為什麼現在很多人都說「讀書無用」？
1樓：
以前，很多人認為「讀書無用」，是出於世俗功利的目的。
因為在改革開放初期，那些沒怎麼讀書但有膽量敢下海闖蕩的人，大都「混得很好」，也就是「賺大錢」了，成了村裡家喻戶曉的「成功人士」；而那些寒窗苦讀的孩子，熬了無數個夜，刷了無數道題，總算考上了大學，成了「天之驕子」，但等到在大學混完四年之後，才驚覺國家早已不包分配工作了，畢業出來照樣還是「給人家打工」。
兩相對比之下，誰還不認為「讀書無用」呢？
然而，時代在飛速發展。
隨著改革開放的深入，市場環境日益完善，市場規模不斷擴大，競爭也越來越激烈，市場監管也越來越嚴，人們逐漸發現市場上的錢也越來越不好掙了，「成功」越來越難了。
尤其是科學技術的突飛猛進，更是讓人清醒地意識到，不讀書真的就要被時代淘汰了。如果不讀書，那麼別說「賺大錢」了，就連工作恐怕都找不到啊。
於是，大家紛紛拋棄了「讀書無用」論，「努力讀書，將來找個好工作（最好是能擠進體制內）」成了社會共識——當年異常火爆的各種課外補習班就是肉眼可見的明證。
發現了嗎？無論是認為「讀書無用」還是「讀書有用」，人們的目的其實一直沒變，都是世俗功利的，就是想要「賺大錢」，過上富足舒適的生活。
如果有誰說他刻苦學習就是為了將來能吃更大的苦，沒別的，那就是有病，得治！
所以，世俗功利的目的就一定可恥嗎？
顯然不是。當然了，讀書的目的絕對不是隻有世俗的和功利的，肯定也有遠大的和崇高的。
比如，有的孩子讀書就是「為了中華民族偉大復興」，如此高遠的志向絕對值得稱讚和敬佩。
雖然這樣的孩子不多，能做到的更少，但是值得提倡和鼓勵。
而像陳教授那種世俗功利的發言雖然是很多人內心的真實想法，不能說有多大錯，但確實不宜在學生面前說出來，因為那實在太庸俗了！
哪怕陳教授原本只是想秀一把「幽默」，把氣氛搞起來，但由於場合不對，那「幽默」就是庸俗和尷尬，被網友痛罵也算是咎由自取吧。
同時，我也真心希望那些志向高遠的孩子，能夠始終不忘初心，奮發圖強，為中華民族偉大復興時刻準備著，將來用實際行動打陳教授們庸俗的臉，這才夠解恨。
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