1樓：網友
高校自主招生看重創新真實性 有專利沒能力不行個出色的發明創造，或許能幫助一位學校的科技薯迅昌指導老師告訴記者，某學校的幾名學生去國數扒外參加機昌渣器人比賽，
學校科技創新活動，學生髮明的產品。學校申請專利，但專利權歸誰
2樓：網友
學校已經申請了專利？那肯定歸學校了。
如果是學生自己的發明，那學生自己可以去申請專利保護，沒有必要讓學校去申請 啊。
你說咋做？只有下次有新的想法或者發明自己去申請了，並且專利**還有資助。
3樓：網友
學校申請專利，專利權當然歸學校了。
學生要有證據是自己做的發明的話，可以到當地專利管理部門去申請解決。
4樓：匿名使用者
要看發明人，專利權人那邊寫誰 ，如果寫學生的名字就是學生的，如果寫學校的名字就是學校的，不要太在意，專利除了要交年費，沒什麼作用了。
5樓：葉子盡飛
這個不屬於職務發明，這個專利權還是歸學生，申請人和發明人都應是學生，學校這樣做是為了剝奪學生的合法權益。
學生利用學校物質條件做出的發明能否以個人名義申請專利
6樓：初次的微笑
我是做專利的，《專利法》中有明確規定，利用單位的物質條件的發明屬於職務發明，職務發明的成果歸單位，即使你申請了，學校追究起來，這也無可爭議。
有爭議的地方就是你的身份是學生，但要看你是多大年紀的，中學生還是成年的大學生？
你是可以以你個人名義申請專利的，不過得是單位放棄申請的前提下，而且專利使用權，實施專利的收益權歸單位，你能享受的是隻是發明人名稱權和部分收益，其中涉及的法律問題比較複雜，就不詳細解釋了。
所以如果怕以後起糾紛，去別的學校、單位租賃使用相關裝置，想法很好，可以有效規避剛才說的法律風險。
7樓：
嚴格意義來說，這也是一種職務發明，但是鑑定的界線不明，因為你跟學校不是僱傭關係。
只要沒有別人眼紅舉報你，你就自己申請吧，沒什麼關係的。
因為在舉證你的這個確屬職務發明方面，其實學校很難進行舉證的，而且也沒這精力還舉證。
8樓：網友
先申請再說。
如果學校提起權屬異議，得由他們舉證。
如果學校沒提起，那就是你的啦。
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