金色的魚鉤課文中描寫的哪個片段最令你感動為什麼？
1樓：惠雅苼
老班長時刻把指導員到話記在心中 ，他想盡辦法 保護我和兩位小同志 ，從中可以看出老班長忠於革命 。直直徑徑直徑徑手的中上的品質 。從中讓我感動。
2樓：網友
我不信，等他收拾玩碗筷走了，就悄悄的跟著他。走近一看，啊！我不由呆住了。他坐在那裡捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭，嚼了一會兒，就皺著眉頭硬嚥下去。
分析：從「皺緊」、「硬嚥」可以看出骨刺難以下嚥。可是老班長卻自己吃魚骨頭充飢，表現了老班長讓戰友吃魚的這種捨己為人的品質，令人深受感動。
以魚鉤的身份仿照《金色的魚鉤》寫一篇作文
3樓：源新赫連
老班長犧牲後，我們讓老班長在水邊的土壤裡安歇。讓老班長能感受到魚的遊動，如果可以，老闆長醒來，就可以吃到鮮美的魚肉……不知道怎的，兩個小同志說：「老班長已經犧牲了，我們還能走出……草地？
我聽了，擦乾淚水，嚴肅地說：「行的，老班長為了我們而犧牲，我們一定要完成他的遺願，一定要走出這草地。以後，我來釣魚，你們乙個人負責拾乾草，乙個人找野菜，行嗎？
兩個小同志也擦乾眼角邊的淚水，堅定地說：「我們一定要走出草地！」
這些天，儘管釣的魚很少，但倆小同志還是能挺住。看著他們一天比一天瘦，我真的快想要放棄，但是想起老班長的囑託，我又充滿信心。
在老班長的。精神的鼓舞下，我們已經看見了草地的邊際。我們攙一段，扶一段。終於，看見了朝霞似的紅旗。同志們蒼白的臉上露出了欣喜的笑容。
到了，快到了。指導員見到我們瘦得只剩皮包骨，就焦急地問：「老班長沒照顧好你們麼？
我們忍了幾天的淚水，一下傾盆而下。指導員見狀，四處望了望，依然見不到老班長，急忙問：「老班長呢？
我抽噎著說：「老班長……他……為了照顧我們過草地……犧牲了……」大夥聽了，把頭往下一沉，沒發出一點聲音。我擦了抹也抹不幹了淚水，輕輕地從衣兜裡捧出乙個長滿紅鏽的魚鉤，說：
指導員，這是老班長的魚……魚鉤，這些天，就是這個魚鉤，維持著我們的生活的。指導員，等……革命勝利以後，一定要把它送到革命烈士紀念館去，讓我們的子子孫孫都來瞻仰它，讓老班長的精神永垂不朽！」
大家把魚鉤放在一塊大石頭上，脫帽肅立，致敬。頓時，魚鉤上發出一道亮光，照亮了前往新中國的道路。
讀《金色的魚鉤》有感作文
4樓：順心還婉順的君子蘭
福建省泉州德化縣第二實驗小學五<3>張心湄常常聽父親講紅軍的故事。最近，讀了《金色的魚鉤》這篇文章後，很受感動。
這篇文章記述的是一九三五年秋天，紅毀做四方面進入茫茫大草地後的一件事。一位四十多歲的老班長帶了掉隊的三個病號艱難的走著。後來，青稞吃玩了，老班長就釣魚給病號吃，自己卻連一口魚湯也沒喝，最後犧牲在草地裡。
老班長把生的希望留給別人，把死留給自己。他留給我們不僅是乙個魚鉤，而是捨己為人的高尚品德。
讀到老班長不吃魚肉，不喝魚湯，只吃病號吃剩下的魚骨頭時，我的`內心裡深受感動，真想讓老班長活下來，讓他也享受享纖棗衡受我們今天的生活。
我們應該好好向老班長學習，學習他捨己為人的崇高精神，學習他對共產主義事業的一片忠心。我一定要以自己的實際行動：為共產主義事業而奮鬥！
啊！金色的魚巖如鉤，在祖國改革開放的今天，你的精神一定會更加光彩奪目。
金色的魚鉤歷史背景，金色的魚鉤時代背景
一九三五年秋天，紅四方面軍進入草地，許多同志得了腸胃病。我和兩位小同志病得實在跟不上隊伍了，指導員派炊事班長照顧我們，讓我們走在後面。一路上，老班長一直照顧我們，但很快兩袋青稞面吃完了，只有吃野菜。我們在一天天瘦下去，老班長很著急。一次，老班長髮現水塘裡有魚，就用一根縫衣針做成魚鉤釣魚給我們吃。上邊...
金色的魚鉤縮寫，金色的魚鉤縮寫100字
你好，岸芷汀蘭qy 下面是本人寫的金色的魚鉤，非盜版 金色的魚鉤 1935年秋天，紅四方面軍進入草地，我和兩個小同志得了腸胃病。指導員派炊事班長照顧我 們。不到半個月，青稞面被我們吃完了。老班長經常四處找吃得，可我從來沒看見他吃過。有一次，我忍不住問老班長 您怎麼不吃魚啊？老班長說他吃過了。我不信，...
金色的魚鉤老班長神態描寫,金色的魚鉤老班長神態描寫
他喜出望外地跑回來，取出一根縫衣針 他摸了摸嘴，好像回味似的說 嚼了一會兒，就皺緊眉頭硬嚥下去 老班長看到這情況，收斂了笑容，眉頭擰成了疙瘩老班長看著我們吃完，臉上的皺紋舒了，嘴邊露出了一絲笑意 1 老班長猛抬起頭，看見我目不轉睛地看著他手裡的搪瓷碗2 老班長轉身朝兩個小同志睡覺的地方看了一眼3 他...