季羨林寫的課文(只要是課文就行)多一點

2025-07-07 16:30:08 字數 1416 閱讀 3560

1樓:冰雪冰鏡

江蘇教育出版社的六年級語文下學期19課〈夾竹桃〉

季羨林有啥作品?是要小學課文的啊。。。。

2樓:網友

《自己的花是給別人看的》(義務教育課程標準實驗教科書小學語文五年級下冊) 《懷念母親》(義務教育課程標準實驗教科書小學語文六年級上冊) 《夾竹桃》(義務教育課程標準實驗教科書江蘇國標版小學六年級下冊第19課) 《小苗與大樹的對話》 (義務教育課程標準實驗教科書小學語文四年級下冊第2課)

3樓:行丁衣夢安

《懷念母親》《自己的花是讓別人看的》

季羨林還有什麼課文是我們學過的

4樓:網友

夾竹桃》《月是故鄉明段滲罩》 《聽雨》《自己的花是讓別人看的》

先後出版的德文中譯本有德國《安娜·西格斯短篇**集》(1955年),梵文文學作品中譯本有印度伽梨陀娑《沙恭達羅》(劇本,1956年)、印度古代寓言故事集《五卷書》(1959年)、印度伽梨陀娑《優哩婆溼》(劇本,1962年)等,學術著作有《中印文握鬧化關係史論叢》(1957年)、《印喊陵度簡史》(1957年)

5樓:果果一百

自己的花是讓別人看的》

懷念母親》小苗與大樹的對話》

6樓:龍炎k影

1自己的花是讓別人看的2

閱讀課文片段,回答問題。  季羨林:喜歡語文當然好,但語文要好,數學也要好,21世紀的青年,要能文能

7樓:ne941就

1.中西貫通、古今貫通、文理貫通。

2.學習中的「偏科」現象。

3.國力的競爭取決於人才的競爭,21世紀是乙個知識和經濟高速發展的社會,對人才提出了更高的要求;不僅要學貫中西、博古通今,還要文理兼備。這種綜合型的人才,才能適應新世紀發展的需要。

意思對即可)

季羨林寫過語文書的什麼文章

8樓:說恆卯琴

賦得永久的悔》

九十抒懷》《幽徑悲劇》

二月蘭》清塘荷韻》《荷塘塵譽月滾衫色》

夾竹大兄腔桃》

自己的花是給別人看的》

懷念母親》

9樓:第五讓營婉

清塘荷韻》腔派祥《賦得永久的悔》

九十抒懷》《幽羨槐徑伍搏悲劇》《二月蘭》

清塘荷韻》《荷塘月色》《夾竹桃》

季羨林寫過語文書的什麼文章

10樓:丹竹僧採文

清塘荷韻》腔派祥《賦得永久的悔》

九十抒懷》《幽羨槐徑伍搏悲劇》《二月蘭》

清塘荷韻》《荷塘月色》《夾竹桃》

草原課文是老舍寫的什麼,草原課文是老舍寫的一篇什麼

我們訪問的是陳巴爾虎旗。汽車走了一百五 十華里,才到達目的地。一百五十里全是草原,再走一百五十里,也還是草原。草原上行車十分灑脫,只要方向不錯,怎麼走都可以。初入草原,聽不見一點兒聲音,也看不見什麼東西,除了一些忽飛忽落的小鳥。走了許久,遠遠地望見了一條迂迴的明如玻璃的帶子。河!牛羊多起來,也看到了...

仿寫課文《蘆葦蕩》的記敘作文,語文有篇課文寫蘆葦蕩的??求全文

作者通過抗日戰爭時期,發生在我軍敵後根據地蘆花蕩的傳奇故事。一個老頭子撐著一隻小船,在白洋澱裡無數次地穿過了敵人的夜間封鎖,為游擊隊運輸糧草 護送幹部。他不帶一支槍,只靠自己的游水本領。他讓抗日戰士感到快樂。但他過於自尊和自信。但有一次他護送兩個女孩子在夜間穿越封鎖線時,撞上了敵人的小火輪,一個女孩...

月是故鄉明課文結構是不是總分總,季羨林的《月是故鄉明》的文章結構分析?最好是老師上課用的板書,要簡潔明瞭

是故鄉明,課文結構是不是總分總?這個應該是總分中的 季羨林的 月是故鄉明 的文章結構分析?最好是老師上課用的板書,要簡潔明瞭 1 總寫故鄉的月亮。2 4 寫作者對故鄉與童年的回憶。5 6 寫作者離開故鄉之後的生活,通 過月亮的對比,表達自己對故鄉 的思念。7 對上文的總結呼應。表達月是故鄉明 的濃濃...