《論語》中一共包含了多少個「仁」字？

《論語》中,「仁」的具體涵義是什麼?

1樓：關關說教育

綜述：《論語》中「仁」的具體涵義是「仁」的情感性、自得性。

孔子。的思想是一門如何處理人與人、人與社會、人與自我之間關係的學問，是一門關注人的自身發展的學問，孔子所提倡的是人在實際生活中如何達到理想人格的問題。

仁」中國古代一種含義極廣的道德範疇。本指人與人之間相互親愛。孔子把「仁」作為最高的道德原則、道德標準和道德境界。

「仁」的三個階段：

1、第乙個階段就是自我的修養，即努力提公升自己道德水平，養成符合禮的行為規範（「博之以文、約之以禮」）；

2、第二個階段就是利用自己的德行、能力去幫助或影響所能影響到的任何人，也就是行善；

3、第三個階段就是推而廣之，最終達到「止於至善」終極目標。這其中最重要的是第二個階段，這個階段是先從自己身邊的人影響或愛起，如對父母孝、對兄弟悌，對朋友信等等。

《論語》中「仁」的具體涵義是什麼？

2樓：n尼古拉斯_過兒

《論語》中「仁」的具體涵義是「仁」的情感性、自得性。

孔子的思想是一門如何處理人與人、人與社會、人與自我之間關係的學問，是一門關注人的自身發展的學問，孔子所提倡的是人在實際生活中如何達到理想人格的問題；

仁」中國古代一種含義極廣的道德範疇。本指人與人之間相互親愛。孔子把「仁」作為最高的道德原則、道德標準和道德境界；

其第乙個把整體的道德規範集於一體，形成了以「仁」為核心的倫理思想結構，其中孝悌是仁的基礎，是仁學思想體系的基本支柱之一。

3樓：網友

《論語》中「仁」的涵義：其價值涵義主要指「仁」的情感性、自得性而言。孔子的思想是一門如何處理人與人、人與社會、人與自我之間關係的學問，是一門關注人的自身發展的學問。

孔子所提倡的是人在實際生活中如何達到理想人格的問題，仁」精神價值的乙個重要體現就是「己立立人，己達達人」，己所不欲，勿施於人。」孔子認為「仁」就是「愛人」。從理論源頭上考察，孔子的「愛人」觀點來自周初的「保民」、「敬民」思想。

愛人」作為「仁」的重要精神內涵具有廣泛的適用性，在孔子「仁」的價值內涵中，由「愛人」所推匯出的一系列內容都深刻體現出孔子對一般社會民眾的關注，對整個人類社會發展中實現人際之間共同和諧發展的關切，這一切都奠定了孔子作為中國乃至世界最偉大思想家的地位。

不僅如此，在幾千年後的今天，孔子所提出的一系列思想仍具有普遍適用性和永恆價值。

4樓：天風海雨樓主

「仁」的最初含義是指人與人的一種親善關係。孔子把「仁」定義為「愛人」，並解釋說：「夫仁者，己欲立而立人，己欲達而達人」，「己所不欲，勿施於人。

孔子在回答子張問仁時還說，「能行五者於天下，為仁矣」，五者為恭、寬、信、敏、惠。孟子發揮了孔子的思想，把仁同義聯絡起來，把仁義看作道德行為的最高準則。其「仁」，指人心，即人皆有之的「惻隱之心」，仁愛之心；其「義」，指正路，「義，人之正路也」。

孔子首先把仁作為儒家最高道德規範，提出以仁為核心的一套學說。仁的內容包涵甚廣，核心是愛人。仁字從人從二，也就是人們互存、互助、互愛的意思，故其基本涵義是指對他人的尊重和友愛。

儒家把仁的學說施之於政治，形成仁政說，這在中國政治思想發展史上產生了重要影響。

《論語》中提及「仁」這一點的，有哪些地方？

5樓：網友

己所不欲，勿施於人。

在詳細翻譯，理解含義就行。