1樓：七袋月光
在書寫訓練中引入書空（blank）可讓學生熟悉字的筆畫、筆順，還可以培養學生自覺地寫字的習慣。
一、書空的定義
書空是指在文字中用特定的標記或佔位符替代乙個或多個單詞或片段。通常，乙個常見的書空標記是"[mask]"。當將書空標記插入文字中的某個位置時，模型需要基於上下文和已知的內容來**該書空位置的正確內容。
這個過程也被稱為書空填充。
二、書空法的書寫訓練
指教師示範寫字後，學生舉手用食指在空中揮寫。書空時，要要求學生高舉右手，眼睛看著範字，伸出食指按生字筆畫書空；一邊寫筆畫，一邊說出筆畫名稱，寫完乙個字就把字音讀一讀、字義說一說。
書空有一定的侷限性，對於字的間架結構或筆畫的的位置和搭配，還是要靠寫字練習才能寫得正確。因此書空不能代替寫字，會書空，不等於就會寫字。
三、書空的原因
1、資料稀疏性
在訓練過程中，某些單詞或片段可能會出現較少的次數，導致模型對這些內容的學習欠缺。通過引入書空，模型可以更多地關注這些少見的單詞或片段，以提高對它們的理解和生成能力。
2、推理和填充任務
書空的引入可以幫助模型進行填充任務或推理任務。在填充任務中，模型需要根據上下文和已知的部分文字來**書空位置的正確內容。這種任務可以幫助模型學習到語法、語義和上下文資訊的關係。
在推理任務中，書空可以用作問題或提示，模型需要通過理解上下文來填寫空白處的內容。
3、資料增強與控制
使用書空可以進行資料增強操作，通過隨機遮蓋部分文字，模空枯擬不完整的輸入，從而增加訓練資料的多樣性。此外，通過控制書空的位置和數量，可以對模兄派型的生成結果進行影響和約束，滿足特定的需求或任務。
四、書空的使用注意事項
1、使用書空時，要確保平衡好書空的數量和位置，以避免訓練過程中的資訊損失或訓練偏差。
2、對書空的標記和處理方式也需羨虧賀要根據具體任務和資料集的特點進行調整和優化。
2樓：汪尋凝佼墨
書寫訓練中書空的原因有兩個：
1. 書空能夠幫助學生加深對字形的記憶，對於小學生來說，這是一種有效的記憶並凱碧字形的方法。
2. 書空是一種涉及觀察、思維、動手、記憶以及審美能力訓練和培養的教學方式，非常適合於小學課堂，能夠幫助小學生識字、寫字。
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