1樓：沖沖愛教育
在資料統計中，高考考試成績的三大主科的橫向比較，可以考入985大學的學生們，語文成績大多數都集中在115到130，有別於數學課、英文經局慶改常出現滿分的狀況，語文成績可以達到140分，應該算是極為出色的成績，換句話說，當別的兩門課都很難開啟總成績的分數時，語文反倒將會成為一門確定總成績差別的科目。
早已當上30年語文教師的蔡森格，由於出色的課堂教學成績，因此常到其他學校開展學習經驗分享，而他認為，許多語文產生往往成績不足出色，一是因為過度心浮氣躁，另一方面就是因為沒有尋找適度學習方法。在蔡森格來看，語文產生想提公升成績，那樣必須培養3點習慣性。
1、沉下心來去認真聽講。
語文是一門主觀性特性比較強的課程內容，換句話說，十分注重學生們的認知、邏輯思維能力，因此對於很多學生來說，若想提高成績，那樣最先那就需要「聽得懂」一節課。
在差餘上課以前的課前預習，把接下來新課程標準提早訪問一遍，與此同時必須尋找起碼乙個問題，或者好幾個難題，帶上各種問題去上課；假如沒什麼問題，那就自身開展歸納總結，隨後與老師講課講的結論進桐判行對比，隨後尋找差別存在的問題，再去思考問題。
蔡森格倡導使學生沉下心來去認真聽講，在解疑答惑的過程當中，還可以積極主動在課堂教學中與老師進行交流分享，儘可能將問題留到在課堂上處理。
2、課後的問題總結。
在課堂上很有可能克服了自身課前問題，可是在上課的過程當中，也有可能形成新的難題，而各種問題，有些能夠依靠自己而處理，而有的可能還需要與他人溝通交流尋找思路，使自己一直處於一種思維的慣性力中，在蔡森格確實是提高成績的一步。
許多學生覺得語文學習就是記誦、刷題，但在蔡森格來看其實不是，語文實質上是瞭解的基礎之上實際應用，因此在課下去將問題進行整理，不但是一種知識要點梳理，也是對整個思路的一次彙總。
3、目的性試題的練習。
語文也是一門必須在複習或是累積張去不斷提高的學科，不論是必須記誦的記憶強制專業知識具體內容，還是其它必須主觀性接受的具體內容一部分，全是分類整理、有目的性的題型練習而完成。
在寫完作業之外，對於自已的一些學習問題，去做一些有針對性的題型，與此同時重視課後的分析總結，在蔡森格來看，是提高成績的主要一步。
2樓：邂逅浪漫
記錄整理，每天的讀書心得咐漏，整理錯題，總結衡腔爛做圓尺題考試技巧，集中分析，一定要多讀多背誦，多朗讀，提公升語文的語感。
3樓：夜雨待春風
想要學好語文一定要多閱讀，同時也要多思考。當然必要的東此敗西還是要去記憶的，比如說古詩古文大扒滲這些都是要滾脊背誦。
4樓：你好甜甜圈呀呀
那肯定就是要早睡早起，有乙個明確的目標，要有上進心，而不覺得自己是個廢物。
語文特級教師：提高語文成績，少犯哪幾種錯誤，平時做好哪幾件事？
5樓：雲煙
提高慎兄語文成績，少犯以下幾種錯誤：沒好好審題就答題、寫錯字、忘記了背過的知識點、寫作文時間不夠、字跡潦草謹祥等，平時做好以下幾件事：練好字，找到適合自己的背誦方法，答題時要有細心和耐心，要找到答不完題的原因寬晌襲。
6樓：暴發戶的塔羅星座
提公升閱讀的練習，重視讀書的總數語文的學習能力的塑造，絕不允許僅是猛宴通過書本上的具體內容，反而是需要大量課外書卜跡籍型知並支撐。
給語文老師怎麼寫信？我6年級，給語文老師怎麼寫信？我6年級
尊敬的語文老師 您好！您知道嗎？我現在有千言萬語想對您說，因為您太好了，所以我不知道從哪個 好 先說。自從五年級您接我們班以來，您就想方設法地讓我們從學習 紀律 衛生等各個方面超過其他班。而且您時常為我們的身體健康擔心著，為我們的養成教育計劃著，無時無刻在為我們的人身安全著想著。是您讓我們五 3 班...
初一語文30課《狼》的翻譯，七年級 語文第30課《狼》的翻譯
狼的譯文 有個屠戶天晚回家，擔子裡的肉已經賣完了，只剩下一些骨頭。路上遇到兩隻狼，緊隨著走了很遠。屠戶害怕了，拿起一塊骨頭扔過去。一隻狼得到骨頭停下了，另一隻狼仍然跟著。屠戶又拿起一塊骨頭扔過去，後得到骨頭的那隻狼停下了，可是先得到骨頭的那隻狼又跟上來。骨頭已經扔完了，兩隻狼像原來一樣一起追趕。屠戶...
作文語文老師，我想對你說。老師，我想對你說300字作文
就寫你有什麼問題的話，比如你又太膽小，你可以通過作文來說，和老師談談心裡話。老師，我想對你說300字作文 夜己漸深，千萬扇的窗戶，只有您那扇窗還亮著燈光，一個疲倦的身影還在專心備課。老師，我想輕輕對您說 老師，您該休息了。多少個不眠之夜，您總在辦公桌前為我們批改作業，作業本中一處處修改和批閱的筆跡，...