大學階段學習知識和塑造人格何者更重要?

2023-06-15 03:05:10 字數 5429 閱讀 9524

1樓:匿名使用者

本人覺得這個人格的塑造更為重要一些。

對於在校大學生來說是知識積累更重要還是塑造人格更重要?

2樓:網友

我覺得回答這個問題的重點,不能放在缺失性比較上,怎麼來看人格都比知識要重要,但是對於大學生,在校,的這個人生階段時間概念而言,什麼更加重要呢?辯證的看待就好,絕對沒有孰對孰錯。以下原答案首先 這應該是一個辯論題目 而且挺扯的 因為積累知識和塑造人格應該是相輔相成 互為基礎的 因此 人格作為一個導向影響我們知識的積累 同時 知識也是我們塑造人格的重要參考標準 正所謂「腹有詩書氣自華」 因此 兩者的辯證關係並不能夠簡單的斷定出誰是誰的基礎其次 這個辯題突出了一個在校大學生的身份 而這個身份的任務 就是學習 在校大學生 顧名思義 處在一個學習的**時期 因為這是一個人系統性學習的最後階段 同時 也是專業知識攫取的開端 我們有著良好的環境 豐富的師資 優渥的資源 在這種條件下 我們如果更注重塑造人格 那豈不是資源的浪費嘛尤其 人格的塑造在成年之前已經定型 而我們在校大學生的的這個階段 所謂的塑造人格實際上就是完善 就算所作出的努力很大但是真的能夠有所改變嗎?

實際上是不能的 也就是說 在這個時期塑造人格的優越性沒有積累知識強再者說了 人格是確實比知識塑造 但是 若沒有積累知識的這一基礎 塑造人格這一行為又如何實現?你又如何能說明 塑造出的人格可以指引人的方向。

3樓:晁荌

塑造人格更為重要,大學期間合理塑造人格,可以使人從青澀走向成熟,從少年成青年,更有擔當,肩負責任,與人合作,團結共處,這才是以後職業發展中最為關鍵的,知識則仍有機會學習和積累。

4樓:燕子

大學生的主要任務是學習知識。

塑造人格是在生活中潛移默化的,不讀大學的人,一樣塑造人格。

積累知識的同時,也在塑造人格。這2件事情不會有什麼矛盾。

5樓:檀以彤

知識的積累,人格塑造也很重要,但是在學校應該更多的積累一些知識,以備以後上社會用到的時候獻血人格的積累塑造,其實在學校中也能形成,但是在社會上會形成的更快。

6樓:匿名使用者

對於在校大學生來說,當然是知識積累更重要,因為這正是自己積累知識的**階段。把知識積累充足了,在社會上才能立足。

7樓:zkq先生

塑造人格是一輩子的事情,在校大學生主要任務是學習,應該以知識積累為主,這個過程實際上也是塑造人格的一方面。

8樓:品法留白

在校大學生的主要任務就是學習專業知識,所以說知識積累是理所當然的事情。

而塑造人格,也就是樹立正確的三觀,對於以後的人生道路是更重要的事情。

所以總的來說,塑造人格更有深遠影響和意義,顯然是更重要,知識積累是日常任務,不可相提並論。

9樓:體娛荒原

對於在校的大學生來說,知識積累更加的重要,因為學習知識,如果你在一定的年紀沒有去掌握的話,年紀越大,更加靜不下心來,掌握和學習當然塑造人格也非常的重要,特別是對於大學生來說,馬上就要步入社會,這時候就要培養好自己高尚的道德情操。

10樓:電子數碼科技谷

在校大學生,其實塑造人格才是最重要的,積累知識是一方面。但是更重要的是在學校積累一個知識的同時,塑造自己的人格。人格才是你人生真正重要的東西,真是人格才是保證你以後才能成功的最重要的因素。

11樓:黃小驢

我倒是想說為什麼不可以兩個都學一學呢,大學也是一個小社會。知識積累人格塑造這兩個都是很重要的啊為什麼非得只能選其中一樣呢。在這裡知識的過程當中。

去好好塑造自己的三觀。和人格。為自己以後出社會做打算,做鋪墊。

12樓:陽光下的少

在校的大學生既要學習知識,也要注意人格的塑造,因為學習也是為了有更好的塑造自己的機會,如果一味的只學習學傻了,或者是不注重人格的教育,也是很失敗的。

13樓:最愛是天悅

對於一些在校的學生來講,塑造自己的人格也是很重要的。一味的只是學習,其實是毀了一個人。人格的塑造成為一個什麼樣的人,也是很重要的一門學科。

14樓:吳詩妍好

對於在校大學生來說,當然是塑造人格更加重要了,一個人的人品氣質,還有你的為人處事,這都屬於人格。

對於以後走上社會有很大的幫助。

當然了上大學就是為了學習知識,知識是最基本的。

15樓:維修那點事

對於在校大學生來說,知識積累是最重要的。

因為只有學習了更多的科學文化知識,才能夠完成自己的人生目標,而且紮實的理論基礎也為以後的工作奠定了良好的基礎,所以說大學生在校期間知識積累才是最重要的。

16樓:思念慈母

學校嘛,主要是一種知識的積累,人格塑造也很重要,但是在學校應該更多的積累一些知識,以備以後上社會用到的時候獻血人格的積累塑造,其實在學校中也能形成,但是在社會上會形成的更快。

17樓:沐霖情感理療閣

對於在校大學生而言,知識之一嘞比塑造人格更重要,因為知識的積累,影響到他走上社會後的謀生,所以比較重要。

18樓:扭力彈簧投石機

對於大學生來說,知識的積累肯定重要,但是沒有好的道德和好的人格,今後走向社會也不會給社會帶來正能量,起不到好的示範作用。

19樓:情感生活諮詢師

您好:在校大學生知識累積重要的,因為在校大學生主要還是以知識為主的,知識的累積對於以後個人的發展很重要的,雖然塑造人格也重要,但是跟知識積累還是有差距的!

積累知識重要還是塑造人格重要呢?

20樓:溫柔

我覺得都重要,知識可以讓人更聰明,而人格則可以讓人更有魅力,更受人尊敬!知識可以讓你在社會中更好的立足,而人格可以讓你的人生更有意義,更加豐滿,讓你的人生更加精彩!我覺得人生最大的意義就是活出自己,活出精彩,讓自己的人生不留遺憾。

我覺得人生的價值就是在於不斷的學習,不斷的成長,塑造自己完善自己,讓自己成為一個有價值的人!我覺得人格比知識重要多了,知識是人生存的必備條件,但是人格卻是讓一個人活出自己最重要的東西。我覺得兩個都非常重要,但是塑造人格是最為重要的。

我覺得兩個都重要,但是塑造人格是最為重要的。

在校大學生積累知識和塑造人格哪個更重要

21樓:跑路人

大學生這個階段相對重要性來說人格塑造應該更加重要,當然兩者兼顧是更好了。

積累知識在大學階段是頂峰,這個時候是專業的技能和知識學習階段,能夠比較系統和全面的對所學專業有充分的認識,是進入職業時代後充分展示才華的基礎,也是建設和創造新事物的基礎,非常重要。

人格塑造也是個漫長的過程,但是主要是小、中學階段耳濡目染的瞭解,真正自立和自律的塑造人格還是大學階段,這個時候三觀樹立的關鍵時候,大學階段最重要的應該是樹立正確的三觀,然後再學習和積累知識,這是相輔相成的關係,有助力而不至於跑偏。

大學生塑造人格比積累知識更重要。你怎麼看,你將如何塑造人格?

22樓:

大學生塑造人格比積累知識更重要。你怎麼看,你將如何塑造人格?

你好,很高興為你服務,為你作出如下解答:我認為塑造人格比積累知識更重要。塑造人格是一個漫長的過程,需要從小培養起,從基本的道德觀念開始,培養良好的行為習慣,培養自律能力,培養自信心,培養正確的價值觀,培養良好的人際關係,培養良好的學習習慣,培養良好的生活習慣,培養良好的職業技能,培養良好的社會責任感等等。

要塑造人格,首先要做的就是培養良好的道德觀念,要懂得尊重他人,要懂得尊重自己,要懂得尊重社會,要懂得尊重自然,要懂得尊重規則,要懂得尊重他人的權利,要懂得尊重他人的感受,要懂得尊重他人的勞動成果,要懂得尊重他人的財產,要懂得尊重他人的信仰,要懂得尊重他人的思想,要懂得尊重他人的言論等等。其次,要培養良好的行為習慣,要懂得禮貌待人,要懂得守時守信,要懂得節約資源,要懂得珍惜物品,要懂得自律,要懂得自制,要懂得自我管理,要懂得自我控制,要懂得自我調節,要懂得自我激勵,要懂得自我提高,要懂得自我完善等等。最後,要培養良好的學習習慣,要懂得學習的方法,要懂得學習的科目,要懂得學習的目標,要懂得學習的重點,要懂。

在校大學生知識學習比人格塑造更重要的攻辯怎麼提問題

23樓:藥諾諾

欲立其身,先正其名。首先,讓我們明確兩個概念:知識……是人們在改造世界的實踐中獲得的認識和經驗的總和。

而塑造人格是塑造……個體的性格、氣質等特徵的總和,強調個體的特徵,這裡說明一下,今天我們談論的並不是所謂某某人格多麼高尚崇高那個人格!

明晰了概念,我們來看看辯題中的三個前提!第一,在校,說的是在大學裡面,我們要知道大學的職能是什麼。第二,大學生,指大學這個特殊階段中的大學生群體。

第三,今天的辯題是在積累知識和塑造人格兩者都存在並且都重要的前提下,討論哪個更重要。我們從不否認人格的必要性,希望對方辯友接下來不要說如果沒有人格,如果缺乏人格的情況下,再多知識也沒什麼用,這樣的話語和例子!知識和人格固然是你中有我我中有你,你儂我儂,誰也離不開誰的關係!

有了前提就有了論證範圍,論證基礎。接下來我將進一步論證我方觀點:

第一,從大學的社會責任和大學生的主要任務角度。授人知識是大學的主要社會責任,而我們大學生「學會認知、學會做事、學會技能、學會生存」更是我們大學階段的主要任務!大學是我們最後一個系統學習和探索各種知識的階段,1940-80年,70%的諾貝爾獎成果是在大學中產生的。

在這樣一個特殊階段我們更應該學習和積累知識!總之,大學的主要任務是傳授知識,大學生的主要任務是學習和積累知識!

第二,從社會現實,社會需要角度談大學生的主要矛盾。我們生在一個知識膨脹的年代,一個經濟全球化、社會知識化、文化多元化、資訊網路化的時代,知識更新及其之快!加之面對嚴峻的就業形式,知識儲備是大學生亟待提高的首要問題,知識積累不能滿足個人發展需要的矛盾成為現今大學生的主要矛盾,馬克思哲學告訴我們,應該集中力量解決主要矛盾,所以積累知識更重要!

最後我們說我方判斷誰更重要的標準就是:哪一個體現了辯題中大學的本質和大學生的要求,哪一個是我們大學現階段的主要任務主要矛盾!

以上,我從三個前提的明晰到邏輯推導,從理論分析再到標準的確立,論證了我方觀點,在校大學生積累知識更重要!好風憑藉力,送我上青雲,讓我們更重視學習知識,不斷積累知識,實現人的成長,實現國家的強大!

大學四年如何強化學習,大學四年如何塑造自己

1.讀寫結合法 語文學習,必須閱讀 思考 寫作相結合,才會有效率。一是閱讀伴隨寫讀書筆記,把書中最有價值的內容記下來,同時,把自己閱讀中的新思考 新想法記下來 二是閱讀伴隨寫日記,記下自己閱讀的體會 對生活的感悟。三是閱讀伴隨文章的寫作,以具體規範的形式表達自己的思想,逐漸形成自己的思想體系,形成自...

知識學習的型別知識學習的過程和條件是什麼

參 莫等閉,白了少年頭,空悲切。岳飛 2016漳州教師招聘 教育理論基礎知識 考試要點四 您好,中公教育為您服務。教育心理學部分考試要點二 四 理解學習遷移的含義,瞭解學習遷移的型別和學習遷移理論,掌握有效促進學習遷移的教學措施。1 學習遷移的含義 學習遷移也稱訓練遷移,是指一種學習對另一種學習的影...

大學哪個階段和留學中介簽約合適

如果說你對於目的地國家的目標已經非常清晰了,且前期需要考試的都已經有所準備了,或者已經有成績了,那麼最晚在大四上學期開學後簽約是比較好的,有充足的時間準備不至於什麼都急匆匆的 如果你甚至連去那個國家都沒搞懂,或者說對於申請流程不清楚需要考什麼試也不太清楚的情況下,最好是大三下學期期中前後最好,因為還...