1樓：牧曉絲
大學生家教老師輔導孩子功課。
家長們，最好不要有企圖找家教輔導老師會全部學科，你想學什麼學科就多找幾個學科的家教就行了。不用怕多花錢，為了孩子嘛，畢竟老師們也有擅長和不擅長的東西。
有的家長以為，在孩子面臨照重要的高考的關鍵時候，還是需要錢比較專業，比較認真一點，老師給把把關比較好。雖然這也是有一定的道理的，但是對於大學生來說，他跟孩子的年齡相差的比較小，更容易接近孩子，並且幫助孩子提公升成績。
而老師呢，是和他在學校老師一樣大的年齡，他會感覺做搭到害怕和生。所以呢，最好還是要找大學生為家教比較好。而且大學生還能夠把自己的一些經歷都告訴孩子，孩子更能夠可以好好的學習並且提公升成績了。
找家教輔導老師呢，一般先看的是最基本的條件，如果基本條件有了之後，剩下的就是看老師對孩子的態度是怎麼樣的，如果態度不好的話，你孩子的成績不僅不會進步，而且還會退步呢。如果你想看看乙個老師有沒有親和力，或者是負責任等等。你就要在他教孩子的過程當中，先看一看他是怎麼樣教孩子或舉沒者是幫助孩子的呢。
而且最重要的一點就是需要先徵求一下孩子的意見是怎麼樣的，問問他是否需要老師補課，或者是問問他需要怎麼樣的老師來為自己補課呢。按照孩子的建議來選擇，否則如果孩子不喜歡的話，他照樣沒有補課的效果。
另外呢，家長還要確定一下這個家教是不是屬於私純答拿有化，它的收費標準在不在稅收的範圍之內。萬一出現了各種的收入問題，會不會受到法律的保護。對於一些老師家教來說，需要的費用當然都是很高的了，可以說是高的離譜。
所以呢，找大學生當家教比較便宜，在一般家庭範圍的接受範疇之內。
找家教輔導老師之後，要確定他是不是真的學生，你可以去這個學校查是否有這個學生，或者是看看那個學生證等等，這是對雙方乙個負責任的表現。
輔導孩子做題。
以上說的內容都是關於給孩子找家教輔導老師之前需要做的功課，希望家長們一定要認真地**，因為這對於孩子的提高學習成績是非常重要的。
2樓：不丿言
小學輔導教師工作應具備素養。
1．人文素養。
語文是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分，工具性和人文性的統一是語文課程的基本特點。與歷屆大綱相比。人文性是《標準》在語文課性質認識上的乙個顯著特點，並作為一條紅線貫串於整個《標準》之中，這就要求小學語文教師要具備較高的人文素養。
人文」按現代漢語解釋是指人類社會各種文化現象。「素養」是指平日的修養，即指一定的理論、知識、藝術、思想等方面的水平。所以小學語文教師在人文素養方面首先必鄭槐須具備豐富的社會科學知識。
在自身的知識結構總體中，應把歷史、哲學、語言學、考古學、法學、文藝批評與歷史、倫理以及歷史和哲學方法等社會各種科學文化知識納入自己的知識結構總體中，並加強上述方面的修養。人文性是語文的重要性質之一，語文是「最具有社會文化、民族文化、歷史文化的課程。」它還具備了其他學科所無法一體涵容的倫理、道德、藝術、審美、情感、哲學思想等因素。
文以載道、載情、載史、載文。另外，語文字身也是民族文化的重要組成部洞瞎分，是與人的社會歷史文化、與人的具體生命活動緊緊相連的。只有這樣，小學語文教師才能對小學語文教材中的材料加以整合處理，為學生的語文學習展示豐富的歷史背景，創設出語文知識應用的現納叢空實情境來。
其次要掌握比較寬厚的語文學科知識。小學語文教師要在語文知識方面全面掌握現代漢語、古代漢語、古典文學、外國文學、文學理論等語文學科知識，要在聽說讀寫方面具有較強的能力。對這些必須達到全面紮實、儘可能做到精通，對其所有問題都能做到知其然，知其所以然，舉一反三，觸類旁通。
小學輔導老師工作內容
3樓：乙隻小小穀粒
崗位職責：1.負責所帶皮譽悶班虛瞎級小學生的課後作業輔導、訂正；
2.負責所帶班級學生的管理、家校聯絡、工作計劃等安排；
3.輔助班主任處理班級事務。
2.性格活潑開朗，思維敏捷，具燃彎備較強學習能力和專業技能；
3.具有很強的中文表達能力，普通話標準，口齒伶俐；
4.有親和力，有愛心、耐心，熱愛幼少兒教育事業；
5.有中小學相關課程教學經驗或實習經歷者優先。
如何當好一名小學課後輔導教師？
4樓：鞏秋秋
首先你必須知道你的學生那裡比較弱，在不讓他感到厭煩的情況下多更正他做錯的題目。最好不要給他預習。因為那些都是老師上課做的，他聽了你的，上課可能不在認真聽講。
5樓：張春
首先你要了解你所輔導的學科，知識之間的聯絡。其次，你要了解你要輔導的學生的學習水平，這樣才能做到有針對性的輔導。
6樓：李科政
有耐心，多做學生思想工作，讓學生信服你，講解簡潔生動。
7樓：恨刀英雄
1.對待學生要有親和力。
2.授課語言要凝練，不冷囉嗦。
3.對知識點把握準確。
4.深入挖掘教材，不侷限書上的例題，要學會創造性的使用例題5.課後輔導要及時，有耐心。
教師應怎麼開展輔導工作？
8樓：中地數媒
1）輔導指在規定的教學課時以外，給個別學生補課、解答問題、指導練習等教學活動，是全面提高教學質量的有效輔助手段。
2）輔導要因材施教，要有目的、有準備、有重點地進行。提倡教師主動對學生進行個別輔導。
3）統一安排的語文模咐、外語早讀，其它學科的輔導，任課教師要按時組織學生進行。
4）分優秀生輔導可和學科競賽相結合。
旦隱純5）習成績差的攜殲學生的集體輔導，要由年級組統一安排。
你覺得領導最重要的工作是什麼
作為一個領導要有一個公平的心理，不要根據自己的好惡去看待一個同事，領導要有一個客觀的心態，面對任何一個同事要發掘他的能力，因才適用，這樣才可以使自己的團隊越來越優秀。 作為一個優秀的領導，你要具備一個吸引大家的 氣質 這個 氣質 可以是你的工作團隊更加積極的配合你的工作，可以順利的完成企業的工作任務...
朋友最重要的是什麼，朋友之間最重要的是什麼？
朋友,到底是什麼?有人說 是在你困難時給你一雙手的人，有人卻說 是在你困難時給你一腳的人 有人說 是在你寂寞時陪你聊天的人，有人卻說 是在你無助時找不到人的人 有人說 是在你成功時為你送來掌聲和鮮花的人，有人卻說 是在你輝煌時背後咬舌頭的人 有人說 是你失敗時扶你一把的人，有人卻說 是你落魄時避而不...
人生最重要的東西是什麼，人生最重要的是什麼東西？
我認為最重要的是你的心。人生在世，金錢 名譽 地位，都十分的重要，你在這個世界上，沒有金錢，不能存活 沒有名譽，難以立足 沒有地位，難以立世。他們都是很重要的。但是沒有金錢，可以去掙，每人會剝奪你掙錢的權利，這世上有很多的錢 沒有名譽，可以去立，並不是每個人出生都有名譽 沒有地位 至少有做人的地位 ...