如何對學生進行針對性輔導
1樓：網友
對學生進行針對性輔導方法如下：
1、優秀生需要引導。
對於優秀生，一方面我們可以讓他們利用假期業餘時間提前把教材借給他們自學。如果不懂的地方可以打**問老師，也可以請教家長。平時課堂上可以自己看書或者有選擇性地聽但思維訓練，允許超前學習。
另一方面是我們可以讓他在思維訓練課上做小老師，不僅鍛鍊這些優秀生的口才和膽子，更能培養他們思維的條理性。而且課堂中基礎作業可以適當減少，而假期作業就做提高部分的習題基礎習題可以不做。
2、後進生需要有效輔導。
對於如果漏洞很多有時就得從最基礎的補起。第乙個補的就是基礎知識，其次就是應用題以及基礎概念。
老師要在把新課知識抓好的基礎上同時補舊知識，即隨著新課的進行補習。輔導對於後進生來說的確是最行之有效的方法。
另外老師給予這些後進生的關注和愛是最重要的。而對於優秀生老師只要佈置、指導有時甚至檢查不需要。
3、個體和群體的輔導。
如果學生錯誤的型別一樣可以進行群體輔導。但如果是個別性的錯誤必須單獨個體輔導。如果發現作業中有7-8個孩子有錯就必須全班講。
個別1-2個就面批。對於後進生就一定是面批輔導天天如此。
4、對「中間」學生的輔導。
每完成乙個單元學習，都應該讓學生總結一下這個單元的重點和難點，學會回顧和整理知識的能力。同時在新課之前讓學生去「預習」不會的，打打問號，以達到有的放矢地去聽課的目的，同時還會提出新課中想不通的問題，這種學習能力。
應該在低段開始培養起來。
輔導學生的措施和方法
2樓：至東深晴
1、 認真準備每一次培訓教學計劃，儘量把知識和學習過程的有效性結合起來。
2、制定切實可行的提高學習質量的計劃，嚴格按照計劃執行，注重過程、效率和效果。定期收集優生學習方法，讓優生更好的認識自己，形成乙個競爭意識。努力擴大優生的比例，並有針對性地彌補工作咐賣坦上的不足。
3、進一步培養學生良好的學習習慣，教他們掌握不同學科的學習技巧。
4、讓學生認真聽講，在課堂上做好筆記。在習題中檢測學生掌握的知識情況，並及時進行講解和解答。讓學生建立錯題本，總結自己容易犯的錯誤問題。
5、 加強集體備課的作用，研究問題，共同進配仔步。
6、 充分了解學生目前的學習方法，給予正確的指導，朝著正確的方向發展，從而保證學生衡桐能夠改善自己較差的學習條件，提高自己的學業成績。
7、 採用激勵機制，認可學生的每乙個進步，鼓勵他們不斷進步。
課外輔導的輔導方式有哪些
3樓：餘熹本柔雅
課外輔導的輔導方式有以下幾種：
一、在校教師利用課餘時間給學生輔導。教師利用課餘時間無償輔導學生，尤其是無償輔導學習有困難的學生。學校教師對班上的每一位同學的學習狀況比較瞭解，能根據學生的具體情況對學生進行課外輔導，可以幫助學生提高學習成績。
二、校外輔導。
1、培訓學校。現在大多數補習班。
都是提高性質的，可以掌握高年級的知識，對於你提高學業成績有好處。還有的學習班是特長類的，如：美術，舞蹈，鋼琴……參加這種學習可以強身健體又有一技之長。
它即可以幫助學生消化不懂得知識，也可以給學生乙個很好的學習空間。
2、家教一對一輔導：可幫助孩子及時補缺補漏。一對一輔導，針對性較強，根據學生的情況因材施教，讓學生能夠及時理解所學知識，不會留下缺漏。
課外輔導的注意事項：
1、課外輔導時間每天要嚴格控制，不得佔用學生節假日，不得亂收費，不亂訂亂購教輔材料。
2、輔導學生要熱情耐心，不得體罰和變相體罰學生。要做到學生在教師在，杜絕教師下班離崗後仍把學生留在學校的現象。學生的接送時間要和家長溝通好。
3、輔導學生的作業量要適當控制，老師要安排時間批改，輔導效果和需加強的輔導內容，要及時反饋給家長（或其它監護人），督促其承擔和完成輔導任務。
4、課外輔導主要是培優幫困工作，輔導學生要因材施教，要結合本學科教材，進行知識的鞏固與延伸輔導，做到盯得緊、盤得活、補得齊。
4樓：穰春鄺婷
大班，小班和一對一是現在最常見的方式。現在一對一慢慢變成課外輔導的主流，雖然**稍貴，但是針對性強效果好。成為了很多家長和孩子的首選。
5樓：羽雲德墨妍
課外輔導當然一對一給力、提高成績效率高。主要因為一對一針對性比較強、老師精力不分散。一對乙隻做教育輔導、所以更專業。。
6樓：世樹花塔嫻
一對一教學效果確實好，和大班比起來價位是高了些，但是卻沒有白扔錢，對於成績比較差的孩子來說，在外面補大班和學校沒有區別，毫無效果，所以一對一現在無疑是課外輔導的主流。
7樓：祭雪星橋
是學校老師輔導的效果好，還是外面專門找個輔導老師效果更好呢？
8樓：趣味手工製作
輔導方式有做試卷講試卷，這過程中要經常對附近小區的家長進行宣傳，要使用必到網的工具把通知發到家長的手機上去。讓家長來參觀。
如何對學生針對性輔導
9樓：優點教育
孩子在學校裡乙個班就有幾十個學生，每個學生的學習能力和接受能力都是不一樣的，所以總有學生會跟不上，家長都想通過補習班，幫助孩子提高成績，如何對學生針對性輔導？
一戚指、對優生的輔導。
課堂上教師們都喜歡聲音響亮、積極發言、善於交流的學生，這部分學生往往是班級的優生，對這部分學生很多教師都不會進行輔導。而事實上對於這些學有餘力的學生，我們可以適當提高要求，加深知識的難度，拓寬他們的知識面，使優生學的更優，向更高的目標邁進。
當然，對優生的心理輔導也是非常有必要的。通過幫助與指導，使優生真正成為「德、智、體、美、勞」全面發展的好學生。
二、對「中間」學生的輔導。
班級中有一部分學生每天都能做到上課認真聽講、課堂上也能經常舉手發言、課後按時完成老師佈置的任務、考試時成績絕對不拖班級的「後腿」但也不會有多大的貢獻，這類學生我稱之為「中間」學生。他們往往會被老師忽視，對他們的輔導也是有必要的。因為這類學生往往是被動的接受知識，學習沒有主哪仔乎動性。
教師要經常地啟發、點撥和引導，需要長期地、有計劃地進行培養，使他們轉變為優生。
三、對學困生的輔導。
班級中總有幾個令老師感到頭疼的學生，上課注意力不集中，經常不按時完成作業，連課堂作業都是等著老師催，考試中令老師擔心，平時還會犯點小錯誤，這類學生往往被老師們定位為「學困生」。學困生是影響教學質量的重要因素之一。輔導對於學困生來說是很有效的方法。
面對不同的輔導物件，要確定適合的輔導材料，合理把握輔導的時機，採取有效的輔導手段，才能做到對學生進行針對性的輔李悉導，輔導才會收到實效，輔導才能大功告成！
茁華教育專注於高考、中考、小公升初個性化公升學輔導及全面培優、奇速補差領域的專項發展。20年教育歷程，萬千口碑實力見證！
鄭州補習班。
家長如何做好課外輔導
10樓：家寶
方法。耐心。
01 瞭解學習進度。
家長應該多去了解孩子的學習進度，並且，按照孩子的學習進度來完成孩子蔽空的課外輔改並租導內容，才能做到有的放矢。
02 充分利用時間。
我們作為家長應該充分利用好時間，在孩子時間允許的情況下，儘量多爭取一些時間給孩子輔導，學會見縫插針。
03 多與老師溝通。
我們應該多與孩子的老師溝通，當然，班主任老師應該是更加了解孩子的情況，所以，多溝通沒有壞處。
04 提前做好預習。
我們應該多去做一些功課，做到心中有數，在給孩子補課的時候，也應該打有準備之仗，不能貿然行事。
05 講究精益求精。
學習主要是在於精而不是在於多，有些家長非要讓孩子做很多題，而自己並不知道這樣的方法很低階。
06 區分不同階段。
每個學期孩子都有自己不同的學習階段，所以，我們應該儘量區分不同的學習階段，進行單元階段性複習。
學生上課外輔導班，能不能有效提高成績呢？為什麼？
11樓：哼哼娛樂八卦
父母都希望自己的兒童可以更為的優異，因此父母對孩子教育難題都是較為關心的，許多家長在小孩很小的時候就逐漸給孩子報許多輔導機構了，可是我感覺父母不能給自己的孩子增加這麼多的工作壓力。學生上課外輔導班，能不能有效提高成績呢？為什麼？
那也是許多父母較為擔憂的難題，是因為父母也很害怕自身花了錢過後自身孩子的成績都沒有提公升。我覺得我感覺這也是根據個人情況來看的，由於一些小孩上完輔導機構以後自身的戰績確實提高了，但是很多小孩上許多輔導機構這種孩子的成績還是很差。因此這個時候父母就一定要找到緣故，因此我感覺假如你的孩子自身也有一定的學習基礎，並且這種寶寶有學習的興趣，那麼這個情況下父母就可以讓小孩去上課外班了，確實能夠提公升孩子的成績，由於孩子可以學習培訓到許多乙個新的知識要點。
有一些父母看到別人送自己的孩子去上輔導班了，這個時候父陪友野母自己會覺告老得很蘆喊擔心，由於父母非常害怕自己的孩子會落後了，因此父母便會趕快把自己的孩子送至輔導機構，你的孩子很有可能根本就適應不了自然環境，並且你的孩子自身基本就比較差，因此這個時候你將小孩送至輔導機構也沒有用。因此我感覺父母也需要合理的對待這些問題，父母也不要感覺小孩送至輔導機構以後，孩子的成績就可以提高了。
因此父母也一定要尊重孩子的挑選，假如你的孩子不願意去輔導機構，那麼這個情況下我感覺父母也不要逼迫孩子了。因此父母一定要依據實際的狀況做挑選，由於每乙個孩子的特點全是不一樣的，那樣小孩才能變得更好。
12樓：糖tang說數碼
可以的，輔導機構的老師一般不是講新知識，而是查漏補缺。 輔導機構的老師一般先會了解學生薄弱並巧裂的地方。 然後再製定專門的學習方絕閉法對學生進行輔導，查漏寬茄補缺從而提高成績。
在輔導班上課老師也只是起乙個答疑解惑的作作用，真正理解學會還是要靠學生的努力認真。」
13樓：金牛愛仕達
學生上課外輔導班是可以有效提高成績的；上課外補習班增加了自己的學習時間，讓孩子學習更加有積極性。
14樓：山西巨集盛星辰
可以。並仔跡既然補課了，說明會把孩子在生活中不會的問題進行解絕並決，也可以得到乙個很好的滋補成績戚模，就會明顯提公升和上公升的。
依賴課外輔導的學生容易後勁不足嗎？
已帶過屆高三畢業生，今年仍是高三應屆班主任的羅老師告訴北青報記者 到高三乙個家庭給孩子上課外輔導班花五六十萬，這都算少的，好多能花到上百萬。還有個別經濟條件一般的沒唯陪家庭，父母甚至願意把大部分工資用於給孩子上課外班，就剩點伙食枯蠢費。基於多年的觀察和分析，羅老師承認，雖然培訓機構的老師良莠不齊，但...
孩子什麼時候上課外輔導班合適,小學生該不該上課外輔導班
孩子上課外輔導班最多不超過2個，我是一名老師，雖然教齡只有兩年，但是我不贊成家長為孩子報太多的興趣班和輔導班 讓孩子學好，學紮實教學書本上的東西就夠了 如果孩子真的很聰明，可以按他自己的興趣加以引導 多帶孩子出去玩，見識外面的世界，多萬卷書不如行萬里路嘛 我教學的方法就是走到那學到那，在學習裡尋找知...
最適合中學生看的課外輔導書，初中生適合用什麼輔導書
駱駝祥子 獵人筆記 等都是不錯的選擇 cctv百家講壇系列從書是個不錯的選擇 臨近新學期開學，課外輔導書市場紅火起來。很多家長帶著孩子到書店選購新學期的課外輔導材料，中學生們則更多地和同學一起來購買輔導書。孩子成績不錯，主要給她買些能夠提高能力的輔導書。和女兒一起到廣州購書中心買輔導書的劉先生說。今...