如何評價孫雲曉老師的《教育就是培養好習慣》，是好還是不好呢？

1樓：生活小da人

我認為這種教育理念是好的。其實教育這個東西門道很多，但是在學習的路上，最重要的還是要有乙個好的學習習慣，就像是乙個學習再努力用功的優等生，到最後都無法贏乙個學習自律的中等敏雀磨生。所以好的學習習慣和態度決定了乙個人的歲跡人生態度，包括以後進入職場，好的習慣會給自橋鬥己帶來很好的優勢。

2樓：小徐說民生

孫雲曉老師的《教胡敏育就是培養好習慣》是特別好的乙個作品，而且也悔扮能夠給大家特別好的解釋，能夠讓大家提高一定的認知碧做灶。

3樓：在那夜裡

確實是殲搏襪這樣的，教銀猜育就是為了氏激培養孩子一些好的習慣，孩子只有好的學習習慣，這樣才能變得非常的優秀，好的習慣會影響孩子的一生。

孫雲曉：生活，是對孩子最好的教育

4樓：謙遜還清新的小薩摩耶

兩會期間，在中國教育報直播節目「兩會夜談」中，中國青少年研究中心家庭教育首席專家孫雲芹咐曉談到了他的看法。

孫雲曉認為，家庭教育的本質屬性是生活教育。陶行知的觀點：生活即教育。好的生活就是好的教育，壞的生活就是壞的教育。

家庭正攜生活教育兩大要素。

第一是家庭關係。

家庭的本質是家庭關係，這個關係非常的重要，決定家庭的幸福。

第二個是家庭生活。

北京師範大學曾做了大規模的調查，問卷題目是：《你最需要的是什麼？》。

18萬左右中小學生的中，排第一位的是有溫暖的家。這就表示了家庭關係、家庭生活對孩子成長的重要性。其實，手機管理、閱讀管理、健康管理……都和生活有關係。

例如，在教育中有乙個很重要的方法，叫食育，食育是道德智體美勞的基礎。

我的母親就能把飯做得色香味俱佳，我從舉首伏山東到北京40多年了，每次回青島都能吃到母親做的飯，那就是街上買不到的美味，是媽媽的味道。

現在有多少父母不會做飯？做得飯菜很難吃？還有的父母不做飯了，點外賣，這是不利於孩子的健康成長的。

當然也有很多父母做得很好，河南省有乙個電臺主持人叫陶真。她建了很多群，發起家長每日早餐打卡，大家分享自己給孩子做的飯菜。陶真堅持了1000天，三年多，她的兒子特別愛吃媽媽做的飯，也為媽媽而驕傲，身體也長得很好，這就是好的生活，這就是好的教育。

孩子會做飯就更棒了，揚州有乙個那個男孩叫繆葦杭，疫情期間宅在家裡，學會做幾十道菜。

其實，你會發現，在家裡養成家務勞動習慣、生活能力強的孩子，出去應對各種事務的時候，應對能力也很強。碰到麻煩的時候會有很多辦法。

我越來越感到家庭生活教育是家庭教育的主要方向。