初一生物學習心得體會，初一上學期生物學習體會 300字左右

初一上學期生物學習體會 300字左右

1樓：網友

生物課是我們初中一年級學生新接觸的一門學科，是一次神秘的旅行，讓我們走進大自然的空間、探索人體的奧秘、訪問微生物的世界。可是有些同學卻不能適應它，對它感到陌生、茫然，彷彿生物是他們的敵人。

要想化敵為友，首先要上課時認真聽好每乙個知識點，要把書本上的知識變成自己的知識，把基本知識掌握，以便在做題時靈活運用。上課時應該跟著老師思路走，認真記筆記，對每個知識點了解透徹，老師講解習題時，更要仔細，弄懂為什麼要這樣做，以及會做錯的原因。如果能在每堂課四十分鐘就把以上幾點都做到，那就很不錯了。

當然不是人人都可以做到那樣的，如果不行，你就要多加時間去了解它。課後去問老師、同學，看參考書。多在不懂的地方花時間，認真做作業，不要抄襲，要通過自己思考得到的答案才是最有用的。

就算錯了你也會對這道難題更透徹，不要保證下次不會再錯。

興趣是最好的老師，你如果對它產生濃厚的興趣，它一定也願意和你成為好朋友。如果你一上生物課就感到乏味，當然也學不好。

生物是屬於理科，不要你花時間去死記硬背，只要你理解了其中的知識，記背起來就不是難事。做題目也是有一定的方法，要把知識從記憶中提取出來，把中間的概念、公式拿出來，看清題目的要求、條件，經過大腦的邏輯思維去思考，最終得出答案。而且要注意不要寫錯別字，不要漏題，一些題型沒有看清的錯誤不要犯法。

考前的複習也是最重要的，雖然臨時抱佛腳是沒有用的，但如果在考前認真複習，你還是能把生物考好的。制定乙個複習提綱，把每個單元要記背的圖畫後，標上結構。我還把每個單元的知識點，要記背的重點製成乙個**。

反覆記背，理解各個結構的功能變化、意義以及公式，還要在圖上記住它們的位置。這樣理解加記憶三遍左右，達到了以上幾個要求，相信生物考試你就能笑著去面對它。

考試的心態要調整好，你應該以樂觀、平靜去看待這次考試。你和它就像朋友一樣，幫助你共同完成這次考試。

我們相信，只要你上課認真、作業自主、反覆複習、心態良好、考試仔細，你也一定能跨過這道坎，不再為生物考試而擔憂。

七年級上冊生物體會或感想

2樓：匿名使用者

1.「循序漸進」就是我們要按照各門課程的不同特點和自身條件，系統而有步驟地進行學習。它要求我們應注重基礎，切忌好高騖廳啟虧遠，急於求成。

這就要求一要打好基礎，二要由易到難，三要量力而行。

2.「熟扮神讀精思」就是要把記憶與理解緊密結合起來，兩者不可偏廢。一方面，只有在記憶的基礎上進行理解，理解才能透徹；另一方面，只旁缺有在理解的參與下進行記憶，記憶才會牢固，「熟讀」，要做到「三到」：

心到、眼到、口到。「精思」，要善於提出問題和解決問題，不妨用「我想的是對的嗎」，「老師說的是對的嗎」兩句話去質疑問難。

3.「自求自得」就是要充分發揮學習的主動性和積極性，儘可能挖掘自我內在的學習潛力，培養和提高自學能力。不要為讀書而讀書，應當把所學的知識加以消化吸收，變成自己的東西。

4.「博約結合」就是要在知識習得上把廣博和精研結合起來，在博的基礎上去約，在約的指導下去博，博約結合，相互促進。一是要廣泛閱讀。二是精讀。

5.「知行統一」就是要把學習和實踐結合起來，切忌學而不用。「知者行之始，行者知之成」，以知為指導的行才能行之有效，脫離知的行則是盲動。

同樣，以行驗證的知才是真知灼見，脫離行的知則是空知。因此，知行統一要注重實踐：一是要善於在實踐中學習，邊實踐、邊學習、邊積累。

二是躬行實踐，學會在實踐中運用知識。