1樓：小小芝麻大大夢
今天上午的第二節課，我們五年級部舉行了一場精彩而又不失激烈的籃球賽。我們班是跟二班的同學對打。知道這個訊息後，我們班同學激動地不理睬手邊的大課間工具，以最快的速度跑到了籃球場**比賽。
雖然我這個人呢，對籃球的瞭解和運用不是太多，所以基本上都是渾水摸魚（在進行練習的時候）。在劉老師吹的一陣刺耳的哨聲中，比賽拉開了序幕。「加油！
加油！」二班的拉拉隊在那兒不停高喊。當然啦！
我們也不甘示弱，使出渾身的力氣，拼命大喊：「五班必勝！二班必輸！
加油！」
可能是因為受到我們鼓舞的原因吧，我們班比賽的同學像吃了興奮藥一般，連進了好幾球，把二班遠遠低拋在了後邊。太棒了！我暗暗為自己班喝彩。
在比賽場上，葉潤樺正在與二班的段文祥搶球。在孫玉的幫助下，我們順利地把球搶到了自己的手中，可是唯一可惜的是：沒投中！
段文祥趁機把球搶了過去，一發沖天，球正中籃板。二班一陣歡呼，我們班則垂頭喪氣。
一節課的時間很快就過去了，我們班的同學以二分之差輸給了二班。雖然我們班這次籃球比賽輸掉了，但是卻讓我深深地感覺到了一個班級的溫暖。在比賽之時，我們班每個同學都在加油打氣。
你說，在這樣一個快樂、團結的班級裡生活，難道不是一件高興的事情嗎？
精彩籃球賽作文500字
2樓：無聊了
這個星期，我們四年級舉行了一場3對3籃球賽，精不精彩，請聽我慢慢道來。
我們的對手是b班，哨聲一響，b班先搶到了球，b班的小個子奮力往上一投，投偏了；球又被我們班的籃板王搶到，剛想傳球給外線的後衛，我們滿能夠穩穩當當地接住，不料，對手眼疾手快，一個箭步衝上前，把球半路操截了，他們三下兩下把球搗出三分線，只見皮球在他們手中穿針引線，「嗖」調皮的球一下子變得像乖娃娃，蹦的一下跳進了籃筐。咱們站在旁邊加油的，都急得像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉……
半場時間過去了，我們班一分都沒得，要麼沒投中，要麼被搶斷，要麼自己帶球失誤了……再看看b班，分數牌上寫著鮮紅的「4」，他們班已投進2個球了！而我們的分數牌上是一個更令人心寒的「0」。但是大家的加油助威聲絲毫沒有減退，我們隊員們依然奮力在球場上拼搏。
這時，我們的教練——許老師請求暫停，我們班換人了——大力士毛鈺權上場了，他在我們班可是所向披靡的。可是，對手越打越勇，我們的隊伍難以招架，就連大力士毛鈺權也沒有阻止不了他們瘋狂的進攻。轉眼，b班又投進了1個球，得分也達到了6分，而我們班還是那個「0」……
終於，響亮的哨聲終止了這場比賽——比賽結束了。比分定格在8比0。王涵蓉小聲嘀咕著：
「那個小個子真厲害，投進了好幾個球呢！」駱楚穎安慰球員們說：「沒關係，姚明不是也輸給小個子過嗎？
我們只要努力，就能像姚明那樣威風。」
雖然，我們輸了比賽，但是，我們的隊伍剛剛組建，相信以後他們的配合會越來越默契，以後籃球賽中也能威風一把。
3樓：匿名使用者
狸 媔 都 牁 以 琓
請 芳 伈
電腦變卡的這個現象，可能是下面的幾種原因導致的：
2、電腦的開機啟動項比較多，導致電腦開機後，進入桌面的時間比較長，進入桌面後，系統執行的比較卡慢。
3、電腦在使用過程中，開啟的程式比較多，程式執行佔用的記憶體比較多，導致系統執行卡慢。
4、系統執行一段時間後，快取檔案佔用了系統碟符內很大的空間，
5、系統分割槽內的磁碟空間剩下的不多了，所以電腦變得卡慢了。
（2）電腦的實體記憶體比較小，當前作業系統執行時，佔用的記憶體比較大，導致電腦卡慢。
（3）電腦的硬體配置比較低，所以會比較卡。
（4）清理一下系統中的垃圾檔案，優化一下開機啟動項，
（5）加速一下系統執行，可以去當地電腦店，升級一下電腦的硬體。
打籃球給我帶來歡樂500以上的作文怎麼寫
我的籃球說明文作文500字
4樓：青木教育老師
回答你好，陽光，燦爛的陽光，暖洋洋地照耀著大地，就像 那快樂的天使，給人們帶來無限的溫暖..... .
體育課時，我們練習了幾遍高抬腿和小步跑之後，還剩下十多分鐘，老師說:「解散後大家自由活動。"這實在是太好了!我像只快樂的小鳥，心裡樂開了花，於是拿起籃球到籃球場，上玩。
但這份快樂並沒有持續多久，我剛投進幾個球，正準備接球的時候，不知道**冒出的一雙手奪走了。我的目光追隨著球的移動，落在了一個高高瘦瘦的男孩身上。這時，十幾個男孩紛紛圍了上來。
只見他把球挽在腰上，對我說:「你一-個女孩子打什麼球, 跳繩才適合你!"他剛說完，便傳來- -陣刺耳的笑聲,頓時，我火冒三丈:
「女孩子又怎麼了?我就愛打籃 球!"隨即便伸手去搶球。
不料，他忽的- -轉身，我搶了一個空，然而他們人多，我搶了幾次都沒搶到，終於氣餒了，只好找個安靜的地方坐下來，目不轉睛地看著我心愛的籃球在他們手中傳來傳去，心裡難受極了。
我愛打籃球，不管是以前還是現在，縱然我清醒地知道我自己是個女孩，打籃球仍是我的摯愛。曾經，我是那樣努力地衝破男女同學之間的「三八」線,讓他們教我打球，甚至願意讓我與他們為伍，去跟其他班比賽。現在回想起來，無不歷歷在目，但是現在...
難道身為女孩有錯嗎?現在國際上不是也有女子籃球比賽嗎?那為什麼....
想到這裡，我不由得鼻子一酸，一顆顆豆大的淚珠帶著我的籃球夢不禁滑落
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籃球新聞報道式作文(500字)
5樓：
北京時間4月9日，nba常規賽繼續進行，在備受矚目的德州內戰當中，火箭客場對陣傳統強隊馬刺。雖然火箭在首節佔盡優勢取得領先，但是馬刺老辣的團隊攻防最終還是以110-98擊敗火箭。
火箭球星哈登22分4籃板4助攻，霍華德16分11籃板，阿里扎19分。馬刺後衛、匹克球星帕克27分，萊昂納德20分，吉諾比利13分，迪奧15分9籃板，鄧肯只有6分卻搶下10籃板4蓋帽。
哈登對飆帕克馬刺使奇招追分
帕克開場就為馬刺連進兩球，但火箭多點開花立馬一波11-1的攻擊波重新掌控局面。帕克繼續得手個人包攬了馬刺全隊的前9分，並且此後連續助攻隊友得手，馬刺這才得以縮小分差。哈登在首節最後階段發飆連續**，而帕克也不甘示弱跟哈登對轟。
馬刺最後階段極有用心地砍多西戰術見效，最後10-2的攻擊波，將比分追成32-33只落後火箭1分。哈登和帕克單節都拿到13分。
馬刺16-2攻擊波逆襲火箭
火箭在次節又是連續得分，只是馬刺方面也有回敬。火箭一波7-0的進攻之後領先優勢擴大到8分，落後時刻的馬刺倒是不慌不忙，在本節後半段打出完美攻防來，多點開花立轟出16-2的超級攻擊波。儘管哈登最後後撤步跳投得手，但火箭仍以53-57落後馬刺。
帕克單節10分再掀馬刺狂潮
下半場開始後帕克繼續得分，雖然摩登組合也試圖追擊，只是帕克的進攻相當犀利，在他的帶領之下馬刺打出12-2的攻擊波，迅速領先15分。阿里扎三分得手，此後摩登也**，但馬刺也同樣有所進賬，以85-71領先火箭進入第四節。帕克單節再度拿到10分。
馬刺群雄發力擊潰火箭
布魯爾和阿里紮在末節試圖為火箭將分差縮小，但是吉諾比利和萊昂納德兩人聯手的攻勢極為火爆在比賽還剩5分11秒時，馬刺以106-84領先22分之多。此後比賽徹底淪為垃圾時間，馬刺最終以110-98擊敗火箭。
雙方首發陣容：
火箭：阿里扎、瓊斯、霍華德、哈登、特里
馬刺：萊昂納德、鄧肯、貝尼斯、格林、帕克
關於籃球比賽的作文 500字左右
6樓：匿名使用者
不貼海報，不賣門票，我們的球賽卻非常熱鬧。我從小就跟爸爸看過不少的籃球賽，也多次在電視裡領略了「飛人」喬丹的英姿，但唯獨這場球賽，它的每個動作都令我記憶猶新。
今天，是我們班「小虎隊」與二班「電光飛人隊」爭奪第三名的比賽，大家都非常激動，尤其是我，因為我擔任了這場比賽的計分員。比賽的每個得分，都將在我的手中體現。隨著哨響，比賽開始了！
我瞪大眼睛，一點也不眨，生怕在眨眼間錯過自己班的得分。我們的「小虎」隊員們對「電光飛人」左右開攻，球終於落入我們隊手裡了，拉拉隊員們扯開嗓子，不斷地為「小虎隊」助威。這時，戚志輝做了個假動作，將球傳給了倪力，倪力一個箭步衝到了籃前，瞄準了便是一投，「哇，進了！
」，大家高呼起來。我激動地一蹦三尺高，抓起粉筆，在黑板上寫了個「2」字，心裡美滋滋的。我想良好的開始是成功的一半，我們有希望了。
不料，「電光飛人隊」這時抓緊機會，連進了幾個球，把我們拋在了後面。我見了急得直跺腳，嘴裡不停地念叨著「快，進球啊！」「再不進球，我們要輸了！
」，我們的隊員也急了，奮不顧身，為了一次投籃的機會，一個人摔倒了，另一個人又跑過來救這個球，隊員們累得滿頭大汗。可上半場下來，我們還是與「電光飛人」差了5分，我的思想翻騰起來，腦子裡好像有兩個「小人」在說話，一個在說「多麼懸殊的比分，我們完了。」另一個說「我們如此努力，會贏的。
」下半場開始了，「電光飛人隊」先發制人，連連得分，我的心砰砰直跳，愈發擔心起來。突然，我們的隊員發起了進攻，「進球了！！！」已經陷入絕望的拉拉隊又歡呼起來。
「又進了！！！」氣氛一下子高漲了，「小虎隊」隊員們也進入了興奮狀態。偏偏這時，比賽結束的哨聲響了起來。
全班同學都深深地嘆了一口氣，我們輸了。
這次比賽，「小虎」隊員們雖然成績不夠理想，但在比賽中表現出了一種永不放棄的拼搏精神，也很大地鼓舞了全班同學的士氣。我想，失敗是成功之母。這次比賽，我們積累了經驗，下次會做得更好的。
語文綜合實踐活動,語文綜合實踐活動包括哪些內容？
1.體育節宣傳語 放飛激情的夢想 強健青春的體魄2.活動周可以舉行的語文活動 成語比賽 詩歌朗誦比賽 作文競賽3.參加志願者行動的理由 志願者是一個神聖而光榮的稱號。就像人生的意義並不在於索取，而在於奉獻。現在志願者活動都融會和滲透在人們日常的工作和生活中。我們只有不斷為他人 集體 國家和社會作出奉...
綜合實踐活動感想怎麼寫
通過這次的的社會實踐活動，我們逐步瞭解了社會，開闊了視野，增長了才幹，並在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識並將之與社會相結合的信心和毅力。對於即將走上社會的學生們，更應該提早走進社會 認...
如何進行綜合實踐活動活動主題分解
1 引導學生從自己的問題入手，分解主題 當活動主題確定以後，圍繞活動主題，學生可從的問題入手，分解主題。如，有位教師是這樣總結自己指導學生分解主題的經驗的 回家後，我馬上讓學生將路途中產生的問題寫下來，並進行整理。結果發現學生提出的問題五花八門，但主要是從生態環境 歷史變遷 開發建設 致富之道四個方...