爛泥怪主要內容，《爛泥怪》讀後感

1樓：網友

塔瑪亞是一所伍德私立學校。

裡乙個守校規又聰明的五年級女生，總是和大他兩歲的鄰家男孩馬修。

作伴上下學。

一天，惡霸查德揚言放學要和馬修單挑，塔瑪亞掘賣攔抓起地上的「爛泥巴」往查德臉上一丟配卜，之後塔瑪亞的手開始起水泡流血；而查德隔天沒回家也沒去學校；連馬修都從學校偷跑出去，經學校和**調查後，發現一判胡切都和學校旁那片樹林中的「長毛的爛泥巴」有關……

透過校園中女孩和男孩的微妙關係、女孩與女孩間的死黨互動、男孩子間的英雄與霸凌。

交戰、同學間遇難的救援與掙扎，引出膽怯與勇敢；自私與關懷；親情與友誼等多重面向的成長課題；也因為能源汙染外洩，引領讀者深入**現今社會科技文明與環境健康的失衡與毀壞。

2樓：莊子濯仙爵

爛泥怪》是乙個充滿童趣的故事。這個故事主要講述了乙個叫塔瑪亞的小男孩，他和鄰居家男孩馬修一起上下學，因為馬修總是被欺負，所以有一天，馬修不得已帶著塔瑪亞躲進了學校旁邊的樹林裡。

在這個樹林裡，塔瑪雅遇到了乙個叫做爛泥怪的怪物。爛泥怪一開始給塔瑪亞帶來了很多麻煩，比如讓塔瑪亞的手起泡流血、讓派悉查德第二天沒有上學等。

但是，隨著故事的發展，我們可以看到三個孩子在面對困難和挑戰時展現出了他們的勇敢和智慧。他們不僅成功地躲避歲羨卜了爛泥怪的追蹤，還通過與爛泥怪的交流，讓樹林中的生物們達成了和諧共處的狀態。

整個故事充滿了想象力，作者巧妙地將孩乎穗子們的想象力和現實生活中的情景相結合，創造出了乙個獨特的世界。故事中的孩子們所展現的勇氣和智慧，也將激勵讀者在面對困難時更加勇敢和有智慧。

同時，故事也涉及到了環保主題，三個孩子在面對爛泥怪的困境時，意識到環保的重要性，並通過他們的努力讓樹林中的生物們得到了保護。

總之，《爛泥怪》是乙個充滿童趣和想象力的故事，不僅適合孩子們閱讀，也可以讓成年人回憶起自己的童年時光。同時，故事中展現的勇氣、智慧和環保意識也是我們值得學習和借鑑的。

《爛泥怪》讀後感

3樓：達人方舟教育

暑假裡，我讀了一本書叫《爛泥怪》。

這本書主要介紹了塔瑪亞是個又聰明又守校規的好學生，每天和鄰居家男孩馬修結伴上學。一天，總要欺負馬修的租粗查德揚言要和馬修單挑，馬修不得已帶著塔瑪亞躲進了學校旁邊的樹林裡，塔瑪亞把一塊爛泥巴扔到了查德的臉上。隨後一些鎮型團怪事接二連三發生了：

塔瑪亞的手起泡流血，查德第二天沒有回家也沒有去學校，馬修竟然又偷跑進了樹林中……

與此同時，學校被封鎖，所有人身上都有紅疹，聽說主宰者是乙個潔能小子，它御橘是由地球上千百萬種不同的微生物組成的'，跟dna一模一樣，而且大部分是從來沒研究過的，科學家目前只能識別大約百分之五的微生物。環保部門還召開了一系列秘密聽證會，這些事都跟樹林裡的泥巴有關。

我喜歡這本書裡面的馬修，因為他很堅強，也很勇敢，而且不怕困難，在危難重重的樹林中，與其他小孩相互扶持，相互鼓勵，共闖難關。我以後也要向書中的小人物學習，變得更加勇敢、堅強。

《爛泥怪》讀後感

4樓：優點教育

爛泥怪是乙個非常驚悚的**。但在**裡還有一些非常奇怪的事情。比如說會走動的泥巴。

以及一碰就會長紅疹的泥巴。並且紅疹裡面還有許多的病毒。這種疹子越撓越多。

如果撓三分鐘的話。疹子就會覆蓋你的身體。

本文主要講的是。主人公塔瑪亞原本是乙個聰明又守校規的好學生，每天和鄰居家男孩馬修結伴上下學。一天，總愛被欺負馬修的查德要和馬修單挑。

馬修不得已帶著兒塔瑪亞躲在學校讓臘旁邊的樹林裡。慌亂之中，塔瑪亞把一塊爛泥巴扔到孫答了查德臉上。隨後，一坦凱滑系列接二連三的怪事都從他們身上發生了。

塔瑪亞的手起泡流血。查德第2天沒有回家也沒有去學校。馬修竟然又偷跑進了樹林中……與此同時，環保部門召開了一系列秘密聽證會。

原來這一切都和樹林裡的爛泥巴有關，三個孩子無意中被捲進了乙個驚天的秘密。

文中我看見了。遇見事情絲毫不慌的塔瑪亞，以及講義氣的馬修。和知錯能改的查德。還有能明辨是非的研究員。

這就是我對這本書讀後的感想。你們覺得呢？如果覺得我說的不對。就在書中自己找一找吧。

5樓：端木吟天

塔瑪亞是一所伍德私立學校裡乙個守校規又聰明的五年級女生，總是和大他兩歲的鄰家男孩馬修作伴上下學。

一天，惡霸查德揚言放學要和馬修單挑，塔瑪亞抓起地上的「爛泥巴」往查德臉上一丟，之後塔瑪亞的手開始起水泡流血；而查德隔天沒回家也沒去學校；連馬修都從學校偷跑出去，經學校和**調查後，發現一切都和學校旁那片樹林中的「長毛的爛泥巴」有關……

透過校園中女孩和男孩的微妙關係、女孩與女孩間的死黨互動、男孩子間的英雄與霸凌交戰、同學間遇難的救援與掙扎，引出膽怯與勇敢；自私與關懷；親情與友誼等多重面向的成長課題；也因為能源汙染外洩，引領讀者深入**現今社會科技文明與環境健康的失衡與毀壞。