1樓：默然飄搖
1. 讀寫結合法
語文學習，必須閱讀、思考、寫作相結合，才會有效率。
一是閱讀伴隨寫讀書筆記，把書中最有價值的內容記下來，同時，把自己閱讀中的新思考、新想法記下來；
二是閱讀伴隨寫日記，記下自己閱讀的體會、對生活的感悟。
三是閱讀伴隨文章的寫作，以具體規範的形式表達自己的思想，逐漸形成自己的思想體系，形成自己的文章風格。
這樣長期堅持下來，可以大幅度提高自己的語文聽說讀寫能力。
2. 系統學習法
只有系統的學習才能打好知識根基，並且形成較為完整的知識框架，才能夠對知識運用自如，才能有創造和創新。語文學習首先就要把教材學習好，掌握好。這個完整的知識系統需要靠個人的努力、老師的引導，以及長期的學習過程才能掌握好。
這個系統的學習是我們整個語文學習過程中最主要的內容。
另外，同學們還可以系統地讀一些課外書。例如讀一些歷史、哲學等方面的書。這樣長期積累，你才能有深厚的語文功底和文化底蘊。
閱讀，洞明一切;寫作才有思想、有文采。你首先要有系統學習的意識、意向，然後有系統學習的行動，才能達到理想的目標。
3. 零打碎敲法
語文學習是一個長期積累的過程，需要在生活、學習中不斷的積累。因此，你可以利用生活中的零碎時間去學習，看一點，記一點;同時積累一些零碎的知識，在不經意中建造自己知識的高塔。魯迅先生就善於翻覽，各門各類的書都翻一下，隨時隨地積累自己有用的知識。
「聚沙成塔，集腋成裘」，微小的量的積累，會帶來質的飛躍。對於語文學科來說，只有知識的廣博積累，才有語文聽說讀寫能力的提高。
做生活的有心人，做語文學習的有心人，用零打碎敲的學習方法，可以把語文學習變成非常有趣的事情。當人們很隨意地學習東西的時候，依著自己的興趣學東西的時候，學習從來都是樂事。
4. 強化記憶法
俗話說「挖到籃子裡才是菜」，意思是說，很多知識，你只有記住了才對自己管用。因此，必須想方法記住知識。記憶知識，可分為內儲和外儲。
記在大腦裡為內儲，記在大腦以外，書本中、筆記中、日記中、電腦裡為外儲。大腦是儲存知識的倉庫，據科學家們講，大腦儲存記憶知識的功能開發利用不到10%，應開發和充分利用大腦的儲存功能，記憶儲存更多的知識。但對一般人來講，大腦即時記住知識的能力是弱的，過目不忘的人畢竟很少，很多人記住知識要靠反覆的記憶。
因此，要在大腦之外建立知識的倉庫，這種知識的倉庫，可以是書本、筆記、日記、摘抄本、電腦，可以是分門別類的對知識的整理，平時經常翻看檢閱，就可以把外儲變為內儲，真正轉化為對自己有用的東西。很多知識只有經過不斷的反覆強化記憶，才能在自己大腦裡紮根。知識積累的多了，才能從根本提高語文能力。
2樓：問答官小李學姐
大學是比較自由和開放的，大學四年中學生需要自主自覺的去學習課程知識。老師只是在大學學習中的一個指路明燈，學生主要還是需要依靠自身的自律性去提高自己的學習能力。
3樓：聽宇傾言
強化自己的學生能力，首先要提高自己的自律性，讓自己更加主動的積極的去學習，提高自己
4樓：郝荏
大學四年強化學習的方法，我覺得還是要把大學學到的東西應用到實際生活當中，這就是最大的強化學習方法。
5樓：漢玉軒
你如何強化學習，大學四年想要強化學習的話，在大學四年期間就可以做好的，這種強化學習可以不斷地強化自己的這方面的作用。
大學四年如何塑造自己
6樓：匿名使用者
從四個方面寫:1.大學生的行為標準2.專業技術標準3.社交能力4.專業拓展
7樓：吉大歐文軒
一定要有目標，所有的目
大學時間很多，怎樣才能更有效地學習？
8樓：秉燭求學
大學學習更多的是自學，自學首先要確立明確的學習目標。
為了能專心致志，明確目標是很有幫助的，因為具體明確的目標可以產生具體結果，也就是說目標具有結果導向性。再說的具體點就是：我們只有很清楚的知道了自己接下來要做什麼，我們大腦才會提前做好準備，調整好狀態、心態去面對接下來要做的事情。
不過要注意的是，這個目標不能是長期目標（如果是，還必須把它細分），它的時間間隔一定要合適，因為我們的注意力集中程度會隨著時間的間隔產生鬆動和減弱。
其次，要學會管理自己的時間。
先明確自己的時間利用效率，就是感受時間的長度和時間段內能做多少事。例如：設定十分鐘「倒計時」，看在這段時間內能完成多少事；接著，先「預估」完成某項任務（讀書、作業、工作等）的所需時間，然後再和「實際」所需時間做比較分析。
如此經常練習，就能幫助我們瞭解不同任務所需的時間長短，進而預留足夠的時間，完成各項任務。
其次，制定確實可行的作息表，張貼在房間的顯眼處。如果接連幾天，都無法依照預定時間作息，應找出原因並做調整。制定作息表的關鍵在於：
結合自己的實際情況制定時間規則，「自己做得來」的內在意識會比較樂意遵守。只要堅持一段時間，我們的時間管理能力自然會提高。
其三，提升自己的學習效率。
大學的自學更多的是靠自己去閱讀學習，而且有效閱讀也是所有學習能力的基礎，所以提升學習能力最基本的要先「學會閱讀」。提升閱讀能力可以學習一下快速閱讀，快速閱讀是一種相對科學、高效的閱讀學習方法。掌握快速閱讀之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高閱讀理解效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。
具體練習可以參考：精英特速讀記憶訓練軟體，安裝軟體即可進行試用訓練。用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以提高閱讀速度5倍左右，注意力、記憶力、理解力、思維力等也會得到相應的一些提高，最終提高閱讀、學習效率，取得好成績。
再者，在閱讀過程中，要學會並養成有目的、有重點地進行閱讀的習慣，使我們在閱讀時善於發現重點、新問題、新觀點和新材料。在讀書的過程中或讀完一本書的時候，要學著做點讀書筆記，記錄一下書本的脈絡主旨、主要人物、事蹟、以及閱讀感悟（思考）等，一些優美詞句也可以摘抄一下。
其四，要學會自我監視。
人總是有惰性的，所以要學會檢視自己。定期做紀錄並檢視，寫下自己想要改善的問題、列出錯誤的地方、檢討學習心得：「我學會了哪些知識？
掌握了什麼技能或方法？我是怎樣解決問題的？在解題中有沒有什麼遺漏或錯誤？
將來如何避免？在日後的學習中要怎樣做比較好？」這些自我評價的過程，會使我們逐漸意識到自己的優、弱點，找到出現具體問題的具體原因原因。
9樓：望春風渡
在大學期間，學生要根據大學的學習環境和學習的組織形式不同，改進學習方法以適應高校的學習，從而進行更有效的學習。
怎樣才能更有效地學習？
一、確立有針對性的學習目標和計劃
我們首先要樹立明確的學習目標，制定切實可行的學習計劃。學習目標應是德智體等全面發展的目標，而不僅僅是對各科知識學習的要求，要把長遠的目標與近期的目標相結合。目標不能空洞，要切合實際。
學習計劃要有內容和時間的安排，休閒的時間也要考慮在內。
二、帶著任務預習
預習的時候可以以一本教材為主，但不要侷限於一本教材的範圍，在有時間和能力的情況下，要儘可能博覽群書，以一個問題的論述與解決為中心進行比較，以發現彼此的優點和不足之處，這樣可以更深入地領會教材。
三、認真聽課
聽課的過程不僅要開展思維，使新舊知識銜接與融合，而且要儘可能地對所學知識進行重新發現與探索。這種**與發現的學習，自然不是一成不變地重複人類原來發現知識的過程，而是要抓住發現過程的主要關鍵，以利於形成合乎邏輯的科學概念與結論。
四、及時進行復習
按照心理學的規律，遺忘是在學習以後就立即開始，其趨勢是先快後慢。研究表明，記過的材料開始遺忘的多，之後遺忘量逐漸減少。因此，要提高記憶的效率，必須在學習新材料之後立即開始複習。
五、加強練習
應用知識既是複習知識的形式，也是深入領會知識、培養技能的途徑。因此，在學習新知識後採取書面作業、實際調查、參觀實驗和社會實踐等多種途徑進行實踐和練習，可以進一步鞏固、擴大所學知識，並使自己的能力也得到相應的發展。
大學四年要如何規劃呢？
10樓：匿名使用者
大學過的可快了 時間在指尖就溜走了 畢業之後你都不知道是怎麼過來的 時間過去了就不再回來 過得有意義點 大學期間多考兩個證 以後找工作用得上 別讓大學生活頹廢了 我剛畢業 挺後悔的 當然也可以瘋狂一點 該玩時候玩 祝你快樂
11樓：歸容苦芳林
兩條線科學知識
社會經驗
把握好了就前途無量了
大學時間很多，怎樣才能更有效地學習呢？
12樓：匿名使用者
有很多中方法啊，可能大部分人都是邊玩邊學。按我自己的方法是在平時上課的時候認真聽一下，下課以後把該做的作業完成，還有就是在考試前一個月把課本上和所做的作業認真的看幾遍。不過這是因人而異啦！
13樓：匿名使用者
把握好玩耍和學習的時間的分配，該玩的時候決不盲目做事，該學習的時候決不糊塗地玩。
14樓：匿名使用者
恩，就是分配好時間，專注，還有就是放鬆心情了。
15樓：匿名使用者
其實大學要學會的另一堂課是你能不能約束自己
如何規劃好大學四年的學習生活
16樓：匿名使用者
如果能夠bai進入自己喜歡的專業
17樓：夏夜__遙望星空
1、看你熱不熱愛bai
自己的專業du。（選個zhi自己喜歡的最重要，要dao不大學等於白讀回了。讀完出來又答不做自己的專業，你跟沒讀大學的一樣）
2、多看與自己專業相關的考證書籍。
3、寒假暑假去實習自己相關的專業知識，一定要相關的，不要不沾邊的。最好就是以後自己打算做的職位。
4、抽空盡情玩吧，工作前幾年都是一點時間都沒有的。
大學四年怎麼規劃？大學四年的規劃有哪些
大學四年，每一年我們都要抱著不同的心態，每一年都要比前一年有所成長。大一時期。在大一，這是我們有空餘時間最多的一年，除了少數的基礎課，專業課，必修課，其他都是空餘時間，我們要好好利用這些時間，好好規劃，可以去做想做的事，可以熟悉熟悉校園。儘量養成自律的好習慣，早睡早起，事情絕不拖延。大一的課都是基礎...
大學四年單身是一種怎樣的感覺，大學四年單身是一種怎樣的體驗？
大學四年單身，我覺得這隻能說明我是一個特別執著，特別有原則的人，除了快遞，基本不會響，已經好幾年都沒進過電影院了，看那種要死要活的青春愛情電影完全沒有共鳴！平時上課的時候也還好，一到了週末周過節的時候，宿舍就剩下我獨自一人了，大一的時候，過節吃飯，人還是比較齊全。越往後發現人越少，到了最後就剩自己了...
大學四年有哪些遺憾
最大的bai遺憾是 把大學當成了du 天堂，沒有了高中的約束zhi和家長的嘮叨。最dao終導致畢業專就失業。有的同屬 學把大學當成學習的天堂，在大學裡面好好學習專業課，畢業後找到一個合適的工作在裡面好好奮鬥，有的大三準備考研，進入啦自己理想的研究院深造。勸大家目標要定早。覺得大學四年最遺憾的就是沒有...