高中綜合實踐課題有哪些
1樓：謹記小柒
高中綜合實踐課題如下：
和諧社會建設主題： 以「構建和諧社會」為中心，開展「和諧都市（鄉村、校園等）建設方略研究」「社會基層人民生活狀態調研」「社會階層的流動與變遷研究」「居民居住情況調研」「社會保障體系建設調研」「家鄉變遷」「關心弱勢群體」等方面的調研實踐活動。
新農村建設主題：以「建設社會主義新農村」為中心，對農村的經濟發展現狀和前景、農村基礎教育現狀、農民文化素質與思想道德狀況、農民工在新農村建設過程中的地位、作用和影響、農村黨建及思想政治工作狀況、農民精神文化生活狀態等問題進行調研實踐。
科學發展觀主題： 以「落實科學發展觀」為中心，對科技創新、環境保護、生態開發、能源陸並仿利用、建設節約型社會等方面的相關問題進行實踐調研與研究。
志願服務社會主題：以「志願社會、澤被你我」為中心，積極倡導志願服務行為的重要性，通過助殘助困、支教支農、勇作義工、參與各種公益活動等多種多樣的方式開展志早纖願服務活動。
校友訪談和慰問主題：以「訪問老校友、結識新朋友」為中心，根據就近原則，走訪家鄉所在地附近的印院校友，與其交流專業資訊，描繪學校發展新貌，感受校友成長經歷。愛校榮校主題：
以「校榮我榮，愛校奉獻」為中心，積極主動配合學校中心工作，使我校教學工作更好地蔽吵開展。
傳統文化保護與開發主題：以「傳承中華文化、保護民族遺產」為中心，對家鄉及其他祖國各地的民風、民俗、語言文字等各種非物質文化遺產進行調研、發掘，通過文字、影像等手段加以整理、記錄。
高中綜合實踐課題有哪些
2樓：一蓮愛教育
一、高中生對於家務活動的承擔狀況
高中生對於家務活動的承擔狀況這個實踐課題很貼合高中生的生活，是和每個人的生活密切相關的。每個同學在做這個課題的時候。
一要選擇豐富多樣的樣本資料，所選擇的調查物件不僅數量多，而且要對不同性別，不同性格，不同地域，不同條件的家庭進行調查。
二要設定合理準確的調查內容，調查內容一定要結合實際，一定要考慮內容的真實性和可行性，包含學生在日常生活中可以為家庭做哪些家務，以及家長對此的評價。三要對調查內容進行合理的分析，剖析出問題。找出不足和長處。
二、高中生對網路遊戲的看法。
這個課題的選擇是十分貼近當下高中生實際假期生活的，現在各種網路遊戲，尤其是手遊，在學生當中是瘋狂的。儘管國家出臺了一系列的政策，限制學生過分沉迷於手機遊戲。
但是我們的小學生還有高中生的，都是想盡了各種辦法來解除這些問題。所以做這個課題的時候。
一要選擇正確的調查物件，我們的同乙份調查問卷。
的調查物件一定要有高中生和他們的家長，不能僅僅對高中生進行調查，這樣資料的真實性會大減折扣。
二要科學的設定調查內容，對於高中生玩何種遊戲，每天玩遊戲的時長等內容重點調查。
三、高中生對於村鎮、街道垃圾分類的調查。
現在我們都提倡綠色生活，將垃圾進行分類，這樣有助於資源的可**利用和垃圾的有效處理。而垃圾分類的推廣在各個社群，各個村鎮之間發展的十分不平衡，所以為了有效的瞭解我們垃圾分類的狀況和存在哪些問題，高中生對垃圾分類進行調查是乙個十分貼合生活實際的出色課題。對垃圾分類的調查，第一，滾巨集所選取的樣本一定要具有廣泛性，一定要包含不同層次的社群和街道以及各村鎮。
這樣的調查結果具有說服力和代表性。
第一，所選取的樣本一定要具有廣泛性，一定要包含不同層次的社群和街道以及各村鎮悔備棚。這樣的調查結果具有說服力和代表性。
第二，要針對全天各個時段進行抽樣調查。這樣做碧則是由於居民的作息以及上班規律。
第三，要對垃圾細緻化進行檢查，對居民何種垃圾分類狀況較差進行統計。以上幾點是必須要進行統計調查的，真的，其他狀況高中生可以進行補充和新增。
語文綜合實踐活動,語文綜合實踐活動包括哪些內容？
1.體育節宣傳語 放飛激情的夢想 強健青春的體魄2.活動周可以舉行的語文活動 成語比賽 詩歌朗誦比賽 作文競賽3.參加志願者行動的理由 志願者是一個神聖而光榮的稱號。就像人生的意義並不在於索取，而在於奉獻。現在志願者活動都融會和滲透在人們日常的工作和生活中。我們只有不斷為他人 集體 國家和社會作出奉...
綜合實踐籃球活動的作文，綜合實踐籃球活動的作文
今天上午的第二節課，我們五年級部舉行了一場精彩而又不失激烈的籃球賽。我們班是跟二班的同學對打。知道這個訊息後，我們班同學激動地不理睬手邊的大課間工具，以最快的速度跑到了籃球場 比賽。雖然我這個人呢，對籃球的瞭解和運用不是太多，所以基本上都是渾水摸魚 在進行練習的時候 在劉老師吹的一陣刺耳的哨聲中，比...
英語才藝大賽活動總結範文
英語風采大賽英語才藝表演的內容 分鐘 首先講述一則英語寓言小故事，比如下面這種 乙個人正朝著乙個富人的房子走去，當他沿著路走時，在路的一邊他發現一箱好蘋果，他說 我不打算吃那些蘋果，因為富人會給我更多的食物，他會給我很好吃的東西。然後他拿起蘋果，一把扔到土裡去。他繼續走，來到河邊，河漲水了，因此，他...