1樓：伍六七學姐
主要是因為中學生他們都比較叛逆，這時棗巖巖候家長就應該心平氣和的和孩子交流，要站棗嫌在他們的角度思考問題，和孩子做朋友，儘量能夠讓孩子和父母和平共處，凳御共同解決遇到的一些問題。
2樓：網友
討厭餘胡乎父母是做悄因為對父母的一些行為感到不齒，覺得父母給自己丟人了。想要挽回親豎悉子關係，就先改變自己，做乙個讓孩子尊敬的人。
3樓：星座的浪漫滿屋
孩子真正愛的，家長不懂現在更新換代太快了，隨著科技的發展，孩子的興趣也變得廣泛起來，很多家鋒碧長都不知道孩子喜歡的是一些什銀喚舉麼奇奇怪怪的東西，反正他們沒見過的就不允許自己的孩子玩，多鏈遊跟孩子溝通，理解他們的興趣愛好。
超半數中學生討厭父母，良好的親子關係，為什麼在這個階段突然毀於一旦呢？
4樓：二郎聊影
父母與孩子之所發生衝突，很大一部分是因為父母與孩子存在著控制權的爭奪。許多父母認為孩子還昌碼高小，不會管控自己，所以事事都耐尺不讓孩子自己做主。當孩子不按父母的要求去做時，父母就會對孩子發脾氣，甚至打罵孩子。
然而，這些父母似乎忘記了，我們管教孩子的最終目的，是要教會孩子控制自己。給孩子一定的選擇權，可以讓孩子感受到自己被大人尊重，他就不會用哭鬧、發脾氣等方式來爭奪控制權。
親子關係的永續性最為突出，是其他人際關係無法比擬的。只要雙方存在關係，即使是夫妻關係也遠不如親子關係持久。從乙個人出生的那一刻起，他與父母的親子關係就開始了，並將伴隨他一生。
父母對孩子的教育是長期的、滲透的。乙個孩子一生中可以有很多老師，但他的父親和母親是終身的，無法替代。另外，家庭教育與生活緊密結合，滲透到生活的方方面面，時時處處。
我們會很自然地對自己的孩子形成某些看法，且這些看法會逐漸增強，到後來變成固定的模式，並影響我們對孩子的態度。讓孩子遵守限制與承擔後果很重要，通過鼓勵樹立孩子自信心的時候，也要和限制相平衡。
現在大部分家庭是由父母負責家務，孩子則忙於運動、課業及各種活動，完模碼全不須承擔家務。但是做家務可以讓孩子學習遵守限制與承擔後果，培養孩子對自己的能力有信心，對家庭有歸屬感。
父母在孩子的面前有一定的權威性，同時孩子也有較充分的民主，凡是要做出與子女有關的決定，父母都徵求子女的意見。對很多問題，子女可以提出自己的看法，也可以對父母的某些做法提出反面意見。父母和子女的關係基本平等，既有父母子女親情，又有朋友之間的友誼。
5樓：奔跑吧小
因為在這個年齡段孩子正是處在青春叛逆期，心理和思想有時候都會比較叛逆的，所以就會喜歡和父母對著幹。
6樓：最愛苳苳
中學生正好處於青春叛逆期，因為長大了見識多了開始有了自己的思想和主見，從前父母對他的約束行為他可能開始反感了，但是父母還是在用自己的思想去企圖控制孩子的行為，二者產生了矛盾自然就有了厭惡。毀於一旦不至於，但是孩子和父母互旁孫攔相看不慣是真的。孩子的想法行為不成熟卻非要去實踐，父母的思想水平可能跟不上時代的發展也造成了孩凱斗子不認同父母。
這個是都運胡會經歷的過程，撞了南牆就相安無事了。
7樓：沙子璇
因為在這個時候正處於青春期，對侍嫌世父母的管教是有逆反心理的，而且這個時候學習比較緊張，他們的壓力也很大，因者逗此親子關係會在這個階段毀於一老肢旦，也是由於父母不善於管教。
8樓：吾明照四方
因鬧洞為中學生正處空清於青春期，性格一般都會比較叛逆，所以在處理親子關係液虧枯的過程中，一定要學會與孩子溝通，要學會換位思考，多站在孩子的角度上考慮問題！
9樓：阿樂秋季雨
因為在這個階段孩子正處於叛逆碰瞎殲期，對神攜很多的事情都會有著笑衝討厭的情況，也是因為孩子過於孤獨，父母很少陪伴。
10樓：阿斯達歲的說
因為中學生到了叛逆期，和父母的生活理念有衝突，父母和孩子多數溝通方式不當。
11樓：不爽的爽朗菌
因為很多中學生的年紀都處於叛逆塵鋒期，會覺悔兄啟得父母非常煩，因此才會討厭父母。親子關係碧如也會在這個階段突然毀於一旦。
12樓：予你上海
中學生心理因素導致，過了這吋間段自己就會領悟到父母的好。
13樓：昕昕學姐
因為這個時間的孩賀昌談子處在乙個青春期的階段，經常會出現一些叛逆的行為，父母無法理解，不迅老能禪碰和孩子好好的溝通，所以親子關係才會破裂。
14樓：匿名使用者
中學生剛好處於青春叛逆期，他的獨立意識開始覺醒，覺得自己的能力跟成年人差不多，特別兄皮睜想衝破之前所有的束縛。而之前管教最多的人呢，就是父母了。所以青春期，孩子會把父母當成是最大的阻礙。
其實父母管教孩握和子最多，受到的埋怨也最多。從孩子的日常生活到孩子的學習，操心最多的是父母，父母羨歲習慣性的包辦孩子的大小事情，讓孩子覺得自己受到了控制，所以才會討厭父母。
哪種行為是破壞親子關係最大的「殺手」，家長不重視，晚年要受罪？
15樓：啥啥愛教育
親子間的溝通，不用恰當技巧，最主要的是認真。只需讓孩子可以獲得一種濃烈的被在意、被接納的覺得，就可以讓親子間的溝通越來越更有意義！
家長假如語言的表達溝通能力不足濃厚，和孩子敘述真理的客觀性就可以。在敘述真相的與此同時，家長要有同情心（換位思考，即竭盡所能地對別人的情緒情感的認知性的覺察、掌握與理解。），用平靜的口氣和孩子首攔溝通交流。
例如，叫孩子入睡或者叫孩子吃飯的時候，得用平和的語調，用公平的姿勢溝通，切不能用家長的專業抑制孩子。
針對孩子平常提出問題和規定，不論是接納或是回絕，家長都會用關心的口氣和行為溝通交流，想讓孩子體會到自身獲得重視。例如，孩子提出讓家長抱一抱的需求，家長就可以達到孩子。
對於一些有效和合規需求，家長儘可能地來滿足孩子的情感需求，那樣孩子才會更信賴、依靠父母。
家長和孩子之間是保持一種公平的關聯，不但家長能夠對孩子提出規定，孩子還可以對家長提出需求。當家長碰到困難時，還可以向孩子提出協助，那樣就可以提公升孩子的信心。
例如，家長做家務的情況下有權要求孩子幫助，當孩子幫完忙以後，家長還需要感激孩子。
乙個會溝通家庭的，才可以塑造出會者中胡溝通的孩子，而會溝通的孩子身後一定是一對接受、重視孩子的需求爸爸媽媽。因此，家長從小就要就塑造孩子被歸屬感，讓孩子培皮在一種公平、和睦的環境裡成長，那樣，她們才會更自信心、更為太陽，親子關聯才會更和睦、溫暖！
16樓：生活事事小靈通
我覺得父母不尊重孩子的想法，或者是父母經常批評孩子的行為，都可能會影響親子關係。
17樓：振霖霖
我覺得破壞親子關係的最嚴重的就是父母生氣時候說的散含賀類似：我衝派不要你了，早知道不生你就好了，這些話很傷人老拍。
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