如《桂花雨》一樣,本文作者的思想感情,是從我對有老槐樹的

2021-03-04 01:25:38 字數 559 閱讀 5635

1樓:管徑知識

愛是愉快, 是難過, 是陶醉, 是情緒,是勇敢,是信賴,是誠意,是體貼,是相思,是懷念,是甜蜜,是醇酒,是甘泉,是沉醉,是幸福,是犧牲,是高尚,是奉獻,是責任。什麼是愛?愛就是當你想到這個人,你會祈願他幸福快樂平安,你會想永遠陪伴他,當你不得不離去,你希望留下什麼給他。

愛是在寂寞的夜裡,思念如潮水般湧來,手裡捧著書卻怎麼也看不進去,心裡惦記著他此時有沒有吃晚飯,是不是和自己一樣想著自己。愛是,週末利用半天時間親手做出幾道好菜滿足的看她(他)吃下去;是在寒冷的冬天不斷為她(他)的咖啡杯裡續上熱水;愛是看到花,想跟他或她一起欣賞,愛是走過山崖水畔,你會帶點遺憾地想:如果兩個人同遊共賞該是何等賞心樂意之事!

什麼是愛?愛是想見到他又怕見到他,愛是想跟他說話又怕打擾他,愛是默默地想幫他,愛是無法扼止的渴望,愛是看見他時,臉上裝出一副毫不在乎的表情,但在擦肩而過時細心感受身邊顫動的空氣,於是忍不住回頭望一眼;愛是在異鄉的街道上看到一個酷似他的背影而愣在原地久久不動。愛是明明離不開他,卻又不得不放棄他,希望他幸福,即使那份幸福不是跟你分享。

愛是在一起總覺時間過的太快,愛是人生旅途中寂寞心靈的良伴。

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《馬說》本文寄託了作者什麼樣的思想感情急急急急急

採用 託物寓意 的寫法,曲陳心跡,表達了自己懷才不遇的憤懣之情。馬說 本文寄託了作者什麼樣的思想感情?急急急.1寄託了作者懷才不遇之情和對統治者埋沒摧殘人才的憤懣和控訴。2借千里馬為喻抒發自己懷才不遇的憤懣,揭露封建統治者埋沒人才的行為第二個是從教案上面拔下來的,下面的是那頁 希望對你能有幫助 以伯...

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這首詩描寫了西湖在雨天和晴天呈現出的不同風姿.表達了詩人對西湖的喜愛和讚美之情.飲湖上初晴後雨這首詩表達了作者怎樣的思想感情 反映出詩人開闊的胸襟與達觀自適的性情。簡介 蘇軾 1037 1101 字子瞻,一字和仲,號東坡居士,眉州眉山 今屬四川 人。蘇洵之子。嘉祐年間 1056 1063 進士。蘇軾...