1樓:網友
用240÷12÷4寫幾道應用題如下。
根據題意,可寫許多道兩步連除的應用題,下面即寫三道應用題:
1)修一條長240千公尺的公路,4個工程隊需要12天可以修完,平均每天每個工程隊要修多少千公尺?
綜合算式為:240÷12÷4=5(千公尺)
2)勝利機械廠要加工一批240個的機器零件,把這批零件任務分配給4個棗鎮小組去加工,要求在12天內必須完成任務,平均每個小組每天需要加工多少凳差粗個零件?
3)今年植樹節學校把240棵的樹苗分配給六年級12個班級去植樹,要求在4小時裡慶輪完成任務。平均每個班級每小時植樹多少棵?
2樓:易思松
1.一共有240個蘋果。現在來了12組人,每組有4個人。平均把蘋果分給每個人,問每個人能分到多少個蘋果。者態。
2.乙個長方體,它的體積是240立方公尺,長12公尺,寬4公尺,問它的高是多少公尺。
3.有240個首褲源人分成12隊,每隊中4個小組,問每個小組多少純衡人。
4.共有240棵樹,平均分給12個人栽種,要求每行種4棵,問每個人種幾行。
3樓:靠譜並無敵
1、你有240根胡蘿肆察盯卜,你養了14只白兔,四隻黑兔,問,每隻兔子能分到幾個胡蘿蔔?
2、班級裡一共有240朵小紅花,你們班裂和一共有12個男生,四個女生,請問每個同學能分到幾朵小紅花?
3,你一共有240元錢,一共買了12個蘋果和四個桃子,沒差已知蘋果和桃子的價錢一樣,請問蘋果和桃子賣多少元?
4樓:超級
三年級12個班一共有240人,每個班有5組,每組多少人?
一頭牛重240千克,是一頭小羊的12倍,虧悔小羊又是小狗的4倍,小狗重多少千克?
小銷祥正朋友折了240朵玫瑰花,要送給12個班的老師,每個宴源班4個老師,每個老師可以得到多少朵玫瑰花?
5樓:日北吧
算數都是先乘除後加減。
這道題只告胡早有除法就依次做運除就襪雀可以了。
最後240÷12÷4=5
6樓:網友
,有240個蘋果,分給12個小隊,每個小哪老隊有5名隊員,問平均每位隊員能分到多少個蘋果?②,有12艘小船,每艘小船限載5人,讓它們同時出傳送240人衝耐過河,問它們要跑散緩春幾趟?
7樓:香魚腳臨鶯
1.將240個蘋果分別放在12個框蔽橘,之後鉛譁每個框的蘋果又分別分成4袋,問每一袋有多少個蘋巨集激團果?
2.老師在批發部買了4盒鋼筆,每盒12支,共用240元,問一支鋼筆多少元錢?
8樓:巍峨還順利丶菠蘿蜜
有240個人分成12隊,銀沒每隊中4個小組,問每個小組多陸公升少人。
共早搏老有240棵樹,平均分給12個人栽種,要求每行種4棵,問每個人種幾行。
9樓:網友
乙個班級有12個小組每組氏棚尺四人,大家一起分240個蘋果,平均每個人多殲高少個蘋果?一和芹本書大約有240頁,計劃一年看完,每個月只有四天有時間看,大概平均每月一天看多少頁?
用20×150÷30-5編一道應用題?
10樓:悠逸解答
某養雞場,購進雞飼料20袋,每袋重150斤,養雞場的雞每天一共吃掉30斤雞飼料,已經吃了5天,再有幾天能把這些雞飼料吃完?
48÷6-5,編一道應用題
11樓:
摘要。小明有48個糖果。
48÷6-5,編一道應用題。
小明有48個糖果。
小紅的糖果是小明的六分之一還少五個。
問小紅有幾個糖果。
如果您有其他問題可以繼續提問哦親,如果沒有了,麻煩您給乙個贊哦親
用120×1/4×1/5編一道應用題
12樓:
摘要。這堆蘋果的1/4是:
這堆蘋果的1/4的1/5是。
用120×1/4×1/5編一道應用題。
您好,很高迅世興為您解答!親,用120×1/4×1/5編一道應用題如下:有120斤蘋果,小明買走這堆蘋果的1/4的1/5,問,小明買走了多畝凱肢少斤蘋果?希望孫純可以幫到您!
這堆蘋果的1/4是:120×1/4這堆蘋果的1/4的1/5是120×1/4×1/5
10÷2/5在怎樣的情況下才算÷應用題
13樓:帳號已登出
10除以5分之2等於10乘以2分之5,10和2約分得5,5再乘以5等於25。
56÷7+25出一道應用題怎麼
14樓:
摘要。幼兒園二班有56個小朋友,分成七人一組,一班,三班共有25組,請問一班,二班,三班一共有多少組 ?
56÷7+25出一道應用題怎麼。
幼兒扮臘彎園二班有56個小朋友,分成七人一組,一班,三廳悶班共有25組,請問一班,二班,三班一共有多少局公升組 ?
希望我的對缺族鋒您有穗褲幫助希伏晌望可以贊哦祝您生活愉快→感謝關注。
好的,謝謝。
15除以3乘以5編一道應用題
15樓:
摘要。您好,15個同學們去植樹,平均分成3個小組,每組一小時種五棵樹,問一組每小時種多少樹?
您好,15個同學們去植樹,平均分成3個小組,每組一小時種五棵樹,問一組每小時種多少樹?
能理解我說的嗎?
再碩一種。說。
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哦哦。可以額外送您一種,也就是購買了送您兩種。
25×4+45怎麼編出乙個應用題?
16樓:網友
小明買了四個作業本,每個25元,買了乙隻鋼筆45元,小明一共花了多少錢?
45-9÷3應用題什麼岀
17樓:
摘要。因為9÷3=3盒,小明拿走了3盒,還剩45-3=42盒哈。
45-9÷3應用題什麼岀。
符合題目要求的答案有很多這邊給您舉個例子哈。
例如:一共有45盒蘋果,每盒3個,小明拿走了9個,問還剩下多少盒蘋果?
這樣就可以用45-9÷3=42盒來解答這個應用題了哈。
因為9÷3=3盒,小明拿走了3盒,還剩45-3=42盒哈。
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幾道數學應用題!一道數學應用題!
1 因為圓柱和圓錐的的底面積和高都相等 所以設圓柱和圓錐的的底面積和高是x 圓錐的體積 三分之一 底面積 高 三分之一x 圓柱的體積 底面積 高 x 因為圓錐的體積比圓柱的體積少36立方厘米。所以x 36 三分之一x 即x 三分之一x 36立方厘米。三分之二x 36 x 54因為圓柱體積 x 且x ...
幾道簡單的應用題要求解答
第一題 圓的周長是 c 公尺。面積是 s 第二題 由於兩個輪子由皮帶連線,所以大輪子上的點所執行的路程和小輪子是一樣的。所以小輪子轉的週數是 n 第三題 小路的面積等於大圓的面積減去花圃的面積,而大圓的半徑是 公尺。所以可得到 平方公尺。幾道應用題,要寫出答案。小學應用題 二班有位學生,小明用元的班費,買...
應用題用算數解
這時,路已修與未修的比是3 1 已修的路佔這條路的3 3 1 4分之3,中旬修的路佔這條路的4分之3 5分之1 15 4 20 11 20,這條路有 70 11 20 1 5 70 20 7 200 米 1.一個班原來男女生人數比是7 5,後來多了12民女生,這時男女人數的比是9 7 這班現有女生幾...