1樓：孫娜娜愛學習
序言：很多孩子其實都有拿來主義，拿來主義會影響孩子的一生，家長千萬不要將孩子的這種性格變成一種習慣，畢竟拿來主義是非常不對的。乙個東西是自己的就是自己的，是別人的就不能夠直接拿來，這樣很容易縱容孩子，讓孩子的性格變得很嬌縱。
當他們去朋友家進行玩耍的時候，就會直接的將朋友家的東西拿走，而也不告訴孩子的朋友，就會導致很多問題發生，別人就會覺得自己的孩子是乙個小偷。家長在看到自己的孩子有這種拿來主義的行為，千萬要制止，這樣會讓孩子犯很多的錯誤，導致許多的問題發生。
一旦將別人東西據為己有，這樣的孩子是沒有前途的乙個人，他直接把別人的東西拿來，這不叫拿，這叫偷和搶。所以家長在看到孩子有這種想法的時候，千萬不要處於一種淡然的神色，認為孩子這種是理所當然，讓孩子去拿。這種長大之後，就會走向違法犯罪道路，甚至孩子還不知道自己的錯誤。
長大之後，孩子就會怪罪家長，認為家長伏櫻孫就是縱容自己，導致自己出現了偷盜的情況。
所以家長在看見孩子有這種拿來主義的時候，要及時制止，不然以後就會後悔莫及。家長有看到孩子有這種拿來主義的性格，要及時的糾正孩子的錯誤。家長看到孩子對一件東西露出一些羨慕的眼神，其實很正常。
孩子剛剛認識這個世界，對一些東西覺得很新奇，也是很正常的，他看到一些東西很感興趣，作為家長其實應該勸誡孩子，給孩子去自缺鏈己買，拿來獎勵孩子，而不是直接到從別人去要。
這樣只會慣著孩子，讓頌或孩子覺得別人的東西都是自己的，而自己的東西也是自己的，有的時候他們還會將那些不屬於自己的玩具偷偷的拿回家，偷偷的去玩，這樣難道不是偷盜嗎？媽媽看到這種問題，千萬不要覺得是一件小事，這種追求偷盜的心理是很不正常的，一定及時的制止，不要將別人的東西歸為自己所有。孩子有這種想法，肯定是非常喜歡的這個玩具，家長可以在孩子做對一件事情的時候，把這件玩具當做鼓勵送給孩子，而不是讓其他的人把這些東西直接給他。
不要讓孩子有一種享樂主義變得奢靡，這種過度溺愛孩子會導致孩子變得越來越差，心裡也會變得很不正常。
2樓：教育達人張老師
最主要的是家長不能採取包辦，一定要注意孩子的事情，讓他儘可能自己做，以鍛鍊他的動手能力。
3樓：今天退休了嗎
首先要培養孩差培子獨立性，一定豎指要讓孩子餘慶配自己睡覺，自己洗漱，要讓孩子變得非常的善良，自己的事情自己做，家長不要太過於溺愛孩子，對待孩子的事情不要大包大攬。
4樓：巨蟹阿斯頓
家長應鏈弊族該及棚弊時制止，培養孩子獨立性，自己的事情，自己做，不要拿別人的東西，不要太包庇孩子，這樣就能糾正了。卜鍵。
5樓：自己滴定
我會直接告訴孩子，別人手裡梁慶畝的東西都是別人的，我們是不可以去直接搶別人差笑的東西，而且我也要告訴孩子，如果想要的話可以跟媽媽說，但是千萬不要搶別人的，別人給橡森的東西也不要，我們只要自己的東西。
6樓：小貓的射手座
教育孩子的時候一定不伏舉要過於溺愛，當孩子有需求嗯判念時候，鼓勵孩子通過自掘廳困己的努力去獲得，而不是永遠只知道伸手索取。
糾正小孩的「拿來主義」，該如何糾正？
7樓：無他者作河山
拿來主義」就是指未經別人的允許，就私自拿別人的東西。現在的孩子他們受到了父母的溺愛，看到好玩的好吃的，就想拿過來自己用不經過別人的同意，這就是所謂的拿來主義，但是他們卻沒有意識到這已經構成了偷的行為。那麼對於家長來說，為了糾正小孩的拿來主義該如何糾正呢？
對於孩子們來說禪叢，因為他們還小，所以對於物質的慾望是無窮無盡的，很多時候看到好玩的就想拿過來，根本沒有想它有沒有實用性，而且自己已經有了相同的東西。所以在物質方面，家長在小時候不應該對於孩子太過百依百順，應該要學會從小控制孩子的物質慾望，因為如果一味地滿足他，當他一旦得不到滿足的時候，就會走向極端，造成更加嚴重的後果。
因為家長們把他想要的東西都給他了，所以在他的眼裡得到一樣東西是不用付出的，因此家長在生活中應該有意識的教孩子做簡單的家務，培槐殲養他付出的觀念。告訴他想要得到一件事情就必須要付出，如果他養成了一種只會拿不會付出的觀念，那麼他以後就會漸漸的變得懶惰，認為什麼事情都是理所當然的，但是因此家長要教育孩子勞動最光榮的意識，只有自己的勞鉛襲衝動獲得的東西才是最有用的。
很多時候孩子不經允許拿別人的東西，背後還是他們的家長預設的，覺得他們的孩子這樣的行為是一件小事，但是作為家長一定要引導他們養成正確的行為習慣。大家要明確地告訴孩子，偷竊是可恥的，人和人之間也是有界限的，不是你的就不應該去拿，只要用心教育，相信孩子會在不知不覺中改掉壞習慣。
8樓：創作者
家長就應該直接告訴孩子，這樣的做法是不對的，這樣的做法會讓別人非常的討厭，當孩子出現這種情況的時候，家凳戚長也應察握該及敗粗慶時的制止，這樣就可以糾正孩子這種行為了。
9樓：小阿星
家長在平時應該引導孩子，然後也應該給孩子營造乙個良喚或好的家庭氛圍，需要讓孩子養成乙個良好的習慣，應該給孩子樹立一爛仔個正確的三觀飢鏈汪，這樣才能夠讓孩子有所改變。
10樓：小美美學姐
告訴孩子屬運鬧於自己的東西，才可以要求拿在手裡面，但是也要告訴孩子碼衝想要這個東西，可以選擇遲悄殲和別人溝通來得到。
11樓：阿斯達歲的說
父母改變自己的教育方法，提公升自己的教育理念，多給孩子鍛鍊的機會。
家長應該怎樣克服寶寶的「拿來主義」
12樓：威子
寶寶的「拿來主義」主要是寶寶還沒有建立物權概念，家長可以試試以下方法：
1、在家裡要分寶寶自己的東西，還是父母的東西，讓寶寶清楚哪些是自己的，哪些是父母的。
2、在平時給寶寶東西時就要說明這個東西是寶寶的還是別人的，是可以一直玩或只能玩一會兒。如果是別人的東西，當寶寶玩到時間前就要向寶寶說明應還別人了，如果寶寶捨不得要向寶寶說明可以適當延長一點時間，但到時必須還別人。到時不管寶寶鬧不鬧東西應還別人。
3、可以用與寶寶玩「過家家」遊戲來進行借出和借入、買和賣的活動，讓寶寶通過遊戲瞭解物權的概念。
如何糾正孩子的「拿來主義」
13樓：睿爸育兒記
如宴公升何糾正孩子的拿來主旁掘義？運祥核。
【中教聯盟】，如何糾正孩子的「拿來主義」？
14樓：網友
滿足孩子基本的物質需要。
孩子「拿」的思想從何而來？因為沒有，所以才「拿」，這就是孩子最簡單的邏輯。對於孩子的基本物質需要，我們全都給予滿足了嗎？
兒子曾一度吵著要買蠟筆，我由於工作忙，沒及時買給他，後來在兒子的「贓物」裡就有蠟筆。經瞭解才知道幼兒園老師教小朋友畫蠟筆畫，兒子沒有蠟筆，所以才拿別人的。從這件事之後，我開始非常關注孩子的需要，每次兒子鬧著要買東西時，我都會耐心詢問他購買的理由，如果出於正當的需要，我一定會「慷慨解囊」，對於不必要的購買要求，我在拒絕時，也會耐心地與他說理，讓他懂得不買的原因，而不再以沉默或呵斥對待。
要限制孩子的物質慾望。
人的物質慾望是無止境的，家長從小要控制孩子的物質慾望。若在物質方面對孩子百依百順，長此以往，一旦他的要求得不到滿足，就很容易走向極端，中虛辯造成不良後果。孩子的「拿來主義」行為，也有這個原因。
於是，我對兒子實行「承包責任制」，讓他懂得愛惜自己的物品，物盡其用。經過這樣的教育，孩子認識到，在要任何東西之前，都要考慮自己是否需要，自己能不能將它們處理好。
培養孩子通過勞動獲得物質滿賣缺足的習慣。
孩子對於「拿」僅僅是一種單純的物質渴望，然而當他在這種「拿」的習慣中慢慢成長後，懶惰的習氣便已根深蒂固。生活中我有意識教兒子學做簡單的家務，培養他的勞動觀念。無論他最終做得好不好，我都會及時送上表揚，給予他精神鼓勵或物質獎賞。
兒子嚐到了勞動後的快樂與滿足後，經常向我「討」事情做。在這種良性迴圈中，兒子漸漸意識到，通過自己的勞動與努力來獲得「報酬」譽仔是快樂且光榮的。
應告訴孩子偷竊是可恥的。
孩子之所以「拿」，因為他尚未意識到這是一種不正當的行為。作為家長，應教育孩子懂得明辨是非。一次，我和兒子逛書店，兒子經過千挑萬選，決定買《安徒生童話選》，在回家的路上，兒子則緊緊抱住書，生怕丟了。
我趁機問他：「不經過允許就拿別人的東西，這樣做對不對？」兒子拼命搖頭。
我摸摸兒子的腦袋說：「這樣會給別人帶來很多麻煩，我們從小就要做好孩子，不隨便拿別人的東西。」兒子點點頭。
經過以上一系列的引導與教育，兒子再沒「拿」過任何「贓物」回家，在不知不覺中改掉了『拿』的習慣。望著兒子依舊天真可愛的模樣，我不禁想到：孩子犯錯並不可怕，只要我們用愛關懷，用心教育，就一定能還孩子一片純真的天空。
15樓：小貨怪野翟遊
1.滿足孩子基本的物質需要。
2.要限制孩子的物質慾望。
3.培養孩橘祥拿子通過勞動獲得物質滿足圓搭的習慣。
4.應告訴孩子偷宴森竊是可恥的。
贏得孩子的合作，該怎麼做？
孩子在小的時候可能會非常的活潑，所以家長想要教育好孩子的話，也是不太容易的，在管教孩子的時候，如果想要得到孩子百分百的合作，也是需要付出很多努力的。那麼想要贏得孩子的合作談春，家長們又該怎麼做呢？孩子的世界都是非常天真爛漫的，他們有時候做的事情很難讓父母理解，但是父母也不要制止他們做這些事情，一定要...
讓孩子做自己情緒的主人，該怎麼做？
序言 小孩子的情緒是多變的，他們上一秒還在開心的玩耍，等到下一秒就將玩具扔出去開始大哭。小孩子不同於成年人，成年人是會控制自己情緒的，但是小孩子的身體各項機能並沒有發育完全，他們的大腦沒有學會如何控制情緒。但是大人是可以進行引導的，從而讓孩子學會做自己情緒的主人，下面就給大家分享一下。家長在孩子的成...
孩子撒謊父母該怎麼做，孩子撒謊，父母怎樣教導？
第一，做榜樣。父母要做好孩子的榜樣，自己肯定不要說謊，也說過，孩子是白紙，全靠大人在教他怎麼做，所以父母要言行一致，不要說好要做的事情或者答應的事情，一旦到兌現的時候就不兌現了。第二，禁責罵。一旦父母發現了孩子在說謊，請不要立即責罵，孩子還小，也許他編造的謊言在你看來不堪一擊，很可笑，但是孩子覺得自...