1樓：猴31511譾誓
一切的興趣班，一定要是有興趣的前提下，並且要勞逸結合，不能一味強迫孩子。可能很多家長認為，孩子在小的時候，根本不懂愛好，如果不逼他，他永遠都是三天打魚，兩天曬網，難有堅持。現在逼他長大了會感激的。
在給孩子選擇興趣的時候，要根據孩子的自身情況，是否有興趣，是一時興起，還是真的喜歡。確定好後，和孩子進行商討和規劃，並達成協議。如果要學一定要做到哪些事情。
在孩子達成共識的情況下，再進行。這樣以來，孩子自己做的決定，往往會更加認真。而且以後做決定的時候，也會更加慎重。
教會孩子認識到責任感，選擇了就不能輕易放棄。孩子在小時候學一門特長，確實對以後，會有很多的幫助，但是不能在孩子小時候就強迫他，一定是意願在先，不然會給孩子造成心理陰影，影響孩子健康成長。
2樓：吳巧風
我個人是比較支援考級的，比如學習樂器的考級，不僅僅檢驗孩子某個階段的學習狀態和學習成果，更重要的是通過考級來反推孩子嚴格的要求自己。對大部分孩子來說，興趣的學習，真的很快就會被枯燥的各種練習而磨滅，而通過考級，能夠讓孩子端正學習態度。不管是學習樂器，舞蹈，跆拳道，還是任何一門學科方向，要想獲得某乙個領域內的精進，付出的時間，精力，耐心，自我的嚴格要求和約束，一項也少不了。
別太把考級證書當回事，但是如果已經開始某項興趣的學習，參加考級對孩子來說也是正向促進的過程。在孩子等級不斷提公升的過程當中，孩子的能力也在不斷的進階。所有孩子興趣的學習功夫都在平時，考級的過程就當是一次有趣的檢驗過程罷了，家長別太在意，也別為此給孩子太多的壓力，只要平時功夫花的足夠的多，考級就沒有考不過的。
端正心態，更長時間的投入，從孩子真正有興趣的學科入手，做好打持久戰的準備。至於孩子的考級證書，真的不是很重要，如今孩子靠考級證書作為公升學的加分項的時代已經過去。讓興趣成為興趣，讓孩子有時間去學他們感興趣的內容，但是家長要更多的監督，管理，引導，陪伴，鼓勵，肯定。
3樓：赫宰是我的
我想這是一種需要吧，就興趣班來說，雖說辦興趣班的人是以盈利為主，但也的的確確給我們的孩子帶來了技巧帶來了進步，也帶來了學習的氛圍，這對乙個孩子的成長是有利的，至於怎麼去安排時間報多少樣，這個要父母做適當的安排，不然會適得其反。我覺得乙個人，如果能有一樣到兩樣的興趣特長，堅持學精，能給他的生活帶來很多自信，很多情趣，或許能給別人帶來一些正能量的影響，或許還能成為日後生存的一技之長，至少是備用吧！所以，我還是比較贊成孩子報一兩個兩個興趣班的，這並不是人云亦云，而是為孩子自身著想。
至於補習班，雖說我不贊成我孩子去補習班，但補習班的的確確也是幫了一些家長，有些家長，沒有時間輔導孩子做作業，有的有時間卻不懂得輔導孩子做作業，所以把孩子送去補習班也算個權宜之計吧，也不是所有的孩子到了補習班都不好的，也有很多孩子是真真正正進步了的。所以是一種需要吧。
4樓：舒思萍
一年一度的藝術考級不僅是對學生和老師學習教學的成果檢驗，更是為孩子提供了乙個自我展示的平臺，見證著每乙個孩子的成長的瞬間。去年同事就為了孩子小公升初的事情忙忙碌碌的奔走，報名乙個學校考一次試，並且還會問你家孩子有什麼特長呢？同事家孩子有一兩個證書，結果去報名的時候看到其他家長抱著好多孩子的證書。
望子成龍，望女成鳳」是每個家長的夙願。如今，各級各類的特長班遍地開花，為了讓孩子不輸在起跑線上，都市孩子的假期以及週末的時間就是在各種奔走於輔導班和興趣班之間，就為了能夠讓孩子多一張證，多一條出路。有的時候，我們過於看重成績，從而忽略了學習最原始的動力——興趣。
對於孩子來說，對某個物品、某個事情、某句話都會表現出濃厚的興趣，但是往往很難持久。家長把孩子送到興趣班就是希望孩子的這一特效能夠更大的發掘出來，讓孩子得到成就感，能夠繼續堅持下去；然而事實上上補習班以後才發現，由於老師的一些客觀因素，並不能很好的激發孩子的創造力，相反的卻在一點點的磨滅孩子的好奇心。
5樓：劉海識龍人
首先要明確參加培訓班的目的，是學習各種才藝興趣，不要以考級為目的。那麼經過一段時間的學習後，不防參加考級，這樣可以給自己乙個評價，看看自己的程度，給自己乙個督促。但萬萬不可為了考級而學。
6樓：清雅又妥當的小典範
關鍵是現在的學習班都太多了，老師上課不好好講課，課後還得要求參加補習班，不上吧還給臉色看，上吧做家長的心裡還不舒服，這是一種現象，說多說少大家都明白，愁人，這個社會造成現在這個現象。
7樓：影子
人的精力是有限的，從一上學開始，平時在學校，晚上在家裡，星期和假期在輔導班，等上了大學，本來是應該學習的時候，卻不學習了，人際關係也基本為0，估計小區裡的人也沒認下幾個吧，如果畢業以後找不到工作，估計也就是宅了，很悲催的。學習要勞逸結合，星期的時候請放過孩子吧，別在拔苗助長了。
為什麼現在的孩子學了興趣班就要考級？這符合培養孩子興趣愛好的初衷嗎？
8樓：三門木子丹
如今許多孩子報興趣班，有些家長希望見到最立即的成果，例如民族舞蹈。
孩子在學習培訓兩三個月的情況下很有可能才學了比較有限的好多個姿勢，就會感覺成效並不大，那樣根據考級父母不僅有乙個直接的體驗，對大學而言也可以從這當中獲利，考級變成興趣班的標準配置。因此考級僅僅對孩子學習乙個環節的成果展，而初中級證書毫無價值。
我覺得簡單的考級沒有的益處，如今國家並沒有這些藉助這種級別證書就會有什麼加分的現行政策了。並且說確實的，這種證書，其實不是尤其技術專業。
的，畢竟是興趣班嘛，不算是尤其技術專業的學習培訓。很有可能在別人來看，感覺這孩子挺好的，挺厲害，有天賦的。實際上在懂行人沒彎正眼裡，這種證書都算不得什麼，根本無法證實這一孩子的專長有枯悔那麼技術專業。
假如為了能證書得話，實際上簡言之，便是花很長時間上了個領證的短期培訓班。
我瞭解一位母親，她把孩子帶去學習鋼琴，緣故並不是其他，她不是為了孩子能有什麼**體細胞。
也不是為了能考級考證書。她只是因為她感覺電子琴。
難以，讓孩子學彈鋼琴，只要堅持出來，當孩子再遭遇別的難點時，他會想起曾經的我做了比這更難的事兒。次之才就是為了練習孩子尺寸腦均衡。她壓根不在乎孩子電子琴學習到第多少級。
孩子終究還小，或多或少有一些盲目攀比，當別的孩鬧納子都是有興趣班，都是有才藝表演的情況下，他還會要想有興趣班的。但真真正正產生壓力是指考級，那乙個一定要結束的總體目標。信任我，如果把考級這一總體目標除掉，孩子會學的特別開心。
畢竟是興趣班嘛。可是真的真的不要跟別人家的比，各家的經濟實力不一樣暫且不說，各家的孩子都是不一樣的，不是所有的孩子都適宜很多的個人愛好課。過多的是所說個人愛好課可能使孩子造成叛逆心理，對學過的事物造成長期的厭煩，因此父母確實要依據自身孩子的具體情況去報輔導班。
9樓：譚談社會
之所以父母讓孩子上興趣班，因為父母覺得這種哪譁興趣班，可以讓孩子把它們作為技能謀生，那李搏行當然要考級，評估技能的熟練程度。不符合，父母都是找銀肆藉口罷了，哪怕當初是為了孩子的興趣愛好，但最後也變了味。
10樓：雲貓君
這個與培養孩子興趣愛好的初中之間並不相違背。考級的話也是孩子學習的一種體現。
11樓：小白家美食
現在的社會是非常現實塌悉喚的，所以必須要通過靠等級才能夠陸螞認可孩子的興趣。但是一味的為了團凱考試，可能會違背最初的意願。
12樓：二二百科
那沒有辦法呀，加入興趣班的目的就是為了讓自己擁有手空段乙個其他的能力，所以考級也是保證自己畢譽能虧鍵力卓越的重要證明，不是嗎？
現在很多少兒藝術班組織考級，請問這個考級有意義嗎？
13樓：輕鬆說文
考級是否有意義，一直以來都存在很多的爭議。我個人認為還是有意義的，主要表現在下面兩個方面。
第一，獲得證書之後，在小公升初可以加分。
其實，孩子學習某一項技能藝術也都是很不容易的。像是鋼琴、小提琴、舞蹈等等，都需要花費大量的時間和精力。父母接送她們學習，也花費了很多的時間和金錢。
既然已經投入了這麼多，那麼為什麼不把它的價值發揮到最大呢？在我們這兒，孩子如果有經過專業的考級並且獲得了證書，在小公升初的時候是可以加分的。如果獲得了省級和國家級的比賽，在中考的時候也是可以加分的。
這就不得了了，可不要小看這幾分容易，有的時候就差那麼幾分，那可是天壤之別。尤其是一些私立院校，除了注重孩子的學習成績之外，對於孩子的興趣特長，也都很看重。孩子報考這些學校時，履歷上就可以加上這一項，能夠給自己加分不少。
第二，有考級孩子才會更加認真對待。
過去我也和一些家長一樣，認為這只是乙個興趣，沒有必要和考級掛鉤，何必給孩子那麼大的壓力呢？她只要快樂學習就好了，至於能夠考到幾級又有什麼關係，反正以後又不指望她成為藝術家。
在我和孩子表達了我這樣的想法之後，她非常開心。但是後來我慢慢觀察，孩子練琴的時間就越來越少了。過去有考級的壓力，她一定會先彈乙個小時琴，然後再看動畫片。
但是現在，她一定是先看動畫片，等動畫片看爽了才去彈琴。
孩子本身就不自覺，需要父母的監督。失去了考級的壓力之後，她們就更不會自覺去做這件事情了。總的來說，如果你家的孩子很自律，你也不打算靠考級加分，那麼考不考級無所謂。
但如果孩子自律性一般，建議還是要考 。
14樓：做最真de自己
有意義，只要一直練習這一門技術，考級是很有用的，級數越高技術越好，但是隻要停止了，那麼這個級數也沒多大意義了，時間一久什麼都忘了。
15樓：網友
考級當然是有意義的。現在很多小朋友從小就開始學習各種興趣班，學的一定的程度就可以去考級，這樣可以給自己加分，證明自己多了乙個技能。
16樓：日常小八卦君
我覺得沒有必要，因為他還是乙個孩子，在該玩兒的年紀就應該開開心心的玩兒，學一些自己想學的東西，而不是說為了考級去逼迫自己去學一些東西。
17樓：30秒不
個人覺得沒有多大意義，很多時候這些所謂的考級就是為了籠絡住這些家長，讓他們繼續供孩子學習相關的藝術。
18樓：蠟筆小曦
我覺得這個還是有一定意義的，如果以後還想在這個領域繼續發展的話，考級是必須的，並且這個方式對孩子來說也是一種鍛鍊。
19樓：土豆地瓜豆角
少兒藝術班組織考級，其實這樣的考級還是很有意義的，通過這樣的考級可以鍛鍊孩子，讓孩子增長很多的見識。
興趣班考級有必要嗎
20樓：坤宇
興趣班考級是有必要的，它可以激發學生的學習興趣，培養競爭意識和自信心，增加就業競爭力。
1、激發學習興趣：通過考試的形式，可以讓學生更加明確自己的學習目標，從而激發他們的學習興趣。同時，考試成績也可以作為衡量學生學習成果的一種方式，讓他們在學習過程中更加努力。
2、培養競爭意識：參加興趣班考級的學生需要與其他同學競爭，這種競爭氛圍有助於培養學生的競爭意識和團襲伏行隊精神。在這個過程中，學生會學會如拍譁何面對壓力，如何在競爭中不斷提公升自己。
3、提高自信心：通過考試取得好成績，可以讓學生對自己的能力有更多的信心。這種自信心對於他們未來的學習和生活都具有積極廳猜的意義。
4、增加就業競爭力：在求職過程中，擁有一定的興趣班考級證書可以增加求職者的競爭力。這對於那些希望通過興趣班提公升自己技能的學生來說，是乙個很好的途徑。
在參加興趣班考級時的注意事項包括提前準備、遵守規則、保持冷靜、誠實作答
1、提前準備：參加興趣班考級前，我們需要對考試的內容進行充分的複習和準備。這包括理解考試的目標，熟悉考試的形式，以及掌握相關的知識和技能。
2、遵守規則：在考試過程中，我們需要遵守所有的規則和規定。這包括考試時間的規定，考場紀律的要求，以及答題方式的規定。任何違反規則的行為都會影響到我們的考試成績。
3、保持冷靜：考試過程中，我們可能會遇到一些困難和挑戰。在這種情況下，我們需要保持冷靜，不要因為一時的緊張或焦慮而影響到我們的發揮。
4、誠實作答：在考試中，我們需要誠實地每乙個問題。任何形式的作弊都是不被允許的，而且會受到嚴重的處罰。
怎麼看待現在小孩子報各種班導致壓力大的現象
現在的小孩確實比以前的孩子辛苦很多，上學作業多不說，還要各種興趣培訓班，補習班。我覺得報班還是要根據自家孩子的需求來，不要盲目跟從，這樣只會讓孩子壓力更大。當家長的應該讓孩子有一個快樂的童年。不應該給孩子。報一些。他不願意學的東西。孩子在玩的過程中。就會鍛鍊大腦。增長知識。邊玩邊增長知識這有多好啊！...
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這種情況一般是能退學費的。入學 退學都是學生的自由。你可以要求退費。如果校方不退，你可以撥打12358投訴。興趣班狹義及通常意義的興趣班，專指兒童興趣班，簡單來說就是兒童在常規在校課堂之外的所有能獲得知識 提高能力 學習專長 培養情趣 得到快樂的一種課外組織形式。廣義上來講，興趣班可指所有年齡段對某...
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