1樓：放手的田園
神童的泡泡主要是通過自我的不斷磨鍊，加磨鬧源上家長的特殊教育模式，彎扮從而吹大的；應該讓孩子成為神童，因為這樣對孩子日後的發展極為有利。瞎態。
2樓：路邊的風兒
萊陽市教育體育局官方微信釋出題讓橡為萊陽14歲少年被美國麻省理坦晌旁工學院錄取的訊息，他爸爸為了滿足自己所謂的虛榮心，捏造出了這樣的事實，所以讓人們誤以為他真的是乙個神童；我認為是不該成為神童的，這樣會給孩子造成很謹團大的壓力，容易讓孩子產生一些不健康的心理，還不如按部就班的健康長大，讓他們擁有健康良好的學習環境，長成最好的自己。
3樓：金牛愛仕達
神童的泡泡衝碰是家長的吹噓，社會**報道扮判薯，人傳人吹大的；我覺得如果孩子有這方面的天賦可以培養，如果沒廳者有的話就不需要，不要給孩子特別大的壓力。
4樓：電流社
神童泡沫被長吹噓，在社交**上報道，並在與之間傳播覺得如果孩子個天賦，培養。
父母都希望自己的孩子是神童，「神童」是如何培養出來的？
5樓：創作者
父母都希望自己的孩子是神童，彷彿孩子是神童今後的生活就不會讓父母操心了，而且所謂的神童也能夠引起很多人的關注，這樣的話神童的發展就會順風順水。其實父母都不知道，神童並非是自己成長起來的，而是一點一點培養出來的。如果說乙個小孩子對於一件事情非常的感興趣，並且在這一方面也有相應的能力的話，那麼作為家長確實可以進行相應的培養，並且在培養的過程當中會讓小孩子變得越來越優秀。
在這個世界之上沒有絕對的天才，所謂的天才也不過是一點點的興趣，再加上很多的努力，最終才能夠被大家看到身上的光芒。可是如果自己不夠努力的話，那麼身上的光芒就會一點一點的消失，最終只能夠落為傷仲永的結局。相信商仲永的故事大家應該都聽說過，這就是乙個典型的天才最終淪落成乙個普通人的故事，因此大家也應該明白，所謂的神童絕對不是天生的。
在最開始的時候確實會非常的出色，可是如果想要長時間的保持這種出色的話，那麼自己以及自己身邊的人都需要花費很大的努力。尤其是身邊的長輩更需要支援這個所謂的神童的發展，只有這樣才能夠讓這個神童在自己擅長的領域當中獲取更好的成就。
所以如果父母發現自己的小孩子在某一方面非常的有實力，而且也非常的擅長這個方面的話，就可以適當地培養一下小孩子的長處。當父母用心的培養了小孩子就能夠更好的發展自己的長處，久而久之就會將這個長處發展成自己身上最大的閃光之處。這樣的孩子在其他的人眼中看來就是神童，但是父母和孩子都知道自己為了這樣簡簡單單的兩個字，到底付出了多大的努力。
6樓：情感語錄小靈通
「神童」其實不是刻意「造」出來的。順其自然，孩子才能如有「神」助，最大程度地發揮出潛能，做最好的自己。
7樓：網友
要給孩子營造和諧的家庭氛圍，父母要加強管理和教育，要多帶孩子接觸大自然，多和同齡的小朋友一起玩，一起溝通，要幫助孩子找到正確的學習方法。
8樓：西紅學姐
首先需要養成乙個良好的學習習慣，同時也需要特別的有天分，還需要家長和學校一起配合教育，營造乙個良好的家庭環境，一定要尊重孩子的興趣愛好，不要扼殺孩子的天性，要從全方位培養孩子。
9樓：巨集盛
在孩子小的時候就應該給孩子制定相應的學習規劃，也應該給孩子制定相應的時間規劃，才會讓孩子成為乙個神童家長應該嚴格的要求孩子。
讓孩子成為神童，家長做對了嗎
10樓：匿名使用者
不覺得做神童有什麼好，也不要求孩子哪納野方面必須要有特別突出的成就，但仔茄旦她衷心希望孩子做乙個快樂的人，也念擾能給別人帶去快樂。
如何能讓小孩成為神童呢
11樓：生日快樂
神童？怎麼可能？不要再讓所謂的神童把孩子的創造力給抹殺了，民族的未來不是靠神童，而是靠創造力，給孩子乙個自由成長的空間吧。既然是神童就不是可以培養出來的。
在中國把普通的孩子強制變為神童會怎麼樣
12樓：可愛鬼悚
普通和神童之間是鴻溝，花費大量的時間精力製造所謂的神童，還不如找到孩子的亮點，成就自己的人生。
畢竟真正的神童也有可能傷仲永，強制製造偽神童，有可能萬劫不復，把孩子逼崩潰，何必為了乙個虛名，冒這個險？
13樓：網友
不能變成神童，可以變成學習機器，所謂神童就是某些方面有超乎常人的優勢，在孩子小的時候可以通過各種手段使孩子學習某些知識和技能，短期內會讓人感到很神，但隨著孩子的成長，自我意識越來越強，絕大多數會**，甚至是有人會厭學，創造神童無異於拔苗助長。
少年3歲半上二年級13歲高考，神童是如何培養出來的？
14樓：東邪黃老邪
<>我想說，神童其實不是培養出來的，所謂的神童都是天生就比較有天賦的，沒有培養出來的神童，想要培養出乙個神童是非常難的，所以說不要再想著培養出神童，那麼不想著培養神童，那麼我們就只用想著怎麼培養好乙個孩子就可以了，怎麼培養乙個孩子呢？上面我就來說說我的看法，第一，培養孩子的感恩意識，乙個不知道感恩的孩子是非常恐怖的，因為他不懂得感恩自己的父母，不懂得感恩自己的老師，他是非常冷血的，所以說，培養乙個孩子要特別注意培養他的感恩意識，乙個孩子只有懂得感恩，他才會感激他身邊的人，然後他才會願意為此付出自己的呃，努力去拼搏，去奮鬥，所以說，培養孩子的感恩意識是非常重要的，不能忽略這一點。
第二，教會孩子禮儀，中華民族是禮儀之邦禮儀文化，傳承了上千年，所以說禮儀的重要性不言而喻，一定要教會孩子禮儀，禮儀並不單單只是禮儀，他其中滲透的是為人處事的方法，所以說家長需要重視禮儀，只有重視禮儀，才能夠培養出優秀的孩子，因為禮儀是乙個優秀的孩子必備的素養<>
第三，讓孩子學會獨立，很多家長在這方面做的都是比較差的，總是不放心孩子做事情，我在路邊經常看到孩子都已經上初中了，家長還幫他背書包，這個是非常不合理的，要教會孩子自己的事情自己去做，家長不應該包辦一切，如果說家長包辦一切，那麼孩子就可能是聚贏，所以讓培養出優秀的孩子，就要教孩子禮儀，培養孩子感恩意識，讓孩子學會獨立。<>
15樓：蝸牛小哥哥
首先得是孩子有一定的天賦，然後家長根據孩子天賦再製定一定的計劃，根據計劃讓孩子比其他孩子學更多的知識，是可以提前學完大學前的所有課程的，但是如果刻意犧牲孩子的快樂時光，去強迫孩子學習，這樣就不要了，那會給孩子心理造成莫大的傷害的。
16樓：五五溜溜七七
神童不是培養出來的，神童是有天賦的，想要培養出乙個神童是非常難的。
17樓：曾經的英語小老師
1.學習習慣很重要，學習時非常專注。所謂的神童不需要上多少輔導班，而是在自主學習的時候全情投入，關閉手機。2.學習之餘，擁有自己的興趣愛好，不做高分低能兒。
18樓：糖果罐
這種孩子通常是天生的，他們天生就很聰明，再加上後天家長培養其愛看書的好習慣，孩子自然就會很聰明，表現出超人的智慧。
19樓：沿問要
神童不是靠後天培養出來的，而是靠他自己與生俱來的本事，神童的高智商，也有可能是在早期孩子的父母給孩子做了良好的胎教。
該不該認為是善意的，該不該講善意的謊言辯論
嗯，未必是善意的，但是，你如果把它當做善意來處理，自己的心情和內心是相對比較平和以及和祥的。我們沒有辦法知道別人的心意，因為我們沒有讀心術，但是，我們可以瞭解自己的內心，嗯，讓自己得到平和的安靜，是自己的事情，如果自己願意，自己用和平的角度看待這些，就更加和諧了，而不是充滿矛盾和不和氣。個人看法，謝...
父母該不該讓養子女知道自己的身世？
應該讓子女知道，這是他們的權利，雖然沒有血緣關係，但是養育之恩他們會記在心裡。我覺得最戚滑遲好還是不要讓他知道這些事了吧，因為這些對他而言是一種非常大的高李痛苦的事情，他不知道反而對讓族他有好處。我覺得必須要讓孩子們知道自己的身世，因為沒有不透風的牆，瞞是瞞不住的。當孩子長大的時候還是可以告訴她的。...
幾歲大的寶寶該不該去給他們刻意在穿著上下功夫？
不用，幾歲大的寶寶穿著柔軟舒適就可以了，不用刻意追求品牌和款式，寶寶身體柔弱，嬌嫩，柔軟的衣物對寶寶的身體健康有好處。寶寶在幾歲大的時候是沒有自主意識的，所以他們不會在意自己的穿著，不過如果媽媽喜歡並且資金是充裕的，當然可以在穿著上下功夫，把自己的寶貝打扮得漂漂亮亮，別人看到了也會讚賞媽媽。應該因為...