孩子高一分科沒進實驗班,是不是就沒希望了
1樓：教育小知識
不是的，高中三年是可以改變很多東西的，實驗班只是乙個尖子生的集中瞎盯地，在其他班照樣是可以拼搏的。
高中三年時間只要有計劃，有方法的去學習，當然汗水的付出也是必不可少的，制定好目標直接往前衝就好了。
班級是學校的基本單位。
班級教學是現代最具代表性的一種教育形態。乙個班級通常是由一位或幾位學科教師與一群學生共同組成，整個學校教育功能的發揮主要是在班級活動中實現的。
班級是學校為實現一定的教育的目的，將年齡鏈神敏相同、文化程度。
大體相同的學生按一定棚枝的人數規模建立起來的教育組織。班級不僅是學生接收知識教育的資源、也是學生社會化的資源、學生進行自我教育的資源。
孩子成績一般但可以進實驗班，該進嗎
2樓：
孩子成績一般但可以進實驗班，該進嗎。
您好，這要看您孩子所在學校實驗班是什麼樣的性質。如果是設立已久專門針對的重點培養性質的班級是可以進的。如果是那種全靠自己思考進去的班級，您還需要問一下您孩子內心的想法，如果他不想學習，就算進去了，老洞則此師的納迅管束少了，放縱自己，班級兩級分盯模化嚴重，會有影響。
不過，有的學校就算月考通過了也進不了實驗班。我建議您，切身和孩子一起商討，希望他進，並在班級裡覓得良友，良好的成績和身邊的朋友也是少不了關係的。改變他現在的交友處境和學習環境就是一種挑戰。
希望他能迎難而上。
學校學的都不考，考的都不會，不上輔導班孩子怎麼考好成績？
3樓：小李娛樂問答
我相信絕大部分的學生都有過這樣的想法，每次考試都是會的不考、考的不會，大家就會埋怨學校老師出的題比較偏，但是就不會從自己身上找問題。要知道有這樣心理的學生大多都是成績不太好的，不好好學習再耐辯加上不會反思，只要成績不好就會埋怨各種各樣的外界因素，也不會考慮為什麼成績好的學生不管題簡單還是難，他們的成績都很好、都是名列前茅的。<>
因為我自己也是從學生時代過來的，我也是屬於那種成績很不好的人，所以每次成績沒有達到自己預期的目標時，就會給自己找各種各樣的藉口跟理由，但是等到長大之後才明白那個時候的自己是挺傻的，遇到不會題才能查缺補漏，如果每次此坦考的都是自己會的，成績是沒有辦法提公升的，最後大型考試並不會那麼幸運全都是自己會做得題，所以在平時的考試中遇到自己不會的題時應該要及時積累，這樣自己不會的題就越來越少，最後成績肯定是會越來越好的
至於說孩子到底要不要上輔導班，不上輔導班的孩子應該怎麼考出好成績，這個完全要取決於孩子自己心裡願不願意學習、孩子的接受能力以及學校老師的教學水平。有很多家長都會有這樣乙個錯誤的想法，就會覺得孩子只要上了輔導班成績就一定會有所提公升，但實際上並不是這樣的，不是多花了錢就一定會有效果，有些孩子人家不需要上輔森畝桐導班成績仍舊是排在前面的。<>
所以想要讓孩子考出乙個好的成績，最主要的就是看孩子的心態，看孩子是不是願意學習、是不是願意從心底裡真的接受學習這件事情。如果孩子本身就排斥學習，即便給他報再多的輔導班，知識不進腦子，那也都是白搭。只要父母能夠做通孩子的思想工作，讓孩子真心愛上學習，根本上學校老師講的情況下給他們報班，那才是有意義的。
4樓：故事談生活
有一些家長總覺得學校教的考試的時候都不會考，只有上了輔導班的孩子，才能夠在考試過程中比其他差哪學生要會的多，從而這些不想讓孩子輸在起跑線上的家長就開始給孩子報輔導班，讓孩子在輔導班中繼續接受教育，補充在學校當中沒有學會的知識，從而能在考試過程當中取得優異的成績，這是對於一些家庭條件較好的孩子們，可能家長就會選擇這種方式來讓他們提高成績，但是家庭條件一般，而且父母又不想將孩子送到輔導班學習的這些學生，如何才能考出好的成績呢？
首先是孩子一定要對學習感興趣，只有讓孩子對於自己所學的知識充滿了興趣，這樣子才能夠提高孩子的學習意識，讓孩子不斷去鑽研課本當中的內容，並且給孩子購買一些輔導書籍，讓孩子繼續從輔導書籍當中吸取一些書本當中沒有的知識，這樣可以幫助孩子更深刻的瞭解學校書本當中的內容，而且對於學衝慶賣習感興趣的孩子來說，他們的主動性也比較強，只有當孩子主動去學習一件事情的時候，他們才會取得好的成績。
其次是讓孩子在課堂當中認真聽講，因為課堂當中老師會交書本當中的精華概括出來，並且通過文字或者是**的形式來幫助孩子學習，這時候就必須讓孩子在課堂當中集中精力去聽講，而不是單純的依賴課下輔導幫助孩子提散逗高成績。
最後是家長千萬不能太過依賴於讓孩子上輔導班來提高成績的這一思想，因為許多上輔導班的孩子，並沒有家長期望的那樣，取得優異的成績，而且還會因為覺得自己會上輔導班，從而在課堂當中走私，不認真聽講，只有掌握了上述的這些方法，孩子的成績才會越來越好。
5樓：懶懶是個萌妹子
學校學的都不考，考的都不會，不上輔導班的孩子要抓住時間好好學習，放學之後也要在家裡複習和鞏固，每週末的最好抽出一天時間來做一下試卷。學校學的都不考，這屬於正常情況。畢竟學校知識點固定，考試內容不太容易理解，是因為閱讀能力有限，很難弄清題目中的內容。
學校涵蓋量比較少，但它的考試內容都是按照知識點進行乙個拓展，只要細心就能觀察題目之間規律，就很明鬥容易解題，那麼讓我們來具體瞭解一下吧！
一，在學校利用碎片時間學習
學校每天中午和下午都會有一兩個小時休息時間，其他孩子去玩耍時，儘管是休息時間，也可以多看看資料書。買一些輔助材料，讓孩賣襲子到學校裡面去做，這些題目可能會在考試中碰到，只要把題型熟爛於心，哪怕考試難度再高也不用擔心。有的題目沒有碰到過會感到心虛，大部分學校試卷都比較簡單，只是為了檢閱孩子有沒有學好。
二，利用好放學和週末的時間
放學之後，不要直接丟了書包就去玩，可以預留乙個小時時間。把當天學習內容鞏固一下，並且再做一下每日激配磨一練的題目，就會加深印象，週末的時候，每個科目至少做一張試卷，用最快速度完成。做完題之後再進行修改，如果錯題太多還可以專門準備一本錯題本，在不理解的時候就可以把錯題本拿出來看一看。
通過反覆的練習也能夠提高成績，最重要的是要多動筆而不是用眼睛看。
總之。如果想節省錢財不想上培訓班，自己就應該多用心。去模仿一下學霸的學習方法，螢幕都是大同小綠，有時候題目中的乙個字，就是解題的關鍵，要相信自己可以做到。
6樓：情感導師素顏
首先還是需要讓孩子充分把握住課上的學習時間，並且能夠養成比較友簡好的學習習慣，課前預習，課後好老褲複習，含橡並且要多加以練習。
7樓：黎昕科普知識小屋
我認為學生是可以自主去學習的。比如現在有很多的學習資源，在b站上和大學慕課上都有很多。
考試考不好怎麼辦,考試後要分班，如果考得不好就進不去實驗班。
8樓：匿名使用者
已經考完了麼？
沒考完的話 你可以努力啊 說不定調好心態 發揮不錯 也就考進去了···
考完了 雖然現在進不去 這也成為現實 但是沒關係。
學習主要是靠自己。
一般學校有個規矩 ：
淘汰制度。每學期的期末考試成績進入年級排名xx（比如實驗班有60人， 你考了年級第60名，你就可以進入實驗班） 而已經在實驗班了的學生 成績沒有在那個排名之內 就有可能會被淘汰出來 。
因此，就算你現在進去了 以後不努力 你照樣會被淘汰出來 那還不如一直呆在 普通班。
有句話叫做 ： 寧做雞頭，不做鳳尾。寧做蛇頭，不做龍尾。
乙個人有自尊，有信心才是個積極向上的人，如果總被比自己高的人鄙視或忽略，那麼久而久之這個人的內心深處是會受到傷害的。所以這個環境決定著乙個人的態度，生活乃至工作。
學習是長遠的事情， 你一定要持之以恆！ 不要被某種虛榮或者是暫時的利益給矇蔽了。
9樓：匿名使用者
你可以再次努力啊。
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河南省實驗中學的實驗班和普通班那個成績好啊
當然實驗 班成績會好一些。我們普通班也叫平行班平時排名都不跟他們比的。實驗班也叫競賽班，有物理化學數學，得獎之後可以保送或加分的。他們保送的高三後半學期都不用上課了，超爽的。當然上平行班也可以參加生物競賽，就是從每個班裡抽點人然後逐漸淘汰，這個也不錯。我們班最後剩下5個，4個都得了一等獎，兩個被保送...