1樓：乘璣
試卷評價，能溝通學生之間的感情，提高學生學習數學的興趣，提高教學質量。評價儘量做到以下幾點：
1、評語具有期盼性。如：「願……」希望以後……」等語句。對學生能起到激勵作用，學生會暗中使勁回報教師的期望。
2、評語應具有鼓勵性。學生一旦有了信心，潛力就會得到挖掘。如：「你這道題的解法很有創造型」。「就……，你願意和老師交流嗎？」
3、評語應具有建議性。評語要具體。讓學生知道自己的進步，又知道自己的不足。對優點加於鼓勵，對不足給予建議。
4、評語儘量用商量的語氣，與學生平等交流，鼓勵學生敢想敢說。
評語：通過試卷可以看的出來，孩子學習確實努力了，當然也有老師的付出，針對試卷裡面的錯誤之處，是孩子做題時有些粗心，在今後的學習中望其能認真改正，再接再厲！
初中試卷分析怎麼寫
2樓：摩摩喳喳
看是哪門考試，一般先細分，每個題型的問題，丟分的原因，是粗心算錯還是方法錯誤還是基本理論理解錯誤。然後選整張試卷你認為最典型的題，下次可能會再考到的題重新做，包括題目，完整解答和自己對於如何做這一型別的題目的心得體會。
3樓：手機使用者
你就先說這次考試考得不好，**丟分，每個錯都寫出來，分析一下原因，基本就一大半了，如果你學習好的話，就在說說什麼沒考好的原因，不外乎就是什麼馬虎啊，沒注意啊，沒複習好啊之類的，表達一下自己的愧疚之情，然後就說下次要如何如何，要好好複習，課前好好預習，上課認真聽講，課後及時複習之類的，最後就說下次要考到多少分，對得起家長和老師同學的期望。現在就差不多字數夠了。
4樓：匿名使用者
首先，在開頭寫你對這一次考試結果的看法（考得怎樣），然後總體分析一下原因，再把試卷裡錯誤的有代表性的題目拿出來說一說，分析一下答錯的原因，最後說出在以後的學習過程中，應該怎樣怎樣，不該怎樣怎樣，「亡羊補牢為時未晚」，爭取在下一次考試中考出更好成績。
5樓：招承後昭
就是要寫個來考試總結吧。
源？那你可以先總體寫一下這門課程考得怎麼樣，是好還是差？自己滿意不滿意？有哪些值得肯定的地方，還有什麼不足之處。
接著分析試卷上的每種題型，做得好不好？好的話有哪些經驗？不好的話有什麼改善的方法？錯了的題為什麼會做錯？有什麼心得體會。
最後總結一下，表示自己將會在以後的學習中更加努力，做得更好，取得更優異的成績。
6樓：回騰撒和暖
這次考試因為什麼而丟分，下次不在犯，希望自己在保住現在名次的基礎上向前衝刺！
初中的試卷分析怎麼寫？
7樓：婲開洎葙庡
（期中）考試反思。
在剛剛結束的（期中）考試裡，我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關係。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。
很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。例如：（這個我不能替你寫，不知道你究竟錯了什麼，舉上幾個小例子就行，50字左右）
我知道老師對於我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把後面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。
總之，通過以後的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。
其次，我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試，我終於明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什麼明顯的差異。
可是一當考試，才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的（你就先編著吧）。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。
考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和複習，考試之前制定周詳的複習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數學也要多積累難的題目，英語則是語法專案。
對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。
對於各科老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得並不理想，但是我相信自己的實力。下一次考試，我一定會努力的！
8樓：·陌·路
期中總結 語文：
1.在基礎知識方面掌握並不全面，選擇題存在失分現象，以後會加強對一些較。
生僻字詞的積累，並鞏固課內所學生字詞。以及對課文的作者的相關資料的記。
憶，爭取在字詞方面和語文知識的正確率為百分之百。
2.對於閱讀理解題的把握不很準確，存在失分，可能是課外閱讀面不廣造成，以後會加強一些課外閱讀，會定期讀一些中外名家的散文或**。
3.對課本中的文言文掌握不牢固，以後會加強背誦記憶。
4.作文的字型欠缺，語言知識運用貧乏，出現作文分偏低。
數學：1.對於。你所欠缺的一部分，可能是方程也可能是多邊形和軸對。
稱）的一些難度較高的題目掌握並不熟練。
2.對於一些簡單題目掉以輕心，粗心大意失分。
英語： 1.單詞的熟練程度欠缺，一些相近詞的詞義出現混淆，字母順序可能顛倒。
2.對固定的句型掌握不牢固，單三人稱的運用不太熟練。以後會做這一方面的專項練習。
3.作文出現失誤，導致失分。
紀律因素：上課並不是很認真，也是考試失分的主要原因。因為對於老師在課上教授的一些知識未掌握，考試就會失分，以後會注意改正。
者：黑龍¨過江々 -試用期 一級 5-3 18:37
期中總結 語文：
1.在基礎知識方面掌握並不全面，選擇題存在失分現象，以後會加強對一些較。
生僻字詞的積累，並鞏固課內所學生字詞。以及對課文的作者的相關資料的記。
憶，爭取在字詞方面和語文知識的正確率為百分之百。
2.對於閱讀理解題的把握不很準確，存在失分，可能是課外閱讀面不廣造成，以後會加強一些課外閱讀，會定期讀一些中外名家的散文或**。
3.對課本中的文言文掌握不牢固，以後會加強背誦記憶。
4.作文的字型欠缺，語言知識運用貧乏，出現作文分偏低。
數學：1.對於。你所欠缺的一部分，可能是方程也可能是多邊形和軸對。
稱）的一些難度較高的題目掌握並不熟練。
2.對於一些簡單題目掉以輕心，粗心大意失分。
英語： 1.單詞的熟練程度欠缺，一些相近詞的詞義出現混淆，字母順序可能顛倒。
2.對固定的句型掌握不牢固，單三人稱的運用不太熟練。以後會做這一方面的專項練習。
3.作文出現失誤，導致失分。
紀律因素：上課並不是很認真，也是考試失分的主要原因。因為對於老師在課上教授的一些知識未掌握，考試就會失分，以後會注意改正。
9樓：帳號已登出
期中教學質量測查，在中考精神的前提下，針對全區的普遍性教學內容與程度出具的具有普遍指導意義的考試。這個考試的意義在於對一個學期的老師教學和學生的學習進行客觀至少是較為客觀和準確的評價和反饋，同時通過考試結果對各校的教學進行教學反思和具體的指導。
為了達到上述考查目的，在命題時力爭做到：
1．考查教材中的基礎知識、基礎語法，考查內容要照顧大多數學校、大多數學生的知識掌握情況，以及聽說讀寫綜合語言運用能力，考慮我們區學生的普遍程度。
2．在不同年級的試卷上充分體現年級的教材特點， 難度與區分度。知識點的設計要著眼於教材的實際內容，做到覆蓋率高而全，同時具有部分遷移，但遷移不要過度。
3．考試題型要符合中考精神或趨勢，為平時教學要有一個正確的導向，題型的設計要符合不同年級學生的不同特點，不出偏、難、怪及學生不熟悉的試題。
初中試卷分析範文 10
10樓：匿名使用者
期中考試試卷分析。
期中考試結束了， 對試卷進行分析，很有必要， 希望能吸取經驗和教訓， 以期更大地進步。
一 加強教研。教研時，不但要研究教材內容，更要研究教材教法。如何能夠快速高效地完成教學任務，達到更好的教學效果，這也是我們一直孜孜以求的目標。
另外，對於手中的若干練習題，如何精心挑選，既不加重學生負擔，又能鍛鍊學生能力進行**；對於試題的講解，如何更有效，針對不同的班級，那些該詳，那些該略；再就是對於作業的佈置和檢查，對於不同層次的學生，應該達到什麼樣的掌握水平，作業如何進行有效的檢查等等。
二 堅持聽課，評課，議課。
我們一直認為，每個老師講課都有自己的特長，都有值得我們學習的地方。不但要聽新授課，更要聽複習課。看不同的老師，對同一份試卷如何講解，有哪些值得借鑑的地方。
聽完課，要評，要議。要學會汲取眾家之長，完善自己的教學。
針對學生試卷上所出現的問題，我們擬開展以下活動：
一 百詞大賽。
利用每天用課前的五分鐘左右的時間，從初一開始，回顧詞彙，及重點句型，計劃每天十詞五句，中間加上本週的重點詞彙及句型，週五進行十分鐘測試。希望通過這種方法，能夠拉起一部分想上進，向學習，但是感覺困難的學生，助他們一臂之力。並且儘可能地減少兩極分化，這也是初三階段最嚴重的一個問題。
二 閱讀訓練。
前一段時間已經開始了。可是對於學生的閱讀策略的培養，還不是很到位，所以從這一階段，加強對於學生的閱讀方法的指導，通過「英語學習輔導報」及「同步訓練」「評價手冊」進行練習。
三 聽力訓練。
每天晚上住校生都會有聽力訓練，不過，只是泛泛地聽，缺乏聽力技巧的指導，還是進步不大，要在班上統一加以指導。再就是，同校生的聽力如何保證，也是一個問題。所以要儘可能保證課堂時間。
四 作文訓練。
從考試看出，很多學生對於英語句子的構成還處於很迷茫的一種狀態，不知道英語的句子是如何組合出來的。所以出現了很多漢語式的，不知所云的句子。要從最簡單的簡單句的五種基本句型講起，從簡單的仿寫開始，慢慢掌握寫作的技巧。
四 書寫大賽。
在這次考試中，有不少的學生，因書寫差而失分。所以這個月要舉辦書寫大賽。第一次，每個班選出一個一等獎，三個二等獎，要公佈成績。
第二次，已取得一等獎的學生當評委，選出下一輪的優勝者，以此類推。希望每個學生的書寫都能有所進步。
試卷分析語文急求試卷分析，初中第一次月考，數學滿分，數附滿分，語文83，語附17，英語91，英附16。急啊！！！！！！！
在九年級的總複習中對古文的文學常識和字詞解釋有了較為系統的整理，但是對於現代文還是缺乏系統的整理和重視程度，致使閱讀部分扣分點增多。而在八字的小作文中雖然初步掌握了寫作結構，但在實際的操作中還是無法實現真正靈活的運用，無法等到滿分，根本原因仍是缺乏實際操作的鍛鍊。大作文出現的現象是材料單薄缺少新意，...
初中軍訓感受左右,初中軍訓感受200字左右
軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。這句話意思是成功的大門從來都是向意志運堅強的人敞開的，甚至可以說是隻向意志堅強的人敞開。在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛鍊意志的最佳良機。心裡雖有說不出的酸甜苦辣...
初中語文作業左右,初中語文作業300字左右
在許多國人眼裡，海爾這個成功企業已經很強大，很了不起了。然而，一位跟蹤報道海爾多年的記者卻說，在他接觸到的諸多企業中，海爾的 憂患意識 是最強的。海爾集團執行長張瑞敏時常掛在嘴邊的一句話是 戰戰兢兢，如履薄冰。一個16年平均年增長速度達用81.6 年銷售收入已突破 400億元。不僅在國內而且在國外都...