人，有了知識，愛惜自己的生命甚於楊梅了。
我用沸滾的開水去細細的洗楊梅，覺得還不夠消除那上面的微菌似的。
於是它不但更不像故鄉的，簡直不是楊梅了。我只嚐了一二顆，便不再吃下去。
最後一次我終於在離故鄉不遠的地方見到了可愛的故鄉的楊梅。然而又因為我成了大人，有了知識，愛惜自己的生命甚於楊梅，偶然發現—條小蟲，也就拒絕了回味的歡愉。
現在我的味覺也顯然改變了，即使回到故鄉，遇到細雨如絲的楊梅時節，即使並不害怕從前的那種吃法，我的舌頭應該感覺不出從前的那種美味了，我的牙齒應該不能像從前似的能夠容忍那酸性了。
唉，故鄉離開我愈遠了。
我們中間橫著許多鴻溝。那不是千萬裡的山河的阻隔，那是……唉，唉，我到底病了。我為什麼要想到這些呢？
看呵，這眼前的如絲的細雨，不是若斷若續的落在西北的春天裡嗎？
短文我愛故鄉的楊梅中圍繞什麼寫楊梅
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社會背景 美國經復濟大制蕭條時期。一個寒冷的冬天，南加州沃爾遜小鎮上來了一群逃難的人，他們面呈菜色，疲憊不堪。善良而樸實的沃爾遜人，家家燒火做飯，款待他們，這些逃難的人，顯然很久沒有吃到這麼好的食物了，他們連一句感謝的話也顧不上說，就狼吞虎嚥地吃起來。若滿意，還望儘快採納。謝謝您的合作。祝您生活愉快...