初二作文；留下
1樓：匿名使用者
一條川流不息的河流兩岸，生活著兩個部落的居民。（開頭很新穎，很吸引人，好像在敘述乙個童話故事）雖然他們被同一條河流養育著，但貧富差距卻一目瞭然。人們叫河流左邊的農民為窮人，河流右邊的農民自然是富人了。
引人入勝，喚起人們的思考）
窮人們的工作是每天耕種、植樹，成片的森林和果園是大自然給他們留下的唯一的家產。窮人們常說：「都是女人惹的禍，當初要不是她們死乞白賴地要留下這些樹木，我們早就像富人一樣，已經有了樹脂、木材和外匯。
富人們的工作是每天砍伐大量的樹木，賺取大量的外匯。富人的部落已經擺脫了貧困，建起了窮人們想都沒有想過的高樓，他們常說：「這是大自然留下的財富。
窮人的誤解和埋怨，富人的暴富和自喜，形成鮮明對比，為下文鋪墊）
窮人們常常望著天空說：「窮人就是窮人，天空都是藍白藍白的，沒有一點多餘的顏色。」富人們也時常望著天空說：
看見天空那朵灰色的雲了嗎？灰色代表智慧，它是自然給我們留下的恩寵。」（寫天色，真是妙筆生暉）
許多年以後，富人的地方鬧出許多怪病，氣候也逐步變得惡劣。他們開始乘船，帶著大量的財富遷往窮人的地方。「惹禍」的女人們將他們擋在門外。
他們會把我們的樹木砍光的，我們不要財富，我們只想留下土壤、水和清潔的空氣。富人們不屑一顧，揚長而去。於是，女人再一次成了窮人的「罪人」。
情況發生了鉅變，突出了女人的作用，窮人，應該說是窮苦而愚昧的男人還在抱怨）
沒有過多久，天氣大變，狂風捲著沙塵**地襲來。誰也沒有料到，誰也沒有準備好，一夜之間，一切都變了，當窮人睜開雙眼，準備新一天的勞動時，他們簡直認不出對面就是富人的地方：高樓垮了，土地被侵蝕了，美麗的原野上留下的只是一屯屯廢墟。
對前人留下的樹木亂砍亂伐，終於受到報應）
窮人望著成片的森林，男人們呆住了。怎麼會這樣？女人們終於說話了：
多虧我們留下了森林啊！」（女人們堅持了真理，留下了前人的樹木。男人們在事實面前終於醒悟了。
闡明瞭本文的主題，即保護生態環境，不能急功近利）
作文 停留
2樓：網友
作文 停留] 靈魂跟不上你的腳步，時間碾碎腳步的節拍，捧著最初的夢幻，好頌者風，帶走了心聲，帶走了快樂幸福，還想著剩下什麼，也許是信仰吧也許我還找不到線，去放飛風箏，作文 停留。拉櫻陵上了窗簾，在氤氳的空氣中，聽得見你的呼喊，看得見那暖色的單調。窗內，燈光閃爍。
心中，暗淡無光。是朦朧遮蓋事實，友薯秋天的蕭瑟，落葉的凋零，是否給你帶去祝福？太多的無所謂，失去後的哀傷，悲劇落幕的時候，輕吟淺唱，是我的不懂，還是你的冷漠，暗夜的絕響，挽回不了友誼，感情會變質，可是，高中一年級作文《作文 停留》。。
停留一下，好嗎？我不想孤單，我還能為你，向這星星許願，希望你快樂雨的哭泣，是誰的眼淚？等待你的到來，看著你的離開，走慢一點點，我會刻上你的名字，給你永遠的祝福，掩上心扉，是靜的到來。
記得，你不會孤單，還有人，給你快樂。
高一：曖雨泣。
關於風的作文。初二的，一篇關於風的作文。初二的
大自然裡，誰是最自由的呢？也許是它。它穿梭於四季中，輕輕地來，輕輕地去。它就是風。春天的風，它掠過裸露的土地，留下滿地綠草，在春風中搖曳著自己的纖纖細腰 它拂過凍醒的湖面，蕩起絲絲漣漪，彷彿在揚起自己清澈的裙角 它越過枯萎的樹枝，樹枝抽出點點嫩芽，伴著春風，慢慢地舒展著自己的懶腰。春天的風，像一曲清...
求關於初二你好的作文,求一篇關於初二你好的作文
有人說，初一像一杯可樂，水中有一絲渾濁 有人說，初二像一杯果汁，酸酸甜甜，值得反覆品茗 有人說，初三則像一杯牛奶，香濃的味道，回味無窮 轉眼間，我就要邁入初三的大門了，回首望望初二一路走來的腳印，我思緒萬千 剛入初二，我還是一個不知天高地厚的男孩，家長和我說 初二是關鍵，好好把握！我總是驕橫的答到 ...
求初二作文5，，大概左右的，求初二作文5，6篇，大概600字左右的。
不知不覺中，暑假已結束了 轉眼間，你已成為一名初二年級的學生了。初二意味著初中三年的寶貴時光已渡過三分之一 意味著你已不再是一位懵懂的初一男孩 意味著你背上的行囊中又增加了一份沉重與責任 意味著在新的學年裡，生物 地理已成為中考科目 意味著你涉列的學科中又增加了一門新功課 物理。初二的你意味著有了成...