想讓孩子的智慧型多元化,有什麼方式?

2025-07-07 18:40:08 字數 4151 閱讀 1132

1樓:偉大功勳業基

家長對小孩子的智力是比較關注的,而且很多家長都會注重培養小孩子的智力,但是能夠讓大家採用的方法肯定也是比較多的。如果你想讓小孩子的智慧型多元化,那麼家長這個時候就必須要採用合適的方法來引導孩子,而且平時在生活中一定讓小孩子接觸更多的東西。

其實父母對小孩子都是很關注的,而且父母也很希望小孩子變得很聰明,但是父母能夠採用的方法肯定也是很多的,所以父母平時在生活中一定要多觀察孩子,而且你自己應該多檢視一些育兒資料。如果你希望小孩子智慧型多元化,那麼父母這個時候就應該讓小孩子多接觸一些東西,如果你總是讓小孩子在家裡面玩,那你就會發現這樣的小孩子性格也是比較內向的。所以家長一定要注意自己的教育方法,而且平時在生活中一定要引導自己的孩子。

父母平時在生活中一定要觀察孩子,因為每個孩子的特點肯定也是不一樣的,所以大家平時在生活中也要學會引導自己的孩子,而且一定要選擇合適的方法。能夠讓大家選擇的方法肯定是比較多的,所以大家也必須要尊重小孩子的選擇,而且父母一定要陪伴自己的孩子,這樣的話小孩子才會變得更加的優秀。

父母都希望小孩子成為優秀的人,其實這也是每乙個父母的心願,但是覺得教育方法也是非常重要的。父母可以讓小孩子早一點接觸知識,而且也可以讓小孩子學習一些樂器,或者是專業技能。但是孩子的特點不一樣,所以父母這個時候也沒有必要強迫自己的孩子去學習。

2樓:雙子小黑嘿

可以陪著孩子做智力遊戲,可以培養孩子的語言能力,可以讓孩子聽一些**,可以培養孩子的邏輯推理能力。可以帶著孩子經常外出。

3樓:山西巨集盛星辰

有很多方式,可以帶著孩子去接觸大自然,可以帶著孩子去科技館,博物館打卡,一定要開發孩子的智力和創造能力。

培養孩子全方位的智慧型,有哪些好的方式?

4樓:無回說娛樂

培養孩子的多元智慧型,說得簡單一些,就是我們通常所說的素質亂悉教育,讓孩子獲得全面發展。如何培養孩子的多元智慧型呢?

一是首先要善於觀察孩子,發現孩子的天賦優勢。不同的孩子讓其潛能獲得長足發展。比如有的孩子不善於表達,但是運動卻很好。

比如有的孩子學習未必很通達,但卻對**很痴迷。像這種情況,就需要家長加以引導和點拔。而不必要在棵樹上吊死。

比如籃球運動員姚明,他語言表達能力未必很強,但卻在運動智慧型上佔足夠優勢。有許多文化知識不高的人,卻在人際交往中順風順水,顯示出超強的人際交往智慧型,既識人又識事,照樣獲得成功。

二是要學會讚美、表揚與肯定。孩子的成長是需要掌聲的。只有不斷的激勵,才能收穫孩子的進步和成功。做家長的,不要吝嗇自己的讚美。要學會表揚,給孩子正向的激勵。

三是培養各方面的素質,關鍵是要堅持,需要毅力。往往,孩子的成功的背後,總有乙個堅持執著的家長。比如學彈鋼琴,也許開始,孩子有興趣。

但未必善始善終。也一定會出現三天打魚兩天曬網的現象。這種情況,需要家長分清孩子的現狀,找準原因。

隱敬幫助孩子把好脈,定好方向。

要讓孩子學會自愈力。有了自愈力,孩子們的理性、感性才會達到平衡點。如果家長太過於灌輸很多自己的思想,孩子們便失去創造力,也會壓迫孩子們自己的想法,壓迫感會產生很多灶陪慎負能量,很難自愈。

想要讓孩子全面發展,必須要讓孩子自己有這種願望。

孩子們靜下心來,才會覺察到自己真實的願望是什麼。就算只學一門課,也要先學學習力,先有了學習力,才會有越來越多的好奇心,對越來越多的知識感興趣,逐步成為全才。而不不經孩子的同意,家長給孩子安排很多課程,不是培養孩子成為全才的科學渠道。

更可怕的是,孩子們會逐漸成為學習機器,越來越迷失自己。

什麼是多元智慧型教育?

5樓:

摘要。你好,很高興為你服務,我是小離愛學習,知道資深解答家,累計服務3000人,能幫你很好的解答問題。這邊打字需要時間,請您稍等一下哦~

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每個人都至少具備語言智力、數理邏輯智力盯枯、**智力蘆緩、空間智力、身體智力、人際交往智力和自我認知智力,後來,加德納又新增了自然主陪則模義智力和存在主義智力。這一理論被稱為多元智力理論。

以上這個就是多元智慧型教育的含義哦。

什麼是兒童化智慧型

6樓:匿名使用者

所謂「兒童化智慧型」就是父母站在寶寶的視角思考問題的能力。父母通常是最瞭解寶寶的人,同時也可能成為最不瞭解寶寶的人。因為看事物的視角完全不同,父母很容易站在自己的角度對寶寶的行為橫加干涉,嚴重壓抑寶寶的好奇心,挫傷寶寶探索事物奧秘的積極性。

因此,專家建議父母要儘量多給寶寶一些表達自己想法的時間,如果寶寶無法有效地表達自己,父母要學習站在寶寶的高度去感受他眼中的世界,以便更好地瞭解寶寶的需求,學會像寶寶一樣去觀察與思考,同時要儘量多陪寶寶玩耍,提高自己的「兒童化智慧型」,挖掘寶寶行為方式的內在動力,在瞭解寶寶的基礎上更好地幫助寶寶成長。

要了解寶寶就得跟他一起玩,跟他一起玩才能明白他的感受,他的喜好,也才能獲得他的信任。很多時候,寶寶之所以跟父母對著幹,其實不是他的問題,而是我們的問題。因為不瞭解寶寶,缺乏兒童化智慧型,所以我們才無法真正贏得寶寶的心。

7樓:匿名使用者

簡單地說就是「兒童『視角』的思維能力」。

讓孩子多元化發展,家長該怎麼做?

8樓:知識青年

1、培養孩子好的學習習慣。

培養良好的學習習慣,是育人成材的乙個至關重要的問題。自古以來就為教育家們所重視。古人曾說:

養其習於童蒙,則作聖之基立於此。」當代著名教育家葉聖陶說:「什麼是教育,簡單一句話,就是要養成良好的學習習慣。

好的學習習慣一經形成,便會終身受用不盡,成為一種無形的力量,是一種經常起作用的積極因素。

2、多和孩子做智力遊戲。

人類的大腦和智慧是無止境的。人類的潛力是無限的。與孩子一起玩遊戲和鍛鍊大腦可以讓孩子更聰明。

他們可以瞭解孩子的智慧,發展他們的動腦的能力,增加他們的互動,以及父母和孩子。默契也對未來的發展非常有幫助。

3、讓孩子的視野更加全面。

從某些程度上說,視野決定了個人的格局和未來的人生,也能影響他們的性格。所以父母需要有意識地開拓孩子的視野,隨著視野的不斷開拓,孩子腦海中的事物和形象會變得更豐富多彩,從而形成更美好的世界觀。大格局,即以大視角切入人生,力求站得更高、看得更遠、做得更大。

大格局決定著事情發展的方向,掌控了大格局,也就掌控了局勢。

4、加強實踐。

孩子的成長,不僅要讀萬卷書,更要行萬里路。有時間多讓孩子去戶外、遊學、參觀博物館、參加團體活動等,切身的去感知、去學習,做到學以致用。幫助孩子多元學習,全面發展,一直是鉅鴻未來教育集團打造親子活動、漫遊學活動、國際文化交流活動等秉承的教育理念。

5、讓孩子學會獨立思考。

養成獨立思考的習慣是發展孩子思維的前提。思維是智慧的源泉,沒有思維就沒有知識的理解、消化和昇華,拓寬孩子思維的廣度。

9樓:軒轅巧巧

想讓孩子多元化發展,首先一定要多帶孩子去旅行,開闊孩子的視野。其次,鼓勵孩子參加各種社交活動增加知識面。

10樓:怡然讀書

家長不僅要重視孩子的學習,同時還要重視孩子興趣的培養。讓孩子多接觸一些新鮮事物。多帶孩子看看外面的世界。

11樓:阿墨姑娘你好

如果家長想讓孩子多元化發展的話,那就要注意培養孩子的興趣愛好,可以讓孩子多學習一些東西。

什麼是多元智慧型教育?

12樓:網友

傳統的智力理論認為人類的認知是一元的,個體的智慧型是單一的、可量化的,學校一直。

專只強調學生在邏輯屬-數學和語文(主要是讀和寫)兩方面的發展,但這並不是人類智慧型的全部。

美國教育家、心理學家霍 華德·加德納在1983年出版的《智力的結構》一書中提出「智力是在某種社會或文化環境或文化環境的價值標準下,個體用以解決自己遇到的真正的難題或生產及創造出有效產品所需要的能力」。每個人都至少具備語言智力、數理邏輯智力、**智力、空間智力、身體智力、人際交往智力和自我認知智力,後來,加德納又新增了自然主義智力和存在主義智力。這一理論被稱為多元智力理論。

人的智慧型是多元的,我們應該更寬泛的看待「智力」這以概念,每個個體都是獨一無二的,都有著聰明之處,也都具有在某些領域成才的能力,沒有人是全能,也沒有人是無能。多元智慧型教育強調根據每個人的天賦和短板,因材施教,充分發揮每個人的優勢。只要放對地方,每個人都可能成為天才。

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如果你希望培養小孩子的抗挫折能力,那麼家長這個時候一定要給孩子創造乙個好的環境,而且平時在生活中一定要孩子獨立的去解決問題。我們千萬不要過分的寵愛孩子,而且也不要給小孩子做一些選擇。自己對這個問題也是比較好奇的,而且父母都希望孩子能夠更加的勇敢,也希望小孩子可以獨立地解決問題,我們平時在生活中一定要...