繼續教育教學模式 繼續教育中的網路教學模式及其優勢

2025-07-16 12:30:03 字數 1094 閱讀 5751

如何網路繼續教育

1樓:小科技大不同

方法是:<>

2、進入繼續教育**主頁後點按箭頭指向的繼續教育標誌,如下圖所示。

3、再之後的介面中需要選擇並點按您所在的省份區域,此處點按的市黑龍江。

4、在之後彈出的選單中點按高階會計人員標誌,如下圖所示。

5、之後點按通過姓名及身份證號登入,然後輸入姓名及身份證號及驗證碼後點按登入標誌。

6、之後點按2018年後高仔面的登入即可,然後點選一門課程,一直學習直至完成。

7、學習完成後會有提示資訊提示學習完成,之後就可以進行考試了。

<>9、之後點按學習完成的那門課程,然後點按進入亂念扮考試。

10、考試包含單選題、多選題和判斷題,完成考試後點按介面下方的提交答案標誌。

11、提交後會看到成績,如果成績合格可以點按介面左側的列印合格證書標誌,譁灶直接點按列印即可。

12、這是列印完成的繼續教育合格證書。

大力發展遠端教育,構建開環的繼續教育模式,全面提高繼續教育的社會效益和經濟

2樓:

大力發展遠端教育,構建開環的繼續教育模式,全面提高繼續教育的社會效益和經濟。

高等學歷繼續教育遠端化教學模式改革與資訊化建設專案

3樓:

高等學歷繼續教育遠端化教學模式改革與資訊化建設專案是指通過引入遠端教育技術和資訊化手段,對高等學歷繼續教育進行模式創新和教學資源建設的專案。該專案旨在提高高等學歷繼續教育的教學效果和學習體驗,拓寬學員的學習途徑和時間靈活性,並促進高等教育的普及和提質。具體的改革和建設內容可以包括以下幾個方面:

探索拍睜靈活的學習方式,如混合式教學、翻轉課堂等,以提高學員的參與度和學習效果。教學資源建設:建設並整合各類教學資源,包括教材、課件、多**資料等,以滿足學員的學習需求。

學習管理系統建設:建立**學習管理系統,包括學員資訊管理、課程安排、作業提交等功能,方便學員和教師的互動缺返和管理。質量監控和評估:

建立遠端教育質量監控機制,通過學習效果評估和教學質量評價,襲扮歲持續改進教學模式和教學資源。希望以上能對您有所幫助。

繼續教育從什麼時候開始,繼續教育是從什麼時候開始算?

自考每年開設次 各省市開考的次數由省級考辦決定,不同地區可能有變動 考試時間分別為月 月 月和月,考試時間都是在週末。報考之初,首先要檢視當年自己所在省市都在什麼時間考哪些課程,來確定自己要報考的科目,通常要本次考試的科目會在考前個月公佈,自考專業基本上是沒有什麼限制的,選擇專業時根據各省市開設的專...

繼續教育要考試嗎,繼續教育證書是什麼

繼續教育當然需要考試了,只不過這個考試非常簡單,基本上考前的話就知道。題目然或者說可以給你劃一個範圍的,所以說基本上都是可以通過的。需要考試 但都是形式。繼續教育雖然不是統招學歷,但是依然還是需要參加考試的。繼續教育證書是什麼 摘要。繼續教育證書是完成繼續教育的合格證,是代表繼續教育合格的證書,學員...

會計繼續教育試題,會計繼續教育網上考試答案有嗎?

會計繼續教育考試並不難,只要好好聽課,繼續教育考試很容易一次性考過 切會計繼續教育考試考不過可以無限次無條件重考。會計繼續教育即 會計從業資格證 實行定期年檢制度。指對正從事會計工作和已取得或受聘會計專業技術資格 職稱 的會計人員進行以提高政治思想素質 業務能力和職業道德水平為目標,使之更好地適應社...