求一篇話題為人生中的進與退的作文
1樓:匿名使用者
人的一生中,會面臨很多的機遇和挑戰,在面對這些機遇和挑戰的時候,每個人都要做出屬於自己的那一次次選擇,亦進亦退,通常需要你自己來做決定,而你的選擇如果正確了,即使你當時處在乙個被動的狀態,也會令人化被動變主動的。
而關於人生進與退的技巧和道理,有時候,在棋局中更能精晰地顯現出來。人生如棋,而人生這一盤棋,則只有一局,或勝,或負,或和,每一步都與進退有關。有時候,一步錯,則步步錯,重頭再來的可能性很小很小。
有時候,以退為進,反敗為勝,又出其不意。
所以棋局中的進與退,無不是透著人生點點滴滴的智慧。
進,通常被視為主動,積極進取,這也是大多數人提倡的生活態度。
退,通常被視為被動,而選擇後退,卻不一定是一種消極的態度,有時候更是一種策略。
就拿項羽來說,進的時候,破釜沉舟,切斷所有的退路,置之死地而後生,以誓死決定的進攻精神贏得勝利,這是最經典的關於進的乙個典故了,然而到了烏江一戰,身陷十面埋伏的項羽卻自覺無顏再見江東父老,而再一次放棄了本有可能重振雄風的那條退路,最終以自刎的結局落敗。「勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊,捲土重來未可知。
而此時,退一步,又有了一次進的機會,退一步,則是蓄勢待發的更好時機,重整旗鼓之後,是為了下一步更迅猛的進攻做準備。有一句俗語叫,撞倒南牆不回頭,比喻乙個人行動固執,不知變通,顯然,項羽的性格里就帶著這麼點兒固執色彩,這樣的人若是一時幸運的話,那南牆,沒準能讓他撞倒一堵兩堵,並不是所有的南牆都能憑著蠻力被撞倒的。
而那一句「退一步海闊天空」則是把退的智慧概括的無比精巧了,退一步,可使自己頭腦更冷靜地思索,以面對下一次挑戰,可使自己有更多的時間去充電去充實自己,可以調整身心狀態,換言之,只有擁有了海闊天空胸懷的人,才真正懂得如何選擇退這一步的,而退了這一步之後,就該是進一步的爭取了……而人家說的只退一步,是海闊天空,那退兩步呢,恐怕就是一腳懸空了,再退三步呢,就掉在大海之中了,人生是不能總是一步又一步的後退,節節敗退,那就不妙了。
審時度勢,選擇人生的進與退,把主動權掌握在你自己的手裡,命運的主宰可以與我們無關,但有時候,人生中真正的對手就是我們自己。
2樓:還有誰是臥底啊
以人生中的進與退為話題的作文。
關於退與進的作文
3樓:網友
怒放。暴風驟雨中,緊貼地面踏實生活的野花能夠安然存活,而佇立在高處的盛開的野玫瑰被連根拔起,失去生命。我並未對她感到惋惜,因為她怒放過,相比那些緊貼地面而「存活」的野花,她算得上是「生活」過。
失去生命不是虛榮的代價,死亡是每乙個生命的終點,在有限的時間裡,為真正的「生活」奮鬥,爭取高處的怒放,遠比緊抱」存活「目標苟延饞喘有價值。
人的一生也不長,走到終點皆為死亡,有的人為尋覓生活的高貴而奮鬥和付出,他們或被印在許多地方,如切格瓦拉;或走進了課本,如魯迅、托爾斯泰、海明威;或永遠活著人們心中,如雷鋒、董存瑞、黃繼光,舉不勝舉。多數人死守「安分守己」的信條過著只有「生存」的卑微的日子,我們叫不出他們的名字,因為沒有事件和意義供我們銘記,我們不須說他們做過什麼,因為它們終其一生所做的不過是為了「存活」,千篇一律,庸庸碌碌。
關於進與退的作文
4樓:之驪端木俊悟
進與退進退之間往往可以成就一段人生,同樣也可以使那唾手可得的成功在瞬間灰飛煙滅。這取決於個人在這進退之間所作的取捨。
進者向前,退者向後,人們往往褒進者貶退者,以為退者不思進取,消極落後。其實並非全然如此。
退的三種境界:畏難而退是退縮;知難而退是明智;為進而退是智慧。
很多時候,「退」並不意味著自甘墮落自我放棄;相反,它恰恰提供了乙個反思過失,積蓄能量的最好時機。「退」的時候,人往往變得更清醒,更理智,也更有主見。
畏進而退者,是人們往常理解中的退者。他們往往不思進取,害怕改革創新,憚於突破,而安於現狀,頑固守舊。
如鮑叔牙,他深諳花總有謝進,與其佔有一隅不如讓與待放的蓓蕾的道理,他薦管仲,而退二線助管仲,最後獲得了齊國的稱霸。他為進而退。為進而退者,無論為己或為人,都是明智之人。
春秋時,晉、楚兵遇中原,晉兵後退九十里,謂之報楚王相禮之恩,卻在地形,人心上獲得了絕對的優勢,最終大勝。這就是成語「退避三舍」的典故。晉軍對陣前後退,看似會降低士氣,振奮敵軍,讓楚軍佔了便宜。
實際上退九十里等楚軍,正是以逸待勞,而楚軍則會麻痺大意,故而晉能輕鬆取勝。以退為進,是大智慧。退是為了更好的進,前進中遇到失敗需要我們暫時選擇退,然而,前進途中收穫輝煌時,暫時的退也不妨是一種明智的選擇。
人類在不斷地通過前人的經驗在改進,在進步。而先前的各種社會經驗延續了下來。
社會前進的時候,人們只發現,只看見了進步的、新穎的那些東西,而忽視了某些本質問題,這就是我們的所退之處。
我們在前進的同時,千萬不要忘記那些傳統的,但帶動我們前進的,對我們有益的東西。只有這樣,新舊結合,相互彌補,才能加快社會的發展、進步。同時對人類文明不斷加以補充。
創新和繼承結合,才能更好更快地發展,這就是明智的選擇。
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難忘的教訓 作為一個優秀學生,我經常得到老師的鼓勵和表揚。然而我最難忘的卻是一次沉痛的教訓,它在我的腦海中,有著抹不去的記憶。記得五年級上學期的一天,我寫完徵文後,已經9點多了。爸爸又在不停地催我快點寫作業。等我完作業後,心中老覺得好像漏點啥,可能是自己認為作業很多,沒想到這麼快就寫完了吧。不想那麼...