1樓：曾經的付出和相遇
孩子在11歲了還有一身的壞習慣，在這個時候爸爸媽媽一定要讓孩子知道這種習鏈蘆慣的不良之處。有些小孩子之所以不願意改正自己身上的毛病，是因為小孩子沒有認識到自己的問題，也不知道自己到底存在著怎樣的問題差談。在這個時候爸爸媽媽就要告訴自己的孩子怎樣做是正確的，怎樣做是錯誤的，而且要讓孩子知道自己身上的一些問題將會導致怎樣的後果。
這些對於孩子而言都是非常不好的影響所以作為家長一定要選擇用正確的方式讓孩子改變自己身上的一些缺點，這些對於孩子而言都有著很大的幫助。如果孩子在11歲的時候還不改自己身上的缺點的話，那麼孩子很有可能在今後也會遇到各種各樣的問題。所以說一定要做好對於孩子的教育，讓孩子在這虛喚碰個時候就儘可能地改變自己身上存在的一些問題。
其實小孩子也希望自己能夠變得更好一些，畢竟誰不希望能夠得到長輩的誇獎呢，所以如果爸爸媽媽能夠用正確的態度來引導著孩子變得更好一些的話，相信孩子也會積極主動地去改變這些對於孩子而言都有著很大的幫助。所以作為家長一定要選擇用正確的方式來引導孩子，一定要用正確的態度來面對自己的孩子，只有這樣才能夠讓自己的孩子變得更優秀一些。
家長在教育孩子的時候首先要記住千萬不要隨隨便便的就去指責自己的孩子，因為在這個時候指責孩子只會讓孩子變得更叛逆。如果能夠通過用正向的引導來解決孩子身上的問題的話，那麼相信小孩子就不會做出這樣的舉動了。因此希望家長在教育孩子的時候都能夠選擇用正確的態度，只有這樣才能夠讓自己的孩子變得更懂事一些，才能夠讓自己的孩子改變自己身上的一些壞習慣。
2樓：金牛愛仕達
我們應該好好的教育孩子，其實也應該讓孩子虧李改變這樣睜御的態度，同時也應該讓孩子明白一些道理，讓孩子做出改變，養成乙個良好的習慣，這樣才能夠讓孩子更好的成長，讓孩子有乙個更好的未來。銷早遲。
3樓：番茄味雞腿堡
在生活中就應該糾正孩子戚叢凱了，可以讓鄭山孩子參加一些軍訓活動，參加一些夏令營，這樣就可以讓孩子高喚得到訓練，更好的改正壞習慣。
4樓：無能為力大蒜
我覺得首先得讓孩子有自己改變的意願，然後家長要提供方法，這樣孩子才能夠改變的。
孩子今年十一歲了，一身的壞習慣，這時候該如何讓孩子改變？
5樓：在航的
家長要告訴孩子壞習慣會對他們的未來造成影響，然後引導孩子走向積極正面的人生，這樣孩子就能改掉壞習慣。而且對於孩子的一些壞習慣，家長要保持在乙個寬容的態度。要學會去鼓勵孩子，因為鼓勵永遠要比批評更加有效。
如果家長一味的好衝去批評孩子，最後會導致孩子的情緒越來越不好，那麼他們在做事情的時候也會非常差勁。
學會抓住時機，孩子很多壞習慣基本上都是無意識的一種行為。一般情況下就發現了孩子的壞習慣，家長一定要學會及時進行糾正，因為糾正的過程中，孩子就能知道自己應該怎樣改變自己的做法。家長在做事情的時候也要保持乙個良好的狀態，因為榜樣本身就是力量無窮的。
在針對孩子進行壞習慣改正的同時，也可以讓孩子看到好習慣和襪野的養成。不過也可以看到孩子的壞習慣，並不是一天兩天就成就的，所以糾正孩子的時候要求不能太高，一定要慢慢來。如果想要一次性的就改正孩子的壞習慣，那麼是不可能的。
家長只能用正確的認識到自己的行為，才能夠讓孩子變得優秀。我們在對孩子進行教育的同時，一定要看到孩子身上的優缺點。
孩子並不是一事無成的，有些孩子雖然有一些壞習慣，但是品質還是非常好的。所以正確的和孩子進行溝通，孩子也能夠健喚喊康的成長。而且家長也要注意孩子的習慣養成，不要在日常生活中做一些讓孩子理解不了的事情，否則孩子在學習的過程中就無法達到想要的狀態。
我們應該給孩子的是正面的教育，這樣才可以讓孩子健康的成長，那麼孩子就不會被壞習慣所帶動。
6樓：星了
這個時候父母應該多跟孩子溝通交流，給孩子營造乙個良好文明的家庭氛圍，父母在相處的陸廳時候要給孩子做好榜樣行為不要在孩子面前說髒話，不要對著孩子大發脾氣，在跟孩子溝通交流的過程中要講這個方式方法，讓孩子慢慢意識到自己的錯誤，慢慢進行改變，並且父母要及時幫助孩子給予孩子正早纖隱確的指導，讓孩子在改變的過程中不豎畢斷變優秀。
7樓：深子云
這個時候不要隨意的責罵孩子，與孩皮友子好好的溝通交流，在生活中家長以身作則糾正讓握桐孩子的壞習慣，當坦坦孩子做一件好事情鼓勵孩子。
8樓：小美美學姐
需要家長告訴孩子正確的做法，而且也需要在孩子有壞習慣的時候，家長就需要立即制止孩子。
改變10歲孩子的壞習慣，家長如何做比較好？
9樓：張亮說育兒
1.最先尋找養成好習慣的緣故。這也是關鍵的，壓根不清楚如何形成的，也就沒法真正做到對症**了。
2.給孩子造就乙個較好的自然環境。
沒有好的自然環境，想改正壞習慣很艱難，說白了旁觀者清，假如孩子愛打架鬥毆找麻煩，那就要孩子儘量減少跟類似人走得太近，那樣可以大大減少找麻煩的機遇。總而言之，要防患於未然，防患於未然。
3.為孩子塑造乙個好的楷模。父母是最好的老師，父母說髒話，孩子跟隨說髒話，父母不喜歡講究衛生，孩子一定不太愛環境衛生。
因此，從父母本身開始做起，為孩子塑造乙個學習培訓的樣版，不然孩子都不清楚該怎麼做。
4.立即明確提出孩子的不良習慣。假如發覺孩子有壞習慣，作為父母一定要及早明確提出來，不必姑息，不可以使他變成惡習，不然將無法糾正。
明確提出來以後，要對他說哪些才算是對的，立即改正。
5.針對性地選擇一些書本。假如孩子的壞習慣通過勸導還不可以改為，可以考慮到買一些針對性地書本，讓孩子自身去掌握，有時候孩子較為反叛，父母的話壓根聽不進，而孩子自身看到的卻較為很容易遭受毫無疑問，因此，父母要依據具體情況正確引導孩子。
10歲的中小學生針對外部事情早已不會再借助別人，反而是有一枯租個自己的較為。且孩子處在非常容易受環境因素的環節。因此父母對孩子的以身作則十分關鍵。
提議父母可以帶上孩子一起練毛筆字。若不容易，則可以與此同時學習培訓，切勿不能讓孩子自主進行，那樣只能讓孩子更心浮氣躁。
假如孩子對毛筆書法害怕興趣，還可以挑選棋牌或是中國圍棋。但不能再挑選桌球賽。網球等課外新專案了。現階段針對孩子最重要的是要激起孩子的興趣，因此儘可能在業餘生活中正確引導。
針對孩子在學習上的塑造也要留意提高興趣。期待父母引起重視，就算執行再關鍵也需要空出文化教育孩子的時間。不必隔代教育。假如到五年級孩子的習慣性都還沒種好的話，之後只能悔迅更頭痛。
10樓：青楓侃
家長一定要嚴格的要求孩子，然後也應該以身作則，讓孩子養成乙個良並尺好的習弊悉，千萬不要溺愛孩租蔽乎子，需要及時的糾正孩子的一些不良習慣，一定要加以引導，在孩子表現好的時候提出表揚和鼓勵。
11樓：小阿星
家握嫌敬長應該以身作則，給孩子樹立一段慎個良好的榜樣作者差用，應該給孩子營造乙個良好的家庭氛圍，需要多鼓勵孩子，應該及時糾正孩子的一些不良習慣，需要引導孩子。
12樓：網友
家長要以身作則，要嚴格規範孩子的言行舉止，要絕賀起差銷到監督作用，要幫助孩子改變壞習慣，壞虛巨集遊毛病，要設立獎懲制度。
孩子今年十一歲了，一身的壞習慣，怎麼做才可以讓孩子改掉？
13樓：呼格吉勒圖
和孩子一起建立乙個作息表。通常孩子一放假，想睡幾個方面就幾點，早晨不想起床，晚上不想睡覺，生活段賀並沒有規律性。假如孩子能保證準時醒來，準點入睡，父母可以亂謹開展獎賞。
和孩子一起建立乙個學習時間表。確立學習培訓時間，要求時間段內進行假期作業。孩子在要求時間段內保證質量進行工作，爸爸媽媽要給與誇獎。
和孩子一起建立乙個讀書的計劃。每日下班了陪孩子唸書。勤奮讓孩子喜愛上唸書。
還能夠給孩子辦一張借閱卡，激勵孩子去圖書館唸書。和孩子一起來一趟輕鬆自由的旅遊。旅途中中正確引導孩子養成良好習慣。
假如您說的不良習慣是有關假日里的不良習慣，例如深宅。
日夜錯亂、沉迷網路遊戲……那樣，您如今提問問題早做準備就很好！儘早整體規劃假日安排就會有機遇防止了一些問題的發生。可以把假日分為好多個段來排入不一樣的規劃和總體目標。
例如，前期環節分配出門、中後期分配培訓班或是基地主題活動、中後期分配家庭活動或開學準備等。每乙個環節有相對性主題的分配，也圍繞一些延續性的每日任務，例如鍛練、工作等。整體規劃時最好是和孩子一起商議，一起蒐集資訊內容，一同制定目標。
乙份嚴實又靈便的假期計劃是非常不錯的專用工具。
您說的不良習慣是以什麼為規範把這種行為界定為「不良習慣」，。對社會發展引起了傷害，對其他人引起的危害，對自身導致了譁燃基傷害？與自身是認知能力。
不一樣不意味著便是「壞」，對不對。孩子的一切個人行為全是他本身的一部分，假如被理解為「壞」，本能反應的針對壞的物品大家便是不喜歡的，牴觸的，自身恨自己，不接納自身。想一想我們自己是否也是有這方面的體會呢。
這類體會針對人們來講並沒益處，反過來的會給大家導致較大的困惑。
最終，與孩子用心**這個假期要做的事兒，三天的，七天的，大半個月的，由淺入深，有效的，就是指孩子想要去做的，並不是成年人感覺好，就告知孩子你對著做就可以了。大家的目的性是塑造孩子自身的水平並不是成年人的。這一環節必須他親自感受，成年人給與一些填補提議感恩回饋，健全，好的位置毫無疑問，不夠的地區一起**健全。
試著新事物，提公升自己的工作能力，踢足球，游水，學習培訓，參與各類主題活動。當喜愛做的事兒都排不來，哪兒以及時間做不開心的事呢。
14樓：侃侃談事
首先自己以身作則，不做出不好的示範出來。然後就是在日常生活中，循循善誘的引導孩子慢慢改掉壞習慣。
15樓：小長學姐
你應該對孩子進行教導，而且要加強對孩子的管教，在孩子出現錯誤習慣的時候，就應該及時的糾正孩子。
16樓：金牛愛仕達
家長要經常監督，家長要及時引導，不要縱容孩子，不要滿足孩子不正當需求，給孩子的制定明確的學習計劃。
孩子有哪幾個壞習慣，父母一定不能慣著：超過10歲青春期後就難改？
17樓：愛讀書的大熊
1、過度依賴父母，在孩子小的時候就要鍛鍊孩子獨立自主能力，要引導他們依靠自己的能力解決問題；2、主動學習的習慣，世界上有太多的東西是未知的，所以要引導孩子養成自主學習的習慣，既有利於孩子以後的讀書學習，也能為孩子以後遇見問題自助解決提供不錯的方法。
18樓：民生小徐老師
我覺得你一定不要慣著孩子懶惰的習慣，還有就是不能控制自己情緒的習慣和不懂禮貌的習慣。
19樓：要天天喝
孩子特別的懶惰，沒有前進的動力，特別不獨立，在生活當中經常會依靠父母，沒有辦法控制自己的情緒。
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