1樓：口碑生活花貓啊
學習資料對於學生的學習當然是有用，關鍵是學生要好好地利用，只是買資料，而不會好好利用的話，效果就差了。
唐制，舉人赴京應禮部試者皆須投狀，因稱居首者為狀頭，故有狀元之稱。從隋朝開始實行科舉制以來，從中經歷唐、宋、元、明、清各代，直到清光緒31年（1905年）廢除，歷經近1300年。在「學而優則仕」的年代。
封建社會的儒客文人都把科舉作為躋身仕途的唯一途徑。「十年寒窗無人問，一舉成名天下知」；「書中自有顏如玉，書中自有**屋…」這些千古名言不知激勵多少學子臥薪嚐膽、懸樑刺股、死鑽八股、勇跳龍門。中狀元者號為「大魁天下」，為科名中最高榮譽。
因其為殿試第一甲第一名，亦別稱殿元。又因居三鼎甲之首，亦別稱鼎元。但古時的狀元也不是全部是殿試第一名。
唐鄭谷及第後，作《宿平康里》詩「好是五更殘酒醒，耳邊聞喚狀元聲。」但是鄭谷當年是第八名，而不是第一。
解析。清光緒二十年(1894年)殿試大、小金榜。
中國科舉史上，曾經湧現了數以百拍穗萬計的舉人和十多萬名進士，而作為這個龐大知識分子群體之巔峰的「狀元」郎，則是屈指可數。據考證，自唐高祖武德五年（622年）的第一位科舉狀元孫伏伽（河北故城縣人）開始。
到清光緒三十年（1904年襲培卜）最後一位狀元劉春霖（河北肅寧縣人）止，在這1283年間，科考的榜數為745榜，共產生了592名狀元（一說504人），加上其他短命政權選考的狀元以及各代的武狀元，中國歷史上總計可考的文武狀元為777人。中早。
2樓：金牛貓與紅玫瑰
學習資料對學習非常有用，因為它們可以提供重要的資訊和知識，幫助學生更好地理解和掌握知識。無論是電子書、**液局、**、筆記或其他型別的學習資料，都可以為學生提供額外的學習資源和指導，使學習變得更加輕鬆和有效。此外，學習資鬧唯讓料也可以幫助學生快速複習和回顧學習內容，加深記憶，並在不同情境下應山配用所學知識。
學習資料什麼意思
3樓：居家能手小晴
學習資料是指學習用的資料。資料是乙個漢語詞彙，讀音為zīliào，指生活中必需的用品，也可指可供參考作為根據的材料。一般用作名詞。
出自趙樹理《實幹家潘永福》：「我對他生平的事蹟聽得很多，早就想給他寫一篇傳記，可是資料不全。」
學習資料造句：
1、他收集了不少學習資料。
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3、為了讓我們更好地複習，老師給我們列印了一些學習資料。
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學習資料和學習知識是一樣的意思嗎
4樓：市若南
不一樣的，知識學習，亦稱「知識掌握」。是指知識傳遞系統中個體對知識的接受及佔有。包括知識領會、知識鞏固與知識應用三個環節。
知識領會指了解知識的含義，懂得知識的載體。相應詞所標誌的事物的屬性，對事物獲得間接認識。知識鞏固指對已領會知識的持久記憶，由識裂拆記、保持、再認與重現組成。
知識應用指依據已有知識去解決有關問題，由審題、聯想、解析及課題的類化等彼此相聯絡的智力活動來完成。
而學習資料。
以教輔資料為例：
指與教科書配套，供察源嫌學生使用的敗手各種學習輔導、考試輔導等出版物，包括：教科書同步練習類出版物，寒暑假作業類出版物，中小學習題、試卷類出版物。
省級以上新聞出版行政主管部門認定的其他供中小學生使用的學習、考試輔導類出版物。其產品形態包括圖書、報紙、期刊、音像製品、電子出版物等。
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誰有學習為電工的資料啊，學習電工在哪裡學
過去有句話叫做，藝不壓身 只要有了技術，到那裡都行 不僅僅是汽車修理，任何技術工作都是有發展前途的 千里之行 始於足下 任何事情都是從零開始的 有句俗話說，活到老 學到老 技術工作沒有止境 更沒有頂峰 如果能夠獨立操作了，大約的學習時間應該在一年左右 如果是在汽車修理廠應該還是搞機修為主，這樣能夠與...
那個同志有沒學習韓語的相關資料，可以發給我不，Q1223176599
那個同志有沒學習韓語的相關資料，可以發給我不，q 只知道寫的字 怎麼發音，怎麼造成乙個完成的字。那樣完成的字怎麼發音。第一階段是 聽 每天學最少乙個小時，最多三個小時。就行。第一 找很簡單的韓語磁帶。 分鐘的 都是南韓語的 每天聽個小時。注意！聽的時候很注意聽他們的發音。不要知道他們說話的意思。聽的...