1樓：創作者
如叢羨雹果你考試沒有考好，首先需要冷靜下來，不要太慌張和失落。考砸並不是世界末日，它只是你人生中的一次經歷，你可以從中學到很多東西。其次，你可以嘗試和父母坦誠地交流，告訴他們你的考試成績，並解釋一下你考不好的原因。
派做如果是因為學習不力造成的，你可以告訴他們你的學習計劃，以及你打算如何改進自己的學習方法。你也可以告訴他們你未來的計劃和目標，包括你如何在未來的考試中取得更好的成績。最後，你需要承認自己的錯誤，並表現出你願意付出更多的努力來改善當前的狀況。
通過這次交流，你可以與父母合作，找到措施來解決你成績不好的問題，並最終取滲帆得成功。
2樓：破釜沉舟
這樣說。我會承認自己因為不夠努力或者不夠有準備而考差了。
然後向他們保證，我會努力改進和提高自己的學習和備考方法，並在接下來的考試中爭取更好腔穗哪的成族旁績。
最後，我會請求他們的理解和支援，因為這種挫折和失敗是成長的一部分，我需要利用它們來變伍碼得更好。
3樓：憑弘亮
實話實說 誠懇的說明原因。
4樓：公尺莉
實話實說，父母不會責怪你的，只要你自己努力了。
考砸了怎麼和父母交代
5樓：
您好，考砸了怎麼和父母交代？考試考差了，你心裡很難過，很不舒服，覺得對不起父母，感到很慚愧。你可以這樣和父母說，態度要誠懇，要發自內心：
爸、媽，我對不起你們，這次考試考砸了，是我的錯，這一段時間太貪玩了，沒有把學習放在心上，想著就是乙個月考，沒有什麼大不了的，因此英語很多單詞沒有背，結果閱讀理解有一部分就看不懂，做題就理解錯了。數學原本是我的強項，可是最後一道大題就是算不出來。我需要你們的幫助。
給我請乙個家教，我需要把這一型別的題好好進行操練。英語我自己多下功夫去背誦。我會吸取這次的教訓，好好學習，不讓你們失望。
你這麼一說，你的父母一定會諒解你的。
考試考砸後，你的父母都是怎麼做的？
6樓：情感l答疑解惑
當今的應試教育。
讓很多父母都特別在意孩子成績，有時孩子考試成績不理想了，父母便開始著急，難以控制內心的焦慮，便開始呵斥、辱罵、有的甚至大打出手。這樣不僅解決不了問題，還會對孩子造成傷害，此時父應該冷靜一下，幫孩子找原因，和孩子一起去面對。那麼，孩子考試成績不理想時，家長們別碰這三個禁忌：
1、不要給孩子太大的壓力孩子沒考好，孩子自己也十分難過，此時如果家長再責備，會對孩子產生更大壓力，對以後的學習也不利。幫助孩子尋找「失利」的原因。看看孩子是學習方法。
出現了問題，還是孩子出現了偏科問題，可以適當找老師進行溝通了解情況，家長應該找到沒考好的癥結所在，方能對症下藥。
2、家長不要表現出失望焦慮的情緒因為孩子總是會察言觀色的，他們可以感受到。即使家長沒有責罵孩子，但是整天唉聲嘆氣愁眉苦臉的，孩子是會被傳染的，他會壓力特別大，從而影響影響學習。所以父母應該在孩子成績面前要坦然，與孩子合理溝通。
父母要做好榜樣。我們分析了問題，最終要解決問題。學習就像是馬拉松一樣，中間不能有一點鬆懈，父母是孩子第一任老師，也是陪伴孩子時間最長的老師，父母要積極上進，孩子也會受到影響。
3、父母千萬別拿自己家孩子和別人的孩子進行對比有些父母總是會嫉妒別人家孩子考了99分，而你怎麼給我考60分，這麼不爭氣，不停地呵斥孩子。如果此時孩子要是對你說「你看看別人家爸爸都開寶馬。
上班了，而你還擠公交車呢」，此時的你會做何感想。要表揚孩子的進步點。再差的孩子也有自己的優點，你可以表揚孩子的優點，然後再指出他的不足，這項工作要具體到生活的每個細節，因為生活和學習的每個細節都決定成績的好壞，孩子的成長就是不斷的探尋和總結的過程。
父母是孩子的第一任老師，也是孩子最信任依賴的人，所以父母的教育方式方法非常重要。
7樓：帳號已登出
幾乎所有的家長都在乎孩子的分數，但是大部分家長，在對待孩子考試成績的問題上，都有失偏頗。那麼，如果孩子考砸了該怎麼積極地幫助他呢？
一、接納自己的孩子並保持鎮定。
考試考砸，這是學習中的正常現象。我們要學會接納自己的孩子，溫柔而理智地面對。不要暴怒，不要恐嚇，不要將一次考試與孩子的未來掛鉤，並放大其負面影響，一定要保持情緒的鎮定，要向孩子傳達一種資訊：
我們在學習上遇到了問題，但這個問題不是不可以解決的。
二、別拿孩子和別人的孩子對比。
你怎麼這麼笨？其他同學都能考滿分，大家都是一樣的老師教的，別人能考滿分，你為什麼就不能考？「家長對孩子說這種話的時候，孩子的自尊心和自信心會因此受到傷害，覺得自己真的就是笨，不如別人，從此背上了這樣的標籤。
慢慢的，這樣的標籤對孩子是一種壓力和暗示，像魔咒一樣，孩子會在你的咒語裡轉圈圈。
三、挖掘和肯定孩子的進步。
學習再差的孩子也是有優點的，要善於找到孩子的進步並誇獎他，比如，總分比上一次有了進步；某一道題目上次寫錯了，這次做對了；字寫得好看了；孩子主動愧疚的態度很積極。
四、陪孩子一起分析沒有考好的原因。
考試沒考好原因是很多的，是基礎知識學的不好，或因學習方法不得當，還是基本技能訓練不夠？是生活中遇到了問題，或身體不適，還是怯場？是讀題能力問題還是理解題意不完全？
作為家長要幫助孩子一起找到「病症所在」，才能「對症下藥」。
五、制定具體的應對方案並落實。
我們幫助孩子一起找到了原因，就要對症下藥，制定出具體的解決方案，陪孩子一起各個攻破，補缺補差。在這個過程中，用你的細心和耐心去觀察並讚美孩子的努力，與孩子一起分享每一點進步的喜悅。
孩子的成績與成長相比，成長永遠是第一位的。人生很長，只要有家長的用心陪伴，我們相信孩子就每一天都會有進步。
8樓：學習者
考試考砸以後。我的父母只是安慰我而已，並沒有做出一些過激的行為。我覺得我也應該這樣做。
以後孩子如果考試不好的話，沒有必要做出一些過激的行為，比如像題目上這個人所說的，私下他的講座這樣子其實孩子的內心是受不了的。
對於現在孩子來說，其實懲罰反而是一種過激的行為，因為現在的孩子其實懂得是非常多的孩子，也是有自尊心的，如果懲罰過度的話，那麼對於孩子來說，他可能會自暴自棄，不願意在意，努力讀書啊，反正沒有什麼盼頭。如果能夠給孩子以鼓勵的話，那麼我相信孩子會更加努力的。
自己考試沒考好，其實是很希望得到父母的鼓勵，而並不是懲罰這一點，是深有體會的，因為父母是自己最大的依靠，如果這個時候父母再懲罰自己，那麼內心是非常難過的。所以我的父母正是看到了這一點，因此在我考試考不好的情況下是不會給我懲罰的，反而會給我更多的鼓勵。在下次考試中，我就能夠考得更好。
所以我認為考試考砸後，作為父母的不應該去懲罰孩子，而是適當的鼓勵。幫孩子找到問題，這樣才是作為父母所應該做的。孩子會在一次失敗中找到更多的問題，從而把事情或者考試考好。
9樓：憶留去
在中國，不重視孩子分數的家長幾乎沒有，但絕大部分家長，在對待孩子考試成績的問題上卻有失偏頗，甚至動輒就打罵孩子的也不少。要追根溯源，當然又離不開中國父母的慣性思維：好成績一好工作一好生活。
否則，成績不高就被劃為差生的行列。那麼，當孩子考砸了，優秀的家長是怎麼做的呢？
下面，我們先看幾個特例：
乙個小孩6歲才會說話，10歲才會寫字，老師對他的評語是：「反應遲鈍，思維不合邏輯，滿腦子不切實際的幻想。」你能說他是差生嗎？他叫愛因斯坦。
乙個孩子高考考了3年，第一次英語只有33分，後來他開了家名叫「新東方」的英語培訓學校並在美國上市。他叫俞敏洪。
乙個孩子高考也考了3年，第一次數學考了1分，第二次數學考了19分，第三次數學才考了79分。他叫馬雲。
當然以上只是針對性舉例，並不代表低分的人都有前途。但我們也必須承認：人與人之間確實是存在差異的。
乙個孩子如果平時成績好，偶爾一次考砸，父母沒必要大驚小怪，這是孩子的一次發揮失常。如果乙個孩子平時成績就總不理想，那麼父母要從根源上找原因。
孩子考砸了不可怕，可怕的是父母採取了錯誤的應對方式。因為錯誤的應對方式會使孩子離好成績越來越遠，而用對了方法，孩子就會走出考砸的陰影，考出理想的成績。
下面我以幾個學生的例項來說明。
乙個女孩，每次考試都能保持在年級前幾名。有一次，我問她的母親：「孩子是如何保持這麼優異的成績的？
那位母親就給我講了這樣一件事：在讀小學五年級的時候，有一次孩子英語只考了50分。孩子看見媽媽就哭了，媽媽就問她是怎麼回事，原來是還有一面試卷沒有看到。
媽媽知道後，沒有一句指責的話，而是對她說：「這個錯誤以後你注意了就好。」從那以後，孩子的成績就沒有低於95分過。
兩個孩子，第一次月考，都考砸了：乙個是男生豪，乙個是女生妍。第二次月考，妍突飛猛進，而豪繼續退步。我就分別找到妍和豪的母親詢問究竟。
妍的母親告訴我：知道女兒考砸後，我擔心孩子難過，就買了好吃的做給她吃，並告訴她這次考砸沒關係，以後努力就好。而豪的母親告訴我：知道兒子沒考好，我很生氣，就不答理他。
聽了豪的母親的話後，我就把前面那個女孩和妍的故事說給她聽。
並對她說：「豪連續兩次沒考好，就是因為他在考試的時候，總是擔心考不好，你會生氣。你想想看：在考場上，這樣的狀態，
10樓：陽光燦爛
孩子考試考砸了，也不是孩子願意的，孩子心裡也不舒服，作為父母要認真觀察孩子的身心防禦、能力發展等是否已達到了該年齡段應有的正常範圍。如果達到了，就不需要太關注孩子在班上的排名，可以效採用縱向比較法，把孩子的本學期的綜合表現與上學期的綜合表現做比較，而不要與那些班上最優秀的孩子去做比較，以免打擊孩子的自信。
父母要調整好自己的心態，孩子是很敏感的，他能從父母身上一些細微的情緒反應看出父母的心態。我們要堅信一點，只要孩子能做到樂觀不厭學，暫時的落後其實問題不大。父母要多以鼓勵的語氣和孩子討論，讓他對每個科目的情況做個簡單的自我小結，找出問題所在，爭取下一次不再犯同樣的錯誤。
平和接受現實，陪伴孩子度過難關。
作為父母，要學會坦然接受孩子的優劣強弱。如果孩子某科目的成績掉到了「滿意」線以下，我們首先要學會接受現實。接受孩子暫時「落後」的事實並不等於家長不作為，但只有接受了事實，家長才能控制好自己的情緒，才能有效地與孩子溝通，才能陪伴孩子度過難關，與他一起分擔暫時「落後」帶來的煩惱和不開心。
面對暫時的學習困難，有自信和有擔當才是孩子應持有的正確態度，而這兩種特質恰恰是未來社會競爭最需要的。給考砸的孩子以更多的溫暖。
孩子考砸，其實內心是崩潰的，也是最無助的，此時，他們最想得到父母的理解和支援。對父母來說，如果孩子考砸，父母可以避重就輕，不去談分數和排名。父母要讓孩子知道，分數固然重要，但更重要的是乙個人在面對挫折和逆境時有沒有良好的心態，這才是戰勝自我的重要法寶之一，沉淪永無出頭之日，爸爸媽媽最希望你能從這件事情中振作起來，成就乙個最好的自己。
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