1樓：匿名使用者
不聽老師的話，老師會懲罰她的。還有哦，學校裡有很多小朋友，她要得老師的喜愛，必須要乖啊 在家肯定不是這樣啦，因為就她一個，她是寶寶啊
為什麼孩子在學校聽老師的話而在家卻不聽家長的話呢?
2樓：樊醉柳天致
我想這與我復們的訓練
制環境和訓練方法有關，不知bai你是不是
du在家訓練zhi的？孩子在家就dao是一個放鬆自我的空間，而訓練單位就是一個訓練的空間，我們在工作之後回到家，是否仍想繼續工作呢？在家訓練的同時，孩子對我們產生依賴心理，而我們又不知道如何去打破這種現象．對於這種情況我想我們把身份降低到孩子的高度，和孩子容入一塊，我想通過一段時間的訓練孩子就會和配合老師一樣去配合你，不妨去試一試．
為什麼有的孩子聽老師的話不聽家長的話
3樓：匿名使用者
這是懂事的孩子，很聰明，知道家長對自己是溺愛，怎麼調皮淘氣都不擔心會被責怪，所以家長的話他可以不用心，而老師則不同，老師愛的角度是從孩子的品行出發，學習好又很懂事的孩子自然會得到老師的親睞，反之不聽話又學習差的就會被老師責問還要受罰，孩子聽老師的話說明孩子有分析能力，有分辨是非的長處，這樣的孩子才是最正常的。
4樓：匿名使用者
2018-03-25
孩子在學校聽老師的話，但回家後就是不聽父母、爺爺和奶奶的話，說明在家裡家長對孩子的教育方法有問題。嚴是愛，寬是害，不嚴格教育管理，一味的對孩子溺愛是不會教匯出聽話的孩子的。孩子就像小樹一樣，不從小就進行修理（教育和管理），放縱孩子自由生長，是不會長出參天大樹的。
教育孩子是一門科學，建議家長多看一些怎樣教育孩子的有關書籍，改良教育孩子的方法。使自己的孩子成為對國家有用的人才。
5樓：天蠍集懷芹
在上學之前，孩子在家庭內，其實一直處於各種被否決的狀態，因為朝夕相處，從出生到上學之間的過程，就是家長把自己的價值觀加在孩子身上的過程，這讓孩子無法得到自信，換了一個環境之後，就會渴望得到環境的認可，而學校的環境中，老師是權威，想要獲得認可，也就需要聽老師的話。
6樓：
為什麼現在的小孩願意聽老師的話，卻不聽家長的話：
這就是孩子直覺的厲害了，孩子認為父母是親人，沒必要做樣子，把自己真實想法、慾望表達出來就可以了，一點也不用偽裝，反正家長也不會真正討厭自己。老師是外人，對老師則必須做好樣子，要不然老師可是會真正懲罰的。
為什麼孩子在學校聽老師的話在家就不聽話了呢
7樓：匿名使用者
在家當然不同，可以在父母面前撒嬌，但老師是嚴肅的，學生一般怕老師。只要家長教育孩子有一定方法，孩子是會聽話的。對孩子要嚴格，但要孩子知道你很愛他，但又不能失去威信，家長要起表率作用，說話算數，堅持原則，不能答應的一定不要答應。
讓孩子懂得道理，懂得規矩，只要和孩子講道理，孩子就會聽話的。
8樓：匿名使用者
其實攀比心是人接觸這個社會之後學會的，小孩子也有攀比心，比如老師說：「我看誰乖？」「坐端正！
」之類的，再就就是很多小孩子在學校，因為是個陌生環境，本能的會先去觀察，但是老師的嚴厲，對付家長的哭鬧招式被老師無視掉之後，他們沒辦法的話就會老老實實的，而在家的時候因為是與生俱來的環境，有種安全感，可以放肆自己，其實小孩子在家不聽話也和家長的教育方式有關係，一味的講道理是不行的，當然一直的打罵更不好，視情況而定，軟硬多管齊下。說實話，和一個小孩子交流不比跟社會人打交道輕鬆，經常讓孩子有種家庭集體感估計會好一點。
9樓：匿名使用者
也許是害羞，怕在學校批評，可是在家就不一樣了，因為有父母在身邊
孩子為什麼在學校就聽話，在家就不聽為什麼
你看看餘世維的家教與社會競爭力，能解答你任何問題。這個我有經驗，在學校跟同學有共同的語言，老師管的嚴，在家裡孩子會認為自己大，不需要人管，跟家長共同語言少，所謂的代溝。因為在學校同齡人的，他們的主觀上就放鬆下來，就算不喜歡老師管，也會忍耐，在家的話，因為在校被老師管，在家就想放鬆一下。因為老師在孩子...
遇到點麻煩（在學校），無法解決，我就跟老師說了，等我解決完後她就來了，就因為這件事我對老師產生了好
產生好感正常，人家幫助了你，就算是陌生人，我們也會因心存感激對人好感，這種好感不是男女之情，是你作為學生對一個幫助你的老師的好感，你們是師生情，好好學習就是對老師的報答 老師幫了你，產生感情也是自然的，不要太自責，這就像我們身邊某個人，突然有一天做了一件很讓你意想不到的事，他在你心裡的形象會馬上變得...
我今年剛上高一，不想待在學校了。就退學回家自己學習，想參加明
我們老師說社會高考的考生有些企業不要，不承認，我覺得你還是老老實實上高中參加高考吧。免得以後無路。社會考生一般考上的人很少，許多人都沒有堅持下來。我家小孩今年不想參加高考明年參加可以嗎？這種當然是可以的，就相當於高三讀了兩年。每年都有那麼多復讀生，明年高考也和今年高考是一樣的。建議的話，今年也參加一...