1樓：海心情
引言：眾所周知，美國人兆亮寬是世界上比較開放的國家，在教育子女的時候也會採用比較開朗的方式，跟中國人教育子女的方法是不一樣的。美國人的思想都很開放，在教育子女的時候會非常尊重子女的想法，教育子女的時候也非常有原則，會注重培養孩子的獨立意識，然後也會把一些事情的決定權給自己的孩子，也會傾聽孩子內心的想法，不會約束或者是過分的管教孩子。
美國人教育孩子的基本法則有懲罰法則，就是在孩子做錯事情的時候需要受到相應鍵圓的懲罰。也有希望法則，就是要讓孩子永遠都能看到希望，不能傷心失望。也有力量法則，就是說不能讓父母和孩子成為對抗的關係。
還有榜樣法則，父母要給孩子做好榜樣。族亮還有結構法則，就是要讓孩子從小了解法律的底線和道德底線。
美國人教育子女的法則，還有歸屬法則，就是要讓孩子在健康的家庭環境中成長。還有管理法則，就是在孩子未成年之前，管束是父母的責任。還有聲音法則，就是說盡管自己家的孩子在家裡沒有決定權，但一定要注意傾聽孩子們的聲音以及孩子們內心的真實想法。
還有後果法則，就是讓孩子瞭解自己的一些行為，在現實生活中可能會產生的後果。還有「四何法則」，就是在任何情況下都要瞭解到孩子跟何人在一起，在何地方，在幹何事，以及何時回家。
結言：並且從美國人教育子女的基本法則中，我們可以瞭解到美國人對於孩子的教育不是隻注重看孩子的學習成績，還注重培養孩子做人方面的品質，比如說注重孩子的品德和素養的培育。
2樓：西紅學姐
在教育孩子的時候一定要尊重孩子，同時也應該培差凳養孩子的自毀哪主能力和獨立能力，不要扼殺孩子的天性，積極的引導孩子，不要干涉孩子太多的想法和決定。虛餘旅。
3樓：創作者
包括有歸屬法，希望法，力量法，管理法，聲音法，榜樣法，求同存異法，等等，這些都是包括在內的法則。
4樓：創作者
美國人非常的尊重孩子，會把孩子當普通朋友來看待。美國人也會給孩子一些私人空間，也會世山信鼓勵孩子去交朋友，會給孩子一些人生指導，但是不一定會干預孩子搜輪的唯李選擇。美國人也會鼓勵孩子去做一些孩子沒有做過的事情，會刻意的鍛鍊孩子的膽子。
美國人教育子女的方式和國內有什麼不同之處呢？
5樓：創作者
美國人教育孩子的方式和我們國內有著很大的不同，首先在孩子很小的時候國內的爸爸媽媽對於孩子的愛是沒有原則的誇獎，而國外則將愛放在合理的鼓勵之內。有很多網友關注中國式的家庭就會發現，有很多爸爸媽媽在小孩子做了一件非常普通的事情的時候就對小孩子提出各種各樣的誇獎，而且這種誇獎顯得過於誇張了，這是一種沒有原則性的誇獎。
許多爸爸媽媽養出了熊孩子，小孩子一點都不聽話，可是在這個時候爸爸媽媽還會覺得非常的自豪。爸爸媽媽覺得小孩子非常的活潑非常的有意思，甚至覺得小孩子的調皮簡直就是聰明爆表的體現。這樣沒有原則性的誇獎會讓小孩子逐漸的以為爸爸媽媽就喜歡自己這個樣子，於是今後就會變本加厲的做出一些不好的舉動。
相對於國內的驕傲與不同的是，國外的爸爸媽媽不僅不會對小孩子有這些過度的誇獎，相反還會漸漸的去引導小孩子自己去嘗試一些事情。如果說小孩子在做一些事情的時候失敗了的話，那麼爸爸媽媽不會無原則地去鼓勵自己的孩子，相反爸爸媽媽會引導著孩子發現自己的錯誤，並且在下一次嘗試的時候能夠有所改正。
等孩子漸漸的變大的時候中國的家長多半都會吩咐著孩子去做什麼樣的事情，讓根據爸爸媽媽的引導去處理相關的事情。這些都意味著孩子一直都要聽詢爸爸媽媽的安排，可是這樣的教育方式與國外同樣存在著很多的不同。因為國外的爸爸媽媽多半都會引導著孩子去創造性的做事，這些對於孩子的創造性都有著很強的開發，這也就意味著國外的小孩子在成長的過程當中會逐漸的開拓自己的思維，並且有著很多。
6樓：右手年華
美國的教育方式非常的靈活，會學以致用，而且會讓孩子自己感受生活，不會過多的插手，中國人的教育方式是把孩子保護起來，只注重學習不會關心其他的。
7樓：巨蟹阿斯頓
美國人教育子女更加的自由，開放，他們重視孩子的內心成長，動手能力，語言能力，以及想象力的思維發展，這都是和國內的不同之處。
8樓：小豆子子梓
在教育方面有不同，在學習方面有不同，在道德方面有不同，在素質方面有不同，在思維方面有不同。
你是如何看待美國家長教育孩子的方法呢？你認為他們的教育方式正確嗎？
9樓：夏風o耶耶
美國家長教育孩子，往往會在他們快要成年的那一階段，就讓他們步入社會，獨自探索。我覺得他們的教育方式是正確的，因為現代的年輕人如果不在早年的時候，多出去闖蕩，那麼就很難有所成就。太過侷限於乙個地方，就會限制他們的發展，只有讓他們親自步入社會，才能夠讓他們真正得到鍛鍊。
10樓：無能為力大蒜
我感覺他們教育孩子的方法還是比較的大膽，也比較的自由，我感覺他們的教育方式挺不錯的，能夠培養美國孩子獨立的品質。
11樓：喵喵休閒娛樂
美國家長對孩子的教育方法是根據美國的國情來決定的，在美國社會上是非常適用的，但並不一定適用於我國。
12樓：小教艾
我認為美國家長教育孩子的方法非常的好；他們的做法非常正確，非常尊重孩子，而且教育孩子要獨立自主。
中國人和美國人教育子女有什麼不同？兩者各有什麼特點？
13樓：網友
個人認為大體上是這樣區別的：
中國人教育孩子，是把孩子當成自己的一部分來教育，滿滿的都是愛，滿滿的都是綁架，比方說讓孩子學習鋼琴，自己都不會鋼琴，逼著孩子學習鋼琴；比方說孝順，孝順沒錯，但是教育的結果就是讓孩子完全聽自己的，即便結婚生子之後還要對孩子的人生指手畫腳；比方說學習成績，天天說別人家的孩子如何如何，這難道沒有半點是為了自己的面子問題嗎……
美國人教育孩子，是把孩子當成乙個獨立的人來教育，同樣的滿滿的都是愛，但是表達方式就自由的多了，舉例，同樣的學習鋼琴，美國人教育肯定是根據孩子的興趣來，從來不逼迫孩子；比方說孝順，美國人在孩子成年之後以讓孩子獨立生活，沒有聽說結婚了的美國人還跟父母生活在一起，什麼事都聽父母的；學習成績，你聽說過美國父母聊天天天拿孩子的學習成績說事嗎？
以上只是傳統上普通家庭的對比，所謂的上層階級對於孩子的教育其實中國跟美國差不太多的，並且中國的家長觀念也在逐漸轉變，不可一概而論。
14樓：網友
第一，中。
國人教育小孩聽話，懂事，別惹事。
美國人教育小孩隨性，發散，愛咋咋。
第二，中國人教育子女讀書只要成績好，忽略動手能力。
美國人教育小孩理論和實踐相結合，重在實用。
第三，中國人傳統的怕惹事，不願多事，多一事不如少一事思想根深蒂固，甚至說到現在道德的淪喪已經經不起考驗。
美國人心存正義，很少有偏向的，很光明磊落乾脆。
第四，中國人強調打工創業。
美國人強調投資創業。
15樓：
教育方式的不同，其根本區別在於社會競爭壓力不同。中國人的教育屬於精英教育，我個人不贊同完全的應試教育的說法，現在越來越多的家長意識到孩子的素質教育的重要性，教育的方向也轉向了就業競爭力，但是核心還是精英思想，在乙個班集體出類拔萃，奧賽班、火箭班、清華班就是精英教育模式的具體體現。
美國人重視天性培養，但不得不說美國人的子女更加任性，因為社會法律制度不同，畢竟美國崇尚人權，不論是不是流於表面。孩子的成長過程比起中國的孩子小得多，有更多時間用來玩。美國的學校傾向於創新教育，更多的是引導孩子自主發現，類似於興趣引導學習，所以美國人在一些事情上思維更靈活，想法更多，更具有藝術性，但是目前看來美國學生基礎知識不如中國學生。
16樓：網友
中國人對自己孩子比較注重成績。
美國人對自己孩子比較注重成長。
17樓：love靜心觀天下
國人是應試教育。美國是興趣培養。
18樓：網友
圈養與放養，溺愛與愛，
19樓：忍龜
美國人比較會寵。
bai孩子，因為美國的du物質zhi
豐富社會比較和諧所以一dao般家長回會無限滿足孩子，美國小答孩慣壞的也很多的，相對來說中國家長對孩子施加的壓力會更大一些，在忠告或者暗示孩子這個社會的壓力和競爭。
當然美國有些媽媽是非常極端的保護孩子，守在幼兒園門口等一天，看孩子有什麼需要立刻去做，每週提供3次午餐給學校就是為了能在學校多陪伴孩子。
飲食方面美國家長對孩子比較寬鬆，我媽媽會告訴我飯前不可以吃零食，美國孩子是餓了就吃，導致肥胖率是真的高。
以上是我的主觀意見。
20樓：天天天藍
乙個獨立自主性弱，乙個獨立自主性強。
乙個生存能力抵抗力強，乙個生存能力抵抗力弱。
21樓：感性的
美國屬於開放式教育 兒時童年很豐富。
父母讓孩子自己去培養興趣 美國孩子可以直呼父內母名字 性教容育比較早。
中國屬於固定式教育 強調知識改變命運 落後就要捱打 高考是唯一齣路 為了好好學習讓很多孩子放棄了愛好甚至夢想。
美國人教育孩子的方式與中國有那些區別？？
22樓：劉靈子
美國小學生：
1、總是稱呼老師職位或尊姓。
2、按時或稍提前到課堂。
3、提問時舉手。
4、可以在你的座位上與老師講話。
5、缺席時必須補上所缺的課業。向老師或同學請教。
6、如果因緊急事情離開學校，事先告訴你的老師並索取耽誤的功課。
7、所有作業必須是你自己完成的。
8、考試不許作弊。
9、如果你聽課有困難，可以約見老師尋求幫助，老師會高興的幫你。
10、任何缺勤或遲到，需要出示家長的請假條。
11、唯一可以允許的缺勤理由是個人生病、家人亡故或宗教節日。其他原因呆在家裡不上課都是違規。
23樓：劉大哥來也
美國的父母更注重孩子自我能力的培養，而中國的國情決定著孩子的教育不光是父母的問題，還有爺爺奶奶和姥姥姥爺，孩子是乙個很好的外交官，當家庭中為孩子的教育產生分歧的時候，孩子就會觀察看看誰對自己有利，從而制約了父母的教育方式。
24樓：望品謝琇
我覺得最大的區別在於中國人只讓孩子學學學，使勁學課本知識，而人家是先學實踐再學書本，孩子有自由的靈魂才會有創新的頭腦，現在的應試教育就是新八股，但家長們也無柰，只有邊罵制度邊逼孩子學習了。
美國家庭教育體系 對待孩子要遵守平等等原則
25樓：育兒黃大夫
1.歸屬原則。
家庭是孩子成長的第乙個環境，也是最重要的環境。因此，要保證孩子在健康的家庭環境中成長，使孩子從小就對家庭建立起可信賴的歸屬感。
2.希望原則。
在孩子的成長過程中，要經常鼓勵他們樹立前進的目標。無論遇到什麼挫折，永遠都要讓孩子看到希望。
3.平等原則。
要和孩子平等對話，傾聽他們的聲音，想方設法理解他們的想法並加以引導，不要總是居高臨下地指指點點。
4.管束原則。
在孩子未成年前，管束主要是父母的責任，不要把這個責任推給爺爺奶奶或者外公外婆。當然，這些老人們也要尊重子女的管束權，但不要代替。
5.榜樣原則。
父母是孩子的第一任老師，也是孩子人生的第乙個榜樣。一般說來，孩子的言行往局慧返往都是從模仿父母開始的，言傳身教的榜樣作用是巨大的。因此，父母們一定要以身作則。
6.懲罰原則。
不懂事的孩子有過失時，可以批評和指點。對於故意犯錯的孩子，適當的懲罰也是必要的，但是，不準打罵或體罰孩子。懲罰易使孩子產生逆反心理，要慎用和巧用。
7.後果原則。
每教孩子做一件事的時候，就要讓他們瞭解可能產生的後果。當孩子自己打算做一件事時，也要幫助孩子分析其行為可能帶來的後果。從小就要讓孩子養成凡事都要想到後果，並對自己行為負責的習慣。
8.界限原則。
要教育孩子從小了解道德和法律的界限，知道要敬畏道德和法律，讓他們懂得這兩個界限就像公路上的紅燈一樣，是永遠不可逾越的。
碼原則。尊重孩子的獨立傾向，鼓勵孩子做些力所能及的事。但是，碧鋒不要放鬆監護的責任。「20碼」(約合18公尺)只是個象徵，意思是要給孩子留出成長的私人空桐飢間。
10.四w原則。
任何時候都要了解孩子跟誰在一起(who)，在什麼地方(where)，在幹什麼(what)以及什麼時候回家(when)。對於自己的未成年孩子，必須時刻了解這四點。
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美國教育方式，美國人教育孩子的方式與中國有那些區別？？
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