漢字的知識
1樓：亡愛的眼淚
甲骨文漢字是世界上最古老的三大文字系統之一。其中，古埃及的聖書字、兩河流域蘇美爾人的楔形文字已經失傳，僅有中國的漢字沿用至今。
2樓：網友
漢字，是由一樣樣實物演變過來的，現在的漢字是從遠古勞動人民的字形演化而來，原先祖先麼造的字，都是有依據的，例如「冊」這個字：古代的人都是用一條條竹條將其烘烤乾後，再在早一刻好的缺口上用繩子交叉編制而成，而因為要有好幾片竹條編織，所以古人將還幾片竹條刪節成兩片竹條來代表現代「書」的意思。
漢字知識
3樓：病源體
七（qī）和八（bā）都不是多音字，但都存在變調的問題，因此比較容易讓人拿不準讀音。下面是我從百科上摘下來的關於七和八的變調規律，希望對你有所幫助。
一、七、八、不」的變調。
漢語中，「一、七、八、不」的變調有相同之處，我們先看例示：
一律 一處 一派 一歲 一塊。
本組詞中，「一」之後全是去聲字，「一」全部由本調陰平（一聲）變為陽平（二聲）調；
一番 一端 一莊（陰平字前變去聲）；
一元 一群 一團（陽平字前變去聲）；
一走了之 兩肉 一簍菜（上聲字前變去聲）；
七歲 七件 七次 八歲 八件 八次——本組中，「七、八」之後全是去聲字，「七、八」全部由本調陰平調變為陽平調；
不要 不夠 不在（去聲字前變陽平）；
有相同之處，為便於掌握，有口訣歸納如下：
一、七、八、不」的變調同，去聲前面變陽平；
一 字 之 外 還 要 變，陰、陽、上前變去聲。
相對而言，「一」的變調情況多一些，以上面口訣也可輕易掌握。
另外，「一、不」還有變調為輕聲的情況，其規律是：
相同動詞有重疊，「一、不」居中變輕聲。
例示：想一想 搞一搞 拉一拉 笑一笑。
肯不肯 說不說 在不在 開不開。
文字學的解釋
4樓：奚春雙
文字學的解釋[philology]
文字學在古時候稱為小學。這個名稱一直用到清朝末年，章太炎認為小學不確切， 建議 改為語言文字之學。後來人們就把漢字 研究 叫做文字學。
文字包括形、音、義，文字學也包括研究這三個方面，後來有了 音韻 學(研究字音),訓詁學(研究字義),文字學就專門漏源粗研究字形了 詳細解釋 研究文字的起源、發展、 性質 、體系及其形、音、義關係、正字法以及個別文字的演變情況等的學科，是語言學的乙個部門。 魯迅 《三閒集·在鐘樓上》返鎮 ：「記得 先生 在 日本 給我們講文字學時，曾說 《 山海 經》 上『其州在尾上』的『州』是女性 * 胡適 《清代學者的治學方法》 ：
文字學包括字音的變遷，文字的 假借 通轉等等。」
詞語分解 文的解釋 文 é 事物錯綜所造成的紋理或形象：燦若 文錦 。 刺畫花紋：
文身。 記錄語言的符號：文字。
文盲。以文害辭。 用文字記下來以及與之有關的：
文憑。文藝。文體。
文典。文苑。文獻（指有歷史 價值 和參考價值的圖書資 字學的解釋 .
小學，文字學。 唐 封演 《封氏聞見記·文字》：「故《說文》至今為字學之宗。
南唐 劉崇裂罩遠 《金華子雜編》捲上：「﹝段成式 ﹞牧 廬陵 日，常遊山寺。讀一碑文，不識其間兩字……客有以此兩字遍。
初二文學性常識 人教版
1 他是個不明國籍的神祕人物，在荒島上建造了一艘潛艇，能利用海洋來提供能源，還用海底沉船裡的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義鬥爭。這個人物就是被公認為是 現代科幻 之父 的 法 國科幻作家 凡爾納 寫的 海底兩萬裡 中尼摩船長的 2 他被迫為教皇服務，每從事一項工程，都必然有一批卑鄙小人出於嫉妒和怨...
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