1樓：妙生贔花
不知所措【解釋】：措：安置，處理。不知道怎麼辦才好。形容處境為難或心神慌亂。
【出自】：《論語·子路》：「**無所措手足。」《三國志·吳書·諸葛恪傳》：「哀喜交併，不知所措。」
【示例】：程仁呆了，這個意外的遇見，使他一時～。
◎丁玲《太陽照在桑乾河上》五五
【語法】：動賓式；作謂語、狀語、補語；指處境很為難
2樓：匿名使用者
這問題再詳細些吧，不好回答啊
小學語文三年級下冊成語及四字詞語解釋
3樓：啊佛號
花花世界huāhuā shì jiè
[釋義] 指熱鬧繁華的地方或燈紅酒綠尋歡作樂的場所。也泛指人世間。含貶義。
[語出] 《華嚴經》：「佛土生五色蓮；一花一世界；一葉一如來。」俗語「花花世界」本此。
[正音] 花；不能讀作「huà」。
[辨形] 花；不能寫作「化」。
[用法] 也指花天酒地尋歡作樂的場所。一般作賓語、定語。
[結構] 偏正式。
[例句] 我們的工作人員在香港這個～裡經受住了考驗
小學三年級下冊語文書中所有四字詞語的解釋？
4樓：匿名使用者
奼紫嫣紅、落英繽紛、崇山峻嶺、翩翩起舞、飢寒交迫
1、奼紫嫣紅[chà zǐ yān hóng]形容各色的美麗花朵爭相鬥妍。也作「嫣紅奼紫」。
【用 法】聯合式；作謂語、定語；形容鮮花的美麗
【例 句】春天到了，漫步在花園裡，那奼紫嫣紅、五彩繽紛的春景，讓人賞心悅目。
2、落英繽紛[luò yīng bīn fēn] ：瓣凋落；紛紛飛揚的樣子。形容鮮花盛開的美麗景緻。
【用 法】聯合式；作謂語、賓語；花瓣凋落，紛紛飛揚的樣子
【例 句】公園裡，山明水秀，落英繽紛，景色迷人極了。
3、崇山峻嶺[chóng shān jùn lǐng] ：高大險峻的山峰。
【用 法】聯合式；作主語、賓語、定語；形容高大而陡峭的山
【例 句】戰士們冒著嚴寒酷暑，堅持戰鬥在崇山峻嶺間。
4、翩翩起舞[piān piān qǐ wǔ]：形容輕快地跳起舞來。
【用 法】偏正式；作謂語、定語；用於描寫舞姿
【例 句】**響起，青年們紛紛走入舞池，一對對戀人翩翩起舞。
5、飢寒交迫[jī hán jiāo pò]：衣食無著，又餓又冷。形容生活極端貧困。
【用 法】多形容由於剝削階級的統治使勞動人民生活貧窮困苦。有時也形容在一定的條件下挨凍受苦。一般作謂語、定語、賓語。
【例 句】 舊社會勞動人民過著飢寒交破的生活。
小學語文三年級下冊一至八單元成語
5樓：六忻暢甘碩
敬重卑微
如果你問別人：朋友
，你是否敬佩過螞蟻？大概有百分之七十的人都會說沒有。是啊，誰會敬佩這卑微的螞蟻呢？但如果聽聽它們的故事，這種想法應該就不會再有了。
知道螞蟻窩失火時螞蟻們會怎麼做嗎？倉皇逃竄？就地等死？
都不是，而是眾多螞蟻抱成一團，形成一個球，儘量快速地向洞口滾動。雖說這樣會讓很多螞蟻喪命，但儘管身為一個人，你也想不出更好的辦法了吧？
你能想象在火海中，最外一層的螞蟻噼裡啪啦的燒焦聲嗎？那是團結的力量，用少數螞蟻的犧牲，換來整個家族的生還！多麼偉大的力量。這力量，多數人都是做不到的。
現在的人們，都是絞盡腦汁想著如何獲利，這難道不是自私的表現嗎。現在有幾個人能在絕境中不顧自身的安危，去拯救其他人呢？恐怕那是極少數。
所以，卑微的事物不一定是渺小的，渺小的事物不一定就比人類卑微。
螞蟻家族團結的精神，值得我們學習。
蟬發音的祕密
蟬為麼會發音，對我來說一直是個謎。為了揭開這個祕密，我常常躲在樹下悄悄地觀察。我發現蟬鳴時，總是「挺胸」、「翹尾」。
這是為什麼呢？一天，我捉到了一隻蟬，進行了觀察研究。我摘掉了蟬的翅膀，把它放在地上，它在地上撲打著小翅膀，叫著；我又折斷了它針狀式的嘴，可它仍然叫著。
蟬究竟靠什麼發音呢？經過反覆觀察，我發現這聲音好像是從胸部發出來的。於是，我把它捉起來看，發現它凹部的兩側，各有一片魚鱗似的硬殼，像鉗甲一樣，裡面有一對透明薄膜。
蟬嗚時，簿膜地回動，我用手輕輕地一捍這個地方，蟬就叫了。我不停地捏，它就不停地叫。我想：
這對簿膜就是它發音器吧！我把簿膜刺破，再怎麼捏，它也不叫了。後來媽媽告訴我這是蟬的「響板」，是雄蟬特殊發音器。
發音膜的肌肉收縮振動，蟬就會發出聲音。雌蟬沒有「響板」，所以是啞巴。
這時，我才明白，蟬叫的時候，為什麼總愛「挺胸」和「翹尾」了。揭開了蟬發音的祕密，我又一次嚐到了動腦筋、學科學的甜頭。
三年級語文上冊四字詞語及解釋
6樓：寒情男孩
光彩奪目
：形容顏色和光澤非常耀眼。
萬紫千紅：形容百花齊放，顏色豔麗。
挨挨擠擠：（人、物）緊緊靠攏在一起。課文指荷葉長得很茂密，互相擠在一起。
小巧玲瓏：形容小而靈巧、精製。
零零星星：零碎的，少量的。
歡歌笑語：歡樂地歌唱談論。形容非常快樂、熱鬧。
成千上萬：形容數量非常多。
飢寒交迫：飢餓和寒冷同時逼迫。
皚皚白雪：潔白的雪。
鬱鬱蔥蔥：（草木）蒼翠茂盛。
清澈見底：指水清而透明，可以看見水底。
應有盡有：應該有的全都有了。形容物品很多。
沉默不語：不說話。
不約而同：沒有事先商量而彼此見解或行動一致。
亡羊補牢：羊丟失了，才修理羊圈。比喻在受到損失後想辦法補救，免得以後再受損失。
南轅北轍：心理想往南邊去，卻架車往北走。形容行動和目的相反。
驚弓之鳥：被弓箭嚇怕了的鳥。比喻受過驚嚇的人，遇到一點動靜就非常害怕。
大吃一驚：形容對意外發生的事情非常吃驚。
孤單失群：孤孤單單，找不到同伴。
密密麻麻：又多又密（多指小的東西）。
連綿不斷：（山脈、河流、雨雪等）接連不斷。
若隱若現：形容隱隱約約、模糊不清。
恍然大悟：形容忽然醒悟過來。
日月如梭：太陽和月亮像穿梭一樣地來去，形容時間過得很快。
受益無窮：得到數不盡的好處或利益。
鴉雀無聲：形容非常靜。
情不自禁：控制不住自己的感情。
人山人海：形容聚集的人很多。
誠心誠意：形容非常真誠。
脫口而出：不假思索，隨口說出。
異口同聲：形容很多人說同樣的話。
神氣十足：自以為優越而表現出非常得意或傲慢的樣子。課文指孩子們因自豪而特別得意的樣子。
左顧右盼：向左右兩邊看。
寂然無聲：形容寂靜的樣子。
四面八方：各個方向。
七嘴八舌：形容很多人說這說那，議論紛紛。
迫在眉睫：比喻事情十分緊急，已逼近眼前。
喜出望外：遇到出乎意外的喜事而高興。
如願以償：願望得到實現。
躡手躡腳：形容走路時輕手輕腳的樣子。
小心翼翼：形容舉動十分謹慎，絲毫不敢疏忽。
寸草不生：連小草都不生長。形容十分荒涼。
古往今來：從古代到現在。
五湖四海：指全國各地。課文中指全世界。
迫不及待：急迫得不能再等待。
目不轉睛：不轉眼珠地（看），形容注意力集中。
戀戀不捨：形容捨不得離開。
順流而下：順著水流的方向行駛。
無影無蹤：沒有任何蹤跡。
荒蕪人煙：十分荒涼，沒有人家。
身無分文：身上沒有一文錢。形容極其窮困。
趔趔趄趄：身體歪斜，腳步不穩。
名不虛傳：傳播的好名聲一點不虛假。
琳琅滿目：比喻各種美好的東西很多（多指書籍或工藝品）
和顏悅色：形容態度和藹可親。
栩栩如生：形容非常生動，像活的一樣。
愛不釋手：喜愛得捨不得放下。
語無倫次：話講得很亂，沒有條理層次。
清晰可辨：清楚，可以辨別出來。
縱橫交錯：豎的橫的交叉在一起。
下落不明：不知道所要尋找的人或物所在的地方。
聞名遐邇：遠近有名，形容名聲很大。
提心吊膽：形容十分擔心或害怕。
面如土色：臉色跟土一樣，沒有血色。
歡歌笑語：歡樂地歌唱談論。
熊熊大火：形容火勢旺盛。
奮勇前行：鼓起勇氣向前行進。
泣不成聲：哭得發不出聲音。
人煙稀少：居住的人很少。
提心吊膽：形容十分擔心和害怕。
田地荒蕪：田地因無人耕種或管理而長滿野草。
面如土色：因為擔驚受怕，臉色呈土黃色，沒有血色。
三年級語文下冊四字詞語彙總
7樓：匿名使用者
（3）aabb形式： 4、欣欣向榮、夸父追日、溫情脈脈、井底之蛙 7、精衛填海：描寫山巒的：
刻舟求劍 亡羊補牢 對牛彈琴 守株待兔 狐假虎威 拔苗助長 8、 課本p70 看圖說成語：描寫日月的、畫龍點睛、擎天之柱： 5、 課本p119 aabc式的成語、 課本p69 關於勤奮學習的、開天闢地：
關於專心學習的、關於成語故事的、喜氣洋洋、虎視眈眈：補充：女媧補天：
3、咄咄怪事、 一鳴驚人、鬼鬼祟祟、課本p186 （1）數字式成語、心心相印、戰戰兢兢、揚揚得意 aabb 日日夜夜：（2）abac形式：（4）反義詞形式、形形色色、逃之夭夭 6：
aabc 比比皆是：買櫝還珠、斤斤計較： 1、兢兢業業 abcc 神采奕奕、關於神話故事的、名落孫山、關於寓言故事的一． 詞語表中的光彩奪目 萬紫千紅 挨挨擠擠 翩翩起舞 又尖又長 成千上萬飢寒交迫 鬱鬱蔥蔥 各式各樣 應有盡有 亡羊補牢 驚弓之鳥大吃一驚 孤單失群 和顏悅色 日月如梭 受益無窮 鴉雀無聲情不自禁 人山人海 誠心誠意 神氣十足 左顧右盼 喜出望外匆匆忙忙 寸草不生 五湖四海 迫不及待 目不轉睛 戀戀不捨無影無蹤 荒無人煙 名不虛傳 遊人如織 五官端正 清晰可辨一模一樣 人煙稀少 提心吊膽 熊熊大火 金光四射二． 語文園地中出現的群芳吐豔 奼紫嫣紅 落英繽紛 鬱鬱蔥蔥 噴薄欲出 旭日東昇夕陽西下 皓月當空 崇山峻嶺 懸崖峭壁 層巒疊翠 蒼翠欲滴買櫝還珠 清澈見底 博覽群書 孜孜不倦 勤學好問 學而不厭堅持不懈 業精於勤 專心致志 聚精會神 廢寢忘食 竭盡全力鍥而不捨 腳踏實地 豐富多彩 栩栩如生 戀戀不捨 歷歷在目面面俱到 頭頭是道 源源不斷 彬彬有禮 息息相關 蒸蒸日上津津有味 滔滔不絕 四面八方 七嘴八舌 成千上萬 人山人海誠心誠意 惟妙惟肖 零零星星 結結實實 異口同聲 大驚小怪南轅北轍 各顯神通 多多益善 粗中有細 鐵面無私 願者上鉤畫龍點睛三． 課文中出現的連綿起伏 活蹦亂跳 自由自在 小巧玲瓏氣溫驟降 長途跋涉 瀕臨死亡 漫天飛舞 嘰嘰喳喳 湛藍深遠 清新甜潤 各式各樣沉默不語 不約而同 南轅北轍 密密麻麻 連綿不斷 連綿起伏若隱若現 恍然大悟 豐富多彩 左顧右盼 迫在眉睫 小心翼翼五湖四海 趔趔趄趄 琳琅滿目 愛不釋手 和睦相處三）成語積累、 課本p16 描寫花草的：
2、層層疊疊
小學三年級下冊語文s版詞語,小學三年級下冊語文S版四字詞語
人教課標版小學三年級語文 下冊 語文園地四 讀讀背背 及 趣味語文 中的成語解釋和近反義詞1.博覽群書 解釋 博 廣泛。廣泛地閱讀各種書。形容讀書很多。出自 周書 庾信傳 庾信，字子山，南陽新野人也。幼而俊邁，聰敏絕倫，博覽群書，尤善 春秋左氏傳 近義詞 博學多才 學富五車 才高八斗 反義詞 不學無...
小學語文三年級上冊詞語歸納,小學語文三年級上冊四字詞語歸納
津津有味 戀戀不捨 大驚小怪 氣焰囂張 鐵面無私 剛正不阿 人物動作 沉默不語 一動不動 不約而版同 翩翩起舞 長途跋涉 騰雲 權駕霧 異口同聲 張口結舌 七嘴八舌 讚不絕口 目不轉睛 愛不釋手 彬彬有禮 交口稱讚 痛改前非 悔過自新 博覽群書 孜孜不倦 勤學好問 學而不厭 堅持不懈 業精於勤 專心...
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