1樓：猴68912乓詒
只在有演出或者專業考試前才會長時間的高強度練習。首先是要預熱手指，理論上彈什麼都可以只要能讓手指活動開，但其實還是首選《哈農》。本人要彈40分鐘左右才能保證手達到適宜狀態，列舉幾個練哈農的例子：
隨機選三到五課連續著彈鍛鍊胳膊與手的耐力/每一課又自己改編成三連音六連音八連音跳音等等方法。夏天其實還好，最難熬的是冬天，彈著彈著手就僵掉了，不是因為靈活性差，而是太冷。這個是日常！
每天都要做的事！不練習手就會變的生疏無力。然後站起來活伍友動五分鐘左右，舒展下筋骨之類的，因為長期坐著腰已經有點不好了。
坐下以後讓我們看一眼要排練的曲子，一般來說能練到7小時的，曲子都簡單不了，國外院校比起曲子難度更在意你對作品的把握與處理擾螞，國內院校似乎更喜歡你彈大難度的，同時要求你作品的感情處理要好。初一或初二彈過一首有關愛情的作品，忘了是什麼了，被老師引薦給一訪華意呆利老師指導，然後那個老師聽了曲目以後就問我「談緩橘埋戀愛了嗎？」「沒有。
那你為什麼要彈這種曲子，沒感受過愛情就沒辦法理解這首曲子！我覺得你更適合彈那種歡快活潑的而不是這種沉鬱的。」所以這就很尷尬了。
基本接到曲子的時候，作為乙個非鋼琴專業選手，我是懵比的。不僅要求技術流暢，還要死扣一些根本沒法理解的細節，內心幾崩。<>
2樓：鍾離白珍
每天在長時間的練習中大多數人是不能保持全程的高效練習備帶殲的，畢竟人的注意力是有限的，一天能保持5個小時的高效練習就算是比較好仿衝的了。在練習中最好的狀態就是保持一種理性—感性—理性的迴圈狀態：在拿到譜，理性的識譜，感性的理解，在上課時理性的接受老師的引導，再感性的練習。
在練習中應該很多的是思考的狀態，我老師給我說過，在一天練習後應該最勞累的是大腦，而不是身體。很多大師每天都會用很長的時間行鎮來進行基礎功練習，在進入狀態後再正式的練習曲目。<>
每天練琴一小時，一年能到什麼水平？
3樓：細說鋼琴
如果你是乙個初學者，每天練習鋼琴一小時那麼一年之後基本上很多獨奏，經典曲目都能彈了，如果你是乙個專業的，那麼你的境界可以上臺演奏了，像一些鋼琴大師，他們每天都基本要保證自己練琴幾個小時，才能保證在舞臺上的完美表現。
4樓：韋博敏
每天練琴一小時十幾年能練到什麼水平，明年要練到他也就是非常好的，水平相當好的，只有你功夫少，天天把我們吵著，所以很吵。
5樓：超正義之劍
這個真說不好 ，我資質比較差，一年也就練完小湯五。
如何讓孩子自覺練習鋼琴？如何解決練幾遍和練多長時間的關係？
6樓：dd丁丁租琴
小孩子對形狀各異、能發出不同音色的樂器遠不就充滿了好奇心的，樂器學習很容易讓孩子產生自發的熱情與興趣，但是這種好玩的興趣很快被樂器學習中家長存在的功利思想所轉移。大多家長將樂器學習的關注點放在結果上，不斷地要求孩子學會演奏曲子，於是孩子漸漸地在枯燥、機械的訓練中甚至是在家長的逼迫下對樂器學習失去了興趣。那麼如何保持孩子學樂器的熱情呢？
方法1：興趣。
在樂器學習中要從孩子的興趣入手，利用孩子喜愛的故事遊戲，如一首樂曲在練習之前配上乙個動聽的故事，孩子在練習中彷彿走進故事情節，讓故事中的主人公陪伴孩子練習。樂器能發出奇妙的聲音，帶給孩子快樂與好奇心。
方法2：激勵法。
家長和老師要認識到，樂器學習是乙個漫長積累的過程，會彈多少樂曲的結果並不重要，重要的是通過樂器學習增添孩子對**的喜愛，甚至是保持一生的愛好與興趣。在樂器學習中善於運用鼓勵與激勵法，可以更好地保持孩子對樂器學習的興趣。
方法3：遊戲法。
樂器學習要講求方法與策略，不要讓樂器學習變成機械式的訓練，要符合孩子的特點，讓孩子在遊戲中去嘗試與體驗。如家長和老師可以與孩子一起探索用不同的方法，讓樂器發出聲音。也可以一起即興玩奏創編新的節奏等，在積極地探索中獲得更多的**經驗。
方法4：因材施教。
1.對性格倔強的孩子，引導他學習樂器時，家長和老師可能要花費更多的心思。家長和老師要與孩子共同商討決定建立學習的規則，什麼時間練習，練習多長時間，並且嚴格執行。
2.對於好動的孩子，引導他學習樂器時，要仔細發現他們在樂器學習中的長處，並進行具體的鼓勵，如：這一小節演奏起來很難，你卻練得很好，很認真。
要經常鼓勵他們的長處，要讓孩子感受到被欣賞。性格好動的孩子玩性太大，學習樂器的時候，很難長時間堅持，所以需要家長和老師經常陪同孩子進行樂器學習。
7樓：左之昂
讓孩子對鋼琴有興趣就是最好的方法。
在孩子心情好的時候可以讓他多練習幾遍，好的心情能使大腦得到充分的利用，這個時候練習鋼琴能達到事半功倍的效果。
孩子不想練的時候不能強逼，可以哄哄孩子，比如說練好了哪幾首曲子答應他乙個什麼願望什麼的，這樣雖然孩子不是特別情願的練習，但是為了那個願望還是會去努力完成目標的。
至於時間問題不能太死，一般情況下是每天一到兩個小時。如果是考級的話就得兩到四個小時了。其實還是要看練到什麼程度的，如果孩子接受能力快的話，只要每天能將曲子練熟，手指注意型，不在乎多長時間的。
8樓：神殤之蝶
你家的孩子是要考級嗎？
如果不是的話，那就松一點好了。我以前一直都是在每個星期上課前過個一遍就好了。畢竟初學的都很簡單而且也不好聽引不起孩子的興趣。
如果要考級，那就要抓緊點了。
我考級之前兩個月每天狂練，先每個彈十遍，這樣下來大概有乙個多小時。休息一會再接著，一天三小時左右。
可能我的做法比較極端吧。。。覺得不好的話聽聽就過了吧。
每天應練琴多長時間為宜？
9樓：網友
我遇到問我最多的乙個問題是：你每天練琴多少個小時？我一般都回答當時那段時期的每天練琴時間，可有時情況有變化練琴時間也相應有些調整。
但我從學琴開始，基本保證了近20年來每天平均練琴4小時以上；我視奏很快，新樂譜翻開就可演奏，記憶也很好，因此練琴效率非常高，我練4小時可抵其他人練8小時。
現在有些鋼琴專業的學生每天練琴8小時左右，我覺得是正常的和應該的；也有些每天只練4小時左右，我認為要彈好吃專業飯很難；更有些業餘學琴的琴童每天只練2小時左右，那就純粹是培養業餘愛好彈著玩了，因為進度太慢而很難培養出對**學習真正的興趣和熱愛，這有些象騎自行車般必須達到一定的速度才能正常的前進。總之，練琴時間太短有很多弊病，很難學到高階階段彈出大作品，因為你每天剛熱身後就不練了，潛能挖掘不出來，就好比天天燒開水燒到幾十度就熄火了，水永遠也燒不開；如此這般你沒法彈到高階階段進而彈好彈精。
當然，除了保證練琴時間外還要有練琴方法和練琴質量，那就是另外的話題了。以上只是我的一孔之見，僅供琴友們參考和交流。
鋼琴練一天多久啊？我現在每天練三小時。練時間長了注意力老不集中，怎麼辦？
10樓：網友
不光是練琴，你做其他事情呢？
人分兩種，有人容易專注，有人相反。後者就要多培養自己。我坐在琴前往往不知覺兩三小時就去了，等我再看時間已經耽擱了其他事情，於是後來就每次都放個鬧鐘在那= =。
至於你為什麼不集中我就不知道了，除非心裡有事，不然我想不通彈琴怎麼可能集中不了注意力。平時多培養自己專注的能力，比如想乙個問題的時候往死了鑽，其他事情都不要去想不要去顧及，時間一長你會養成習慣，管它發生什麼，自己想做的事就要靜下心來，泰山崩於前而你不為所動。當然這也不見得是啥好習慣，我家鍋都燒壞了好幾個就因為這個習慣，囧。
一天三小時不算多。不過我不知道你大部分是彈的什麼，是練手指呢還是練習曲。初學應該尤其重視前者。
兩小時手指（哈農一小時（慢練王道，快慢結合），音階半小時，琶音半小時），一小時練習曲。剛好= =。另外不要想啥快速的提高，鋼琴沒個20年是拿不出手的。
不要去聽人家說什麼2年考10級什麼的，我可以負責的告訴你，那樣趕鴨子上架出來的級和技術，實際上根本連一半都達不到。自己沾沾自喜而已。乙個臺上三分鐘，臺下20年功，乙個臺上三分鐘，臺下三分鐘，你覺得可能麼？
鋼琴就是時間堆出來的，要你的毅力和耐性參與進去，老想著快只會害了你。
11樓：我要賺大錢嘎
時間長了注意力不集中很正常 作為初學者 你可以第一天先練乙個小時 然後休息一會接著再練 第二天比第一天多五分鐘的時間 以此類推 就像我學了六年 我一過乙個半小時就會精神不集中 熬過去就好了 還是習慣問題。
12樓：韭菜和蘿蔔
初學者沒必要練那麼長時間 兩小時就行 如果想考**學院 那麼就得時間長些 注意力不集中 可能有幾個原因 1.老師沒有講什麼有用的東西以及練習方法 2.曲子不適合你 3.
你的彈法有問題 4.你不是特別喜歡彈琴。
13樓：雲影飛虹
鋼琴沒有捷徑的，只能慢慢練，也不要一下練那麼長，
14樓：網友
第一：練對了，下狠功夫，越練越好；練錯了，練時間越長越糟糕。希望你練對了。
第二：想快速提高，那請你記住，穩穩地練，踏實地練。也許你認為這種穩和踏實太慢了，但如果你會辯證地看問題，那你就應該知道，慢就是快。
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