孩子偏科怎麼辦?是否需要對較差的學科進行補課?

2023-07-11 11:05:08 字數 5340 閱讀 5879

1樓:譚談社會

需要補課。既然偏科,那就要擅長科目發揮到最好,儘量拿滿分。否則就多分一些時間在差科上,最好補課,把基礎知識給掌握好,然後多做中低難度的題目,儘量也拿到70%的成績。

2樓:阿斯達歲的說

告訴孩子不能偏科,在偏科的專案上多花時間,改善學習方法,提升學習成績。我覺得需要對較差的學科進行補課,這樣更有利於孩子綜合成績的提高。

3樓:自己滴定

孩子偏科的話,可以針對比較差的這些科目進行補課,這樣做是最快的,而且也是最有效的,當然也可以讓孩子把更多的時間都花在這個比較差的科目上面。

孩子有些偏科該怎麼辦?要不要去補課?

4樓:小企鵝談世界

上補習班要看你遇到的老師好不好。如果遇到的老師不好,多去補習班也沒用。主要是要掌握方法。

如果你想考上一所好的高中,建議彌補一下,如果經濟允許的話。激發學生的學習興趣。一個學生之所以會偏愛一門學科,是因為他對某些學科缺乏興趣。

如果一個人對某件事不感興趣,如何才能做好?學習也是一樣。如果你對任何科目都不感興趣,那你一定學不好。

俗話說,興趣是最好的老師。只有當你對一門你沒有學好的學科感興趣時,你在這門學科上的成績才會迅速提高。

如何提高學生的學習興趣?其實每個科目都有自己的學習規律和樂趣。掌握學習規律,提高學生學習興趣的方法有很多,但最簡單的方法就是提高學生這門學科的成績。

成績上來了,自然會感興趣,喜歡學習。那麼如何提高孩子的學習成績呢?掌握正確的學習方法。

想要解決孩子的偏心,不能急。這對腳踏實地最重要最簡單的學習方法就是每天做這個科目的簡單題,直到掌握為止,然後逐漸加深難度。你必須在周。

六、週日和假期堅持下去,直到學生的成績有所提高。從簡單的問題開始,學生很容易接受。

做完這些簡單的題,學生會有一些滿足感和成就感。慢慢地,他們會做越來越多的題,這很容易提高學生對這門學科的興趣。帶著學習的興趣,你還怕學習成績得不到提高嗎?

培養學生的自信心。要想解決孩子偏心的問題,必須培養學生的自信心。培養學生的自信心要從成績入手,讓孩子從一開始就做簡單的題。

只要學生成績稍微提高一點,就要馬上鼓勵,多加努力鼓勵,因為培養學生自信心最好的方法就是鼓勵。鼓勵的力量是無窮無盡的,所以學生在差的科目上稍有進步就要給予很大的鼓勵,從而培養學生的自信心。

有了自信,學生的學習積極性和興趣就能提高,從而提高學生的學習興趣,從而解決學生偏科的問題。第進行個別輔導,多做練習。這是提高孩子學習成績最快最有效的方法。

有些學生偏理科的原因不是學不會,而是因為一開始沒有打好基礎,所以不喜歡學習。在這種情況下,找老師進行個別輔導,多做題,很快孩子的成績就會有所提高,偏科的現象就可以解決了。

5樓:王志剛剛剛

應該立刻去補課,這樣才可以讓孩子的成績越來越好,而且應該找一個好的培訓機構。

6樓:春季的風啊

可以給孩子找一些補課老師補補課。當然要去補,要把孩子偏科的那些科目全部提升起來。

7樓:鑫鑫很愛車

孩子出現偏科,家長首先不要太著急,要先幫孩子擺正心態,教會孩子掌握積極的心理暗示法,鼓勵孩子多去嘗試。找對學習方法,家長應該幫助孩子按照學習目標制定出一份學習時間表。家長在看到孩子偏科以後,先不要著急給孩子報班補課,應該根據孩子的年齡段,興趣愛好和科目類別進行選擇性的補課,應該根據實際情況來選擇。

孩子學習偏科怎麼辦?如何糾正孩子的偏科現象?

8樓:小鹿練漢字

家長都希望把自己的孩子培養成德智體美勞全面發展的孩子。但是孩子在學習的過程當中往往會出現偏科的現象,這樣會嚴重影響到孩子的綜合能力的發展。當孩子出現偏科了,那該怎麼辦呢?

這是我們家長頭等大事。越早解決偏科的問題對孩子越好,那該如何正確糾正孩子偏科問題呢?這是值得我們大家去**的。

當我們發現孩子存在偏科的問題,首先我們要與孩子一起分析存在的問題和原因,然後有針對性採用相關的策略改進和改變偏科的現象。我們說興趣是最好的老師,但是興趣也不是與生俱來的。孩子在學習的過程當中,往往會對某一些學科比較感興趣,但也會對一些學科產生厭惡。

為了更好學習,我們要引導孩子對每一個學科有一個正確的認識,不斷培養孩子對學科的興趣。怎樣才能讓孩子對一門學科產生興趣呢?我們要讓孩子在學習的過程當中,在這個學科當中獲得成功的滋味,才能夠真正體驗到這門學科所帶來的樂趣,從而才會比較青睞這門學科的學習。

當我們找到孩子不願意學習某門學科的時候,家長就要用真心去喚醒孩子內心主動學習的意願。家長要與孩子尋求學習方法,可以幫助孩子梳理這門學科的知識點,給孩子進行相應的輔導,讓孩子在這門學科當中找到成就感。增加孩子的學習信心,慢慢的他就會產生興趣,就會主動參與到這門學科的學習中來。

當發現孩子出現偏科的問題,家長切記不可急躁,要幫助孩子找到其中的原因以及找到不同學科的正確的學習方法,這樣子才能有效避免出現偏科的現象,而且家長還要重視對孩子學習方法的指導,讓孩子找到有效的學習方法,端正學習態度,制定好學習計劃並加以執行,從而努力提高自己的綜合成績。

9樓:愛靜靜愛圖圖

偏科」現象是客觀存在的事實,家長和孩子都不要著急。凡是不擅長的學科,大都是不感興趣的。如果一開始便讓孩子在差的科目上投入大量時間,必然會讓孩子倍增煩躁與厭倦。

10樓:小阿星

遇到這樣的情況,我覺得家長應該積極引導孩子,同時也應該和孩子進行溝通,然後讓孩子瞭解偏科的壞處,然後對其他的科目進行相應的學習,提高孩子的學習成績,同時也應該提高孩子的學習效率。

11樓:帳號已登出

就要糾正孩子的學習習慣,給孩子經常補課,讓孩子把偏科的學習提上去。要找到問題所在,然後針對問題對症下藥。

12樓:一塊研

孩子偏科主要是因為成績不好,不被認可,沒有方法,無成就感,所以就沒有了學習興趣。家長可以通過感同身受的方式跟孩子溝通,如自己當時也有偏科,後來是怎麼突破的,說出當時偏科給自己帶來的痛苦和影響。給方法,多鼓勵。

告知孩子天才就是重複次數最多的人,方法總比困難多,千里之行,始於足下,從點突破到線再到面,循序漸進,突破偏科之困。

13樓:小美生活小集錦

聽課的時候就應該去糾正孩子,告訴孩子每個科目都是特別重要的,應該均衡的去發展,然後表現比較差的一些科目,就應該報一個補習班。

14樓:小貓的射手座

偏科說明孩子對這門功課理解不夠,可以找到薄弱點,逐個攻破,並且要明白孩子不喜歡這門功課的原因,是否由於外界,比如老師等其他因素。

15樓:摩羯小小二

那孩子學習偏科的話,一定要及時的糾正,看看孩子哪一科比較弱。然後給孩子補習一下,或者幫一些補習班。

孩子偏科,數學成績特別差,如何解決孩子偏科問題?

16樓:火木

一、首先樹立自信,調整心態。

孩子出現了偏科,有的家長會很嚴厲的批評他們沒有好好學習,或者說他們笨等,這樣會讓孩子更加自卑,所以家長首先要調整心態,教育孩子要自信,不要拿孩子差的那門學科去跟其他同學比,積極地去幫助孩子糾正偏科的問題。

二、激發學習興趣。

為什麼孩子能學好其他科目,卻有的科目很差,很大一部分原因是他對差的學科沒有興趣,有的孩子喜歡文學,所以語文很好,但是對數學卻不敢興趣,所以改變偏科問題的首要方面就是從各個方面培養孩子的學習興趣,比如成功解答出數學題所帶來的成就感,嘗試物理趣味實驗等。

三、學習時間由短到長。

面對不擅長的學科,長時間的學習會讓孩子倍感煩躁,所以家長眼讓孩子循序漸進,可以根據孩子的學習情況制定一份學習時間表,面對孩子差的學科,每天學習不超過半小時,從而避免枯燥無味的學習。

四、做題由簡到難。

如果一開始就讓孩子做很難的題,那麼只會讓他浪費時間,所以面對偏科,可以先把基礎知識學好,再去做簡單的題練習,慢慢地培養孩子的自信心,等孩子完全掌握課本上的知識後,再去嘗試高難度的練習題。

五、幫孩子找準弱點。

想要改善偏科,首先要知道自己到底「偏」在**,及時是很差的學科,孩子也不會是一無所知,有的孩子基礎知識學得很好,但是解題思路有問題,這時候就可以去著重幫助孩子強化解題思路,這樣學習更有針對性。

17樓:初末知流年

孩子偏科導致有一科成績特別差,這可能是由於孩子在這一科上面存在了一些不想學習的心理,也有可能是因為孩子在語文或者其他除數學外的科目上更有天賦,使孩子更喜歡學那一科目,從而使弱勢科目學習時間越來越少,不認真鑽研而浮於表面,致使數學成績更差進入惡性迴圈。數學是一門很重要的學科,孩子不喜歡學數學,是在學數學時有了畏難情緒,心中畏懼。遇到這種情況需要大踏步後退,退到孩子能接受的程度,幼兒園轉型後,孩子們在幼兒園學習的數學知識和之前的沒有特別大的變化。

但是因為一個班的孩子數量增多,老師可能沒法照顧到每個孩子。而很多教培機構也有著相同的問題,因為學生數量太多而無法兼顧的問題。所以教培機構轉型是必須推進的像貝爾安親已經轉型成功引入了ai智慧來協助老師的教學工作,還利用大資料來為每一個學生制定最適合他們的學習方式。

老師也會用孩子能聽懂的語言和方式去教他們,只有我們把自己的智商變成和孩子們一樣然後和他們一起學,這樣我們才能理解孩子在學習數學上的難點。而解決孩子偏科的問題的話很簡單,課堂可以線上線下雙重輔導,將線上的ai智慧優勢轉化用於線下的真人輔導,讓線下的輔導老師,也能應用智慧ai的體系建議去更好的輔助孩子的學習。,

我孩子有點偏科,我是不是該讓他去補課呢?

18樓:楊延說娛樂

先和孩子講清楚學習不可以偏科,全面發展才是好孩子,才有前途。同時講清偏科的害處,使孩子明白事理。接著找出偏科的原因,採取措施加以克服。

在克服糾正過程中,發現有進步要及時肯定和鼓勵。經過一段時間的鄭虧努力,相信能夠克服偏喊罩神科的現象。這個答案首先我得先跟孩子溝通,問他為什麼會偏科?

是不願意學不喜歡這科目還是不喜歡這個老師還是完全聽不懂,然後再問他是否願意去補課,根據他自己的意願,因為學習發自內心去接受的,這個硬逼著去學就會適得其反!

其實家長希望孩子補課只是一種自我安慰,大家的孩子都在補,如果自己孩子不補肯定就會落後了,而且現在很多家長都忙於工作根本沒有時間陪伴孩子,就算有時間陪孩子也不懂初中或高中的題目,把孩子放任在家裡不是玩手機就是電腦,還不如讓他去補課既學習了也不會成天玩手機了。對於偏科的孩子,有些可以補起來,有些可能永遠補不回來,主要還是要看學生的態度,他自己想補,就會努力,不想補就是混時間而已。

只有考上學校,順利畢業才會有發展興趣的空間,去實現自己的理想抱負!每個家長都不希望自己的孩子輸在起跑線上,都會讓孩子儘可能的全面發展!做到以課本為主,做到悶賣課本概念和知識點熟練到脫口而出,在解題過程中,認真審題,把所學習到的基礎概念切入到題目中進行解答。

任何一道難題都是由多個基礎概念組成,各個基礎概念都很熟悉,切入到題目不會太難了,因為邏輯思維是可以訓練的,但是如果基礎概念學生不去讀,那分數是很難起來的。總的來講,只要孩子們願意學,積極性高,就不會偏科。

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