1樓：賊窟
有的是一班，燃悄但是不確定。
中國學校教育大體上分為小學、中學、大學三個階段。其中，中學又分為初級中學和高階中學。初級中學就是初中，高階中學就是高中。
小學、初中在各地叫法不同，在中國大陸叫小學、初中，在中國的香港、澳門、臺灣，以及日本，南韓，朝鮮通常被稱為國小及國中。
初中生畢業後參加公升高中的考試叫做中考。初中時，將小學的《科學》（部分地區為《自然》）、品德與社會》
等學科分設為：道德與法治。
歷史，地理，生物，物理，化學等學科。法律規定適齡兒童應當到當地中學就讀。
中考是按照學生在考前報志願。
考後通過分數來被學校投檔。填報志願，大部分地區主要分為提前批，第一批，第二批，第三批，第四批等，可以報考公立和民辦的普通高中、中職學校。
職業高中、中專、技校）等。在初中學業快結束時，若感覺自己離高中錄取存在較大差距，也可以選擇申請復讀。
比初級中學更高的學校叫高階中學（高中）。高中生參喚餘加公升大學的考試叫做高考（普通高等學校招生全國統一考試。
高考時遵從平行志願。
在考後按照分數進行填報志願。填報範圍為全國的高校（普通高等學校）。（北京地區為考前填和段滾報志願。）
2樓：雲南新華電腦學校
您好，職中的學生也是要進行分班的，肆漏職中的學生根據專業的裂並爛不同進行分班，一般情況蔽備下乙個班級最多五十人，祝您好運。
職校新生分班是怎麼分的.
3樓：汽車影老師
系統隨機分，也有可能按成績或者報到先後來分。
職業學校是學生獲得某種職業所需知識技術技能的學校。18 世紀末產生於歐洲。19 世紀中葉後，隨著資本主義生產的發展，有些國家在中等教育階段設立。
中國 1922 年頒佈「壬戌學制」，用職業教育代替 1904 年頒佈的「癸卯學制」 中實業教育的名稱，實業學校也隨之改為職業學校，設初、高兩級。中華人民共和國成立後，1951 年改革學制，將原有多科綜合性的職業學校改為單科性的中等技術（專業）學校。職業學校即停辦。
可以舉辦職業學校和職業培訓機構的有：
1、縣級以上各級人民**。
縣級以上各級人民**應當舉辦發揮骨幹和示範作用的職業學校、職業培訓機構，對農村、企業、事業組織、社會團體、其他社會組織及公民個人依法舉辦的職業學校和職業培訓機構給予指導和扶持。縣級人民**應當適應農村經濟、科學技術、教育統籌發展的需要，舉辦多種形式的職業教育，開展實用技術的培訓，促進農村職業教育的發展。
2、**主管部門、行業組織。
**主管部門、行業組織應當舉辦或者聯合舉辦職業學校、職業培訓機構，組織、協調、指導本行業的企業、事業組織舉辦職業學校、職業培訓機構。
4樓：普寧丸子
按專業分班，專業按職高和中專分班。我們學校是這樣分的。座號是按名字的首字母來排得。希望能對你有用。
5樓：網友
看你報什麼專業啊，按專業分，熱門的專業要高分點，如果你報的專業很多人報，那就要看分數踢掉一些人，開頭應該會發張**讓你報幾個專業，如果你低分的話可能就進不了你第乙個填的專業囉，進第二個。
6樓：笑嘆一世浮沉
按專業分班的，大部分都是這樣的。
7樓：網友
隨機的吧，我只知道學號是怎麼排的，有的按錄取分數高低，有的按姓名開頭字母排序。
8樓：依戀相惜
按專業分班啊，專業內按成績分班。
中職班是什麼
9樓：秦子筱
中職班是指在中等職業學校中開設的，專門培養某一特定職業領域所需人才的專業班級。中職班通常會針對某一行業或職業的需求，提供相關的課程和培訓，以幫助學生掌握該領域的專業知識和技能，為日後的職業生涯做好準備。
總的來說，中職班是一種專門培養某一特定職業領域所需人才的專業班級，其教學的內容和方式相對較為專業化和實踐化。
中職班和普高班的區別如下：
1、入學門檻不同。
普通高中對中考分數有較高要求，分數達標才能入學；中職屬於面向人人的教育，目前除較熱門的中職學校和專業外，大部分中職學校對中考成績沒有太高要求，學生只要有意向，即可報名入學。
2、資助政策不同。
就讀普通高中，要按規定繳納學費。國家為普通高中提供的資助有兩項：一項是免學雜費，普通高中建檔立卡家庭經濟困難學生、農村低保家庭學生、農村特困救助供養學生和殘疾學生都可享受；二是向家庭經濟困難學生提供國家助學金，每個學生每年平均資助標準為2000元。
讀中職，國家實行免學費、補助生活費等一系列資助政策。國家已經免除了中慎鎮職學校全日制正式學籍。
一、二、三年級在校生中農村(含縣鎮)學生、城市家庭經濟困難學生和涉農專業學生(藝術相關表演專業學生除外)學費。
涉農專業學生和非涉農專業家庭經濟困難學生還可享受國家助學金，每生每年平均資助標準為2000元。而在2019年，國家設立了中職國家獎學金。國家獎學金，以前只有大學才會有，可是現在，中職學校也有獎學金了。
3、培養目標不同。
普通高中以公升學為導向，學生以學習文化知識為主。
中等職業學校以促進就業為導向同時兼顧公升學，在學習基本文化知識的基礎上，更加強調技術技能的培養，學習方式靈活多樣，學生的動手實踐能力更強。同時，讀中職的學生也可以選擇公升學，目前很多中職校開設有公升學班進行更有針對性的培養，讓學生多乙份選擇。
培養目標不同，結果自然也是截然不同的。讀普通高中的學生如果未能繼續公升學而選擇直接就業，沒有技術技能支侍缺撐，不具有就業競爭力。
中職學校學生既可以選擇公升學也可以選擇就業，如果公升學失敗選擇就業，有技術技能支撐，更具就業競爭優勢，也能更快適應就業環境。
4、公升學渠道不同 。
讀普通高中只能通過參加普通高考公升學，考試難度較大。
讀中職，學生的公升學方式包括高職單考單招、對口高考、五年制大專、三二連讀等十餘種公升學方式，考試難度相對較低。關寬談粗鍵是，中職生也可以參加普通高考。
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