1樓：匿名使用者
1、「控制變數法」中的「變數」是電阻。2.對比實驗中只要有乙個因素影響你要研究的問題就能比較了，而控制變數法中某個量會與兩個或兩個以上的量有關，所以在研究時要先把其它的量讓它不變，只能有乙個量是變化的，才能比較這個量對你所要研究的量的影響，所慎陪氏以這兩種方法有相似之處，也有不同之處。
上面的例子我認為還是控制變數法，因為亂談公尺飯的新鮮程度要相同，所處環境溫度要相同，你是假設這兩寬散個量不變的前提下，來比較空氣與二氧化碳的影響的。希望對你有所幫助！
2樓：匿名使用者
1、物理學中對於多因素（多變數）的問題，常常採用控制因素（變數）的方法，把多因素的問題變成多個單因素的問題，而只改變其中的某乙個因素，從而研究這個因素對事物影響，分別加以研究，最後再綜合解決，這種方法叫控制變數法。2、舉例。
**電阻和電流的關係，我們可以先將電壓人為的控制（即不變），改變電阻的改肆大小，再測出各個電阻值所對應的電流的大小，從而可以得知電壓一定時，通過導體的電流和電阻成反比。
控制變數法是為了研究物理量之間的關係所用。舉例來說，s=vt 即位移=速度*時間，（如果你不能理解什麼是位移，可以暫且認為它就是距離好了）。這個公式可指鎮以用控制變數法來研究，就是說，知道「速度」、「位移」、「時間」，但為了研究出「位移=速度*時間」這個公式，我們要採用控制變數法。
研究的方法是這樣的， 我們讓一輛小車勻速行駛一段時間，然後看它的位移。為了研究位移跟「速度」、「時間」是什麼關係，我們先讓小車以不同的速度行駛相同的時間，比較兩種情況下行駛的位移。例如：
先以3m/s的速度行駛5秒，記下位移15m；接著以9m/s的速度行駛5秒，記下位移45m，這樣，我們可以看到在同樣的時間裡，速度翻了幾倍，位移也翻了幾倍，即位移和速度成正比。注意在這個例子中，我們故意讓小車兩次行駛的時間保持一致（都是5秒），從而就可以發現「位移和速度成正比」這個關係，因為是控制住「時間」這個變數，使其不變，來研究問題，所以這種方法叫「控制變數法」。同樣的，如果我們控制住「速度」這個變數，也同樣可以發現「位唯殲粗移和時間成正比」這個關係。
做法就是，讓小車以相同的速度行駛不同的時間，比較兩種情況下行駛的位移）。
3樓：匿名使用者
1,實驗中需尺鬧要改變調整的量2,控制變數法---有乙個量不斷地改變（有標準）對比法---兩陵納罩個量之間的對比茄氏，（無標準）
控制變數法的例子是什麼?
4樓：遊戲人生說遊戲
控制變數法的例子是：1、研究滑動摩擦力與壓力和接觸面之間的關係。
2、研究壓力的作用效果(壓強)與壓力和受壓面積的關係。
3、研究液體的壓強與液體的密度和深度的關係。
4、研究物體的動能與質量和速度的關係。
5、研究物體的勢能與質量和高度的關係。
6、研究絃樂器的單調與弦的鬆緊、長短和粗細的關係。
控制變數的應用變數或變數，是指沒有固定的值，可以改變的數。變數以非數字的符號來表達，一般用拉丁字母。變數是常數的相反。
變數的用處在於能一般化描述指令的方式。如果只能使用真實的值，指令只能應用於某些情況下。變數能夠作為某特定種類的值中任何乙個的保留器。
變數用於開放句子，表示尚未清楚的值（即變數），或乙個可代入的值（見函式）。這些變數通常用乙個英文字母表示，若用了多於乙個英文字母，很易令人混淆成兩個變數相乘。n,m,x,y,z是常見的變數名字，其中n,m較常表示整數。
物理學中對於多因素（多變數）的問題，常常採用控制因素（變數）的方法，把多因素的問題變成多個單因素的問題。每一次只改變其中的某乙個因素，而控制其餘幾個因素不變，從而研究被改變的這個因素對事物的影響，分別加以研究，最後再綜合解決，這種方法叫控制變數法。
控制變數法的概念
5樓：母嬰小貼士來啦
控制變數法是指在實驗過程中，通過控制某些變數前盯鏈的值不變，以便研究其他變數對實驗結果的影響。
控制變數法（英語：control variates）是慧孫科學研究中最則簡基本的方法之一，也是實驗研究中的一種重要技術手段，它是在蒙特卡洛方法中用於減少方差的一種技術方法，該方法通過對已知量的瞭解來減少對未知量估計的誤差。
在實際應用中，控制變數法常常用於研究各種物理、化學、生物、社會等領域的問題。例如，在藥物研發中，可以控制患者的年齡、性別、體重等變數，以便研究藥物對疾病的**效果。
什麼是控制變數法 控制變數法的解釋
6樓：清寧時光
1、控制變數法是當研究多個因素之間的關係時，往往先控制住其它幾個因素不變，集中研究其中乙個因素變化所產生的影響。
2、這是實驗裡常用的一種方法，當乙個量隨多個量變化而變化時，想要研究這個量與其中乙個量的關係時，就可以使用控制變數法，控制變數法是控制其他影響因素不變單改變這乙個量來研究。
虛擬變數可以加到控制變數裡嗎
控制變數在 中的使用越來越廣泛，控制變數指除了自變數以外會影響實驗結果即因變數的變數，也稱之為指可能干擾模型的項。雖然這些變數並不是實驗中的研究變數，也被看作是實驗中的無關變數。這類變數應該加以控制，以保證因變數結果的無偏性，如果不加以控制，也會造成因變數的變化，即自變數和一些未加控制的因素共同造成...
SPSS，控制變數既有分類變數又有連續變數，如何進行相關分析和迴歸分析
你的問題太多了，一個一個問。分類變數不做相關分析 有一個因變數,三個自變數，三個控制變數,做spss的迴歸分析,先要對它們進行相關性分析，要用哪種相關分析 在spss分析中，做相關性分析是需要將自變數與因變數做相關性分析嗎 迴歸和相關分析是兩回事，你好像把它們混為一談了 我經常幫別人做這類的資料統計...
從眾心理的控制變數有哪些
從眾心理的控制變數有如下幾種 .霍桑效應。這是在美國一家工廠中的乙個實驗產生的結果。當被觀察者知道自己成為觀察者，而改變行為傾向的效應。.安慰劑效應。病人實際閉高上並沒有獲得有效 但卻 預料 或 相信 有效，而讓症狀舒緩的的現象。實驗組接受這種處理會產生這種效應。.約翰亨利效應。被試轎判尺知道自己在...