1樓：慢慢即漫漫鴨
天下長河》中「科舉三子」的人生走向是不同的此顫，他們代表著不同的命運和不同的價值取向。
首先，「科舉三子」都經歷了科舉考試，成為了士子，是封建社會的一種特殊群體。他們都具有一定的文化和知識背景，能夠在社會中找到一些機會和資源。但在封建社會中，即使是科舉進士，也並不意味著他們一定能判缺夠過上富裕和幸福的生活。
事實上，「科舉三子」在家庭、事業和感情方面都面臨著各種困難和挑戰。
其次，每個人的人生走向都受到了很多因素的影響，包括家庭背景、社會環境、個人能力和偶然事件等等。在《天下長河》中，「科舉三子」也是受到了這些因素的影響。例如，李凌天天生聰明但家境貧寒，只能通過考試來改變自己的命運；徐文長家境富裕但為人狂妄，最終敗在自己的傲慢中；韓子昂揹負著家族的使命，不得不為自己的家族爭光。
最後，人生的意義是乙個複雜而主觀的問題，每掘扒辯個人都有不同的看法和價值取向。在封建社會中，「科舉三子」被賦予了一些特殊的意義和價值，例如功名、地位和榮譽等。但是，這些意義和價值是否真正符合每個人的內心需求和價值觀念，需要每個人自己去思考和選擇。
2樓：桃溪好學生
天下長河》是一部非常優秀的歷史題材電視劇集，其中「科舉三子」這個故事情節展現了傳統科舉制度下的一種晉公升途徑，也呈現出了這些人在不同人生階段所作出的選擇和其對於未來的影響。
對於「科舉三子」的人生走向，我認為它充分體現了個人的選擇和世世滑努力對於人生軌跡的影響。雖然他們都在返彎科舉中獲得了高搜臘分，但在之後的職場發展中，他們每個人都做出了不同的選擇，並在各自的道路上取得了不同的成就。
第一子蘇軾在文學領域成為一代文豪，其文學成就被譽為「唐宋八大家」之一；第二子蘇轍選擇了政治生涯，一路堅持自己的理想和信仰，最終成為名垂青史的名相；第三子蘇轍則在生活實踐中成為一名傑出的實業家和慈善家，為社會做出了巨大的貢獻。
這三個人的不同選擇和努力，充分體現了個人在人生道路上的自主性和多樣性，也為後人樹立了榜樣和典範。同時，這也告訴我們，不同的人生選擇並沒有高低優劣之分，最重要的是要按照自己的興趣和能力，積極地追求自己的理想和目標，努力奮鬥，才能在人生的道路上取得成功和幸福。
3樓：在鴛鴦湖墊腳的鯊魚
從文學作品的角度出發，我認為《天下長河》中「科舉三子」的人生走向呈現出的現祥段實場景，十分真實和深刻。三位科殲賣舉成員，無論是成功還是失敗，都面臨著人生際遇的挑戰和抉擇，每個人都以不同的方式應對著人生中的難題，這種場景也讓人氏宴逗不禁思考，成功是否是我們一直努力所追尋的唯一目標呢？ 這部作品也在某種程度上對普通人所困擾的問題做出了，提醒人們在人生道路上勇敢面對自己的困難和障礙，不斷改善自己，最終實現自身價值。
《天下長河》裡的實力派演員
天下長河演員表 天下長河電視劇集演員表如下 羅晉 領銜主演 飾 康熙。 尹昉 領銜主演 飾 陳潢。 黃志忠 特邀主演 飾 靳輔。 梁冠華 主演 飾 索額圖。 蘇可 主演 飾 于振甲。 陸思宇 主演 飾 高士奇。天下長河 雲集眾多演技出色的老戲骨，還未播出就引發極大關注。據悉，該劇總製片人姚昱竹與總導演...
對科舉的看法左右，對科舉的看法200字左右
科舉是中國古代讀書人的所參加的人才選拔考試.它是歷代封建王朝通過考試選拔官吏的一種制度.由於採用分科取士的辦法.所以叫做科舉.科舉制從隋朝開始實行.到清朝光緒二十七年 1906 舉行最後一科進士考試為止.經歷了一千三百多年.科舉制度在中國實行了整整一千三百年.對中國以至東亞.世界都產生了深遠的影響....
唐玄宗對科舉制的貢獻，唐玄宗對科舉制的貢獻
唐玄宗時，詩賦成為進士科主要的考試內容。唐玄宗時，詩賦成為進士科主要的考試內容。科舉制改善了用人制度，促進了教育事業的發展。也促進了文學藝術的發展，尤其因為進士科重視考詩賦，大大有利於唐詩的繁榮。唐太宗對科舉制的完善做出了哪些貢獻 擴充國學規模，增修學舍，唐太宗時錄取極嚴，錄取率很低 擴充國學規模，...