1樓：我努力的方式
原因分析：1．小學生雖已發展了有意注意，但還是容易受其他事物的影響而分心。這個年齡的孩子自我控制能力還較差。上課不專心聽講，有其自身的年齡特點。
2．對上課所講的內容不感興趣。如果教師講得有趣，他肯定會全神貫注。
3．還未養成上課聽講的良好習慣。
4．不適應教師的講課形鋒納式或不喜歡任課教師，而「遷怒」於聽課。
5．平時他很少受到教師的關注，而教師的批評正是一種關注，潛意識想得到教師的關注，所以不認真聽講。
教育方法：1．根據小學生年齡特點，上課時多采用新鮮、有趣、生動、形象的事物來吸引學生的注意力。如小動物、童話、實物等會使課堂侍鋒生動活潑。
另外也可適當增加活動性的內容，讓學生參加，會使他們的注意力集中到課堂上。
2．培養小學生的學習興趣。通過評價、外部獎賞來激發小學生的學習動機，並給予及時、積極的反饋；鼓勵小學生提各種問題等來激發學習動機。
3.上課前調整好情緒。有良好的精神狀態，是聽好課的基礎。
4．養成良好的聽課習慣。課前預習，把不懂的問題記下來；在課堂上帶著問題聽課，尋找答案。為了不分散注意力，將與上課無關的東西放在書包裡。
5．對於不認真聽講的小學生，平時應給予較多的關注。小學生都希望得到教師的關注，比如，平時銀談沒交往中，摸摸學生的頭，拍拍學生的肩膀，都會讓他們感到自己在教師心目中是有位置的。
在上課的時候，可以經常提問，讓他們問題可以有三個好處：一是可以使他們集中注意力聽課；二是可以促使他們思考問題；三是經常受到教師提問的學生，不會以不注意聽講或搞小動作而吸引教師的注意。
2樓：匿名使用者
首先，你要明白孩子他在想什麼，發呆不是沒有緣由的，其次再對證下藥。
小學生在上課的時候發呆什麼都不做，老師該怎麼辦？
3樓：杜鵑的彩妝時代
作為老師可以去了解發呆的原因。
聽不懂，會發呆。想聽懂老師所講的內容，課前就得做好預習準備。例如語文學科，課前找通讀三遍文章，圈出生字、詞、詞語，思考課後問題。
通過查字典理解生字、詞語含義。功夫做足，聽懂老師所講的內容，自然會被吸引。其他科目也是同樣的道理。
覺得課程太無聊的話，作為老師下次可以讓自己的課程變得有趣點。
②懂得也會發呆。發呆不僅侷限於弱的孩子，強的孩子也會發呆。因為老師所講的內容都懂，提不起興趣於是不想聽、發呆。
此類孩子可引導他們鑽研更深奧的題目。如怎樣利用所學知識，去解決更難的問題。課前蒐集相關知識的難題，讓他們帶著問題去聽課。
運用老師的方法，是否能解決他們的問題呢？有疑問、有目標、有挑戰，又怎會輕易發呆呢？
③無緣無故地發呆。有些孩子發呆是沒有理由的，說白了就是愛發呆。這就得加強孩子專注力的訓練，家長們可從訓練孩子做好每件事著手，如認真地刷牙、洗臉、做作業、收拾玩具、整理房間等。
家長們也可以通過權威機構幫助孩子糾正不良的行為習慣。
我覺得有一點需要切記，就是不要在課堂上嚴厲地批評學生，因為小孩子還是很有自尊心的。很多老師看到學生上課不認真，思想開小差就直接在課堂上指出來。只會讓學生無地自容，會更加不想聽講。
因為我也是從小學生過來的，我記得小時候，上課一看小差，老師就拿著書本直接打頭，有的自己大聲呵斥，每次被老師批評後，我就會在心裡默默地想，我就是不聽。因為那時候覺得老師在那麼多人面前批評我，讓我很沒有面子。
4樓：小採教育說
可能老師上課並沒有很多興趣點，所以也就導致學生髮呆，什麼都不幹。所以我覺得老師應該做一些比較有趣的活動，這樣的話也就可以吸引孩子，也讓他們提高知識。
5樓：社保專家小璇璇
小學生在上課的時候發呆說明都不做，老師應該用提問的方式提醒小學生，讓小學生站起來問題，小學生就明白怎麼回事了。
6樓：小娜娜嗨
老師可以私下和小學生心平氣和的溝通，瞭解小學生為什麼上課要發呆。
7樓：我是蜜蜂啊
就應該和孩子在私下裡共同交流，讓孩子提高一下自己的注意力，否則會嚴重影響到自己之後的考試成績。
8樓：行樂
老師應該去關心一下學生，問他在想什麼，幫學生去解決問題。這樣才會讓學生更加認真的學習。
孩子上課發呆怎麼辦有什麼方法 如何解決孩子上課發呆
9樓：愛之翼
1、訓練孩子的上課專注力，孩子上課愛發呆是孩子的專注力比較低，每個孩子都要自己的專注力，時間或長或短，學習成績好的孩子專注力時間長思維邏輯好，學習舉一反三，成績好是有原因的，上課愛發呆就不去學習聰明的孩子也會成績差。
2、訓練孩子的自我控制能力，訓了孩子的自我控制巨集頌能力孩子上課就能及時的糾正自己的行為，稍有分心分神的情況孩子就會自衝滾我糾正，家長訓練孩子的自控能力對幫助孩子上課分心發呆有很大的幫助。
3、訓練孩子的高效學習能力，訓練孩子的高效學習能力需要孩子能夠專心的持久的深入思考的學習，這樣孩子的學習效率才能持續高效，孩子愛發呆注意力不集中分心，是不能深入思考和高效學習的，那麼家長就需要訓練孩蔽判鄭子的注意力讓孩子能夠專心的學習。
4、明確學習目標任務給孩子，孩子愛發呆分心就是孩子不知道該幹什麼，不知道自己的學習目標是什麼，沒有了嚴格的督促孩子是不會去給自己定任務目標的，孩子只會想休息一秒是一秒，家長要培養孩子明確學習任務，明確學習目標，定量學習，甚至還要定時，讓孩子知道緊促才能專心，這樣孩子才能專心的學習。
一年級孩子上課發呆怎麼辦 一年級孩子上課發呆怎麼處理
10樓：浮冬城
1、小孩子經常上課發呆，首先和植物性的神經功能紊亂有一定的關係，或者是和神經衰弱有一定的關係，很多汪陵小孩子正處於發育的關鍵時期，神經系統上的一些影響，對於平時的一些表現都會產生影響，那麼父母一定要引起重視，除了表現為上課發呆之外，如果吵首還表現為經常性的頭痛等等，應該及時帶孩子去專業的醫院進行相關方面的檢查。
2、上課發呆和自己的精神因素和睡眠質量有一定困碰戚的關係，很多小孩子平時比較好動，比如說經常性的去跑步等等，那麼精神狀態不佳也同樣會造成上課發呆，這時候可以及時給孩子多吃一些大豆，蛋黃，牛奶以及胡蘿蔔等等，可以促進孩子的記憶力，能夠增強孩子的大腦發育。
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