學齡前的特殊兒童 踏入義務教育之前,他們將何去何從?

2025-06-06 00:20:19 字數 1107 閱讀 6767

辨析:義務教育即所有適齡兒童、少年必須接受的強迫教育。

1樓:考試資料網

答案】:對。義務教育又稱強迫教育,是國家塵橋統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是國家必須予以保渣漏障的公益性事業派梁猛。

適齡兒童、少年接受義務教育的權利由誰來保障?

2樓:法律出版社_法訊網路

適齡兒童、少年的父母或者其他監護人以及各級人民**等有關社會組織和個人都有義務保障適齡兒童、少年接受九年義務教育。《教育法》第18 條規定,國家實行九年制義務教育制度。各級人民**採取各種措施保障適齡兒童、少年就學。

適齡兒童、少年的父母或者其他監護人以及有關社會組織和個人有義務使適齡兒童、少年接受並完成規定年限的義務教育。

義務教育即所有適齡兒童少年必須接受的強迫教育對嗎?理由

3樓:

摘要。親義務教育並不是強迫教育。它是指國家法律規定的所有適齡兒童少年必須接受的教育。

這種教育是基於國家對公民教育權利的保障和社會發展的需要,旨在提供平等的教育機會,促進人口素質的提高。

義務教育即所有適齡兒童少年必須接受的強迫教育對嗎?理由。

親義務教育並不是強迫教育彎虛。它是指國家法律規定的所有適齡兒童少年必須接受的教育遊鬧賣。這種教神逗育是基於國家對公民教育權利的保障和社會發展的需要,旨在提供平等的教育機會,促進人口素質的提高。

1. 平等的教育機會:義務教育的目標是確保每個適齡兒童少年都能夠獲得接受教育的機會,無論他們來自哪個地區、家庭背景或經濟正清條件如何。

這有助於消除教育資源的不平等,提罩宴高社會公平性。2. 國家責任:

義務教育是國家對公民教育權利的保障。國家通過法律規定實施義務教育,確保每個孩子都有權利接受基本的教育,並且國家要承擔相應的責任和義務來提供教育資源和舉悶前支援。3.

人口素質提公升:義務教育的實施有助於提高整體人口的素質水平。通過受教育,人們可以獲得知識、技能和價值觀的培養,提高自身的綜合素質,為個人發展和社會進步做出貢獻。

反正,義務教育是一種基於國家責任和公民權利的教育制度,旨在確保每個適齡兒童少年都能夠獲得平等的教育機會,併為個人和社會的發展提供支援。

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