學而思是怎么劃分數學的體系的,學而思是怎麼劃分數學的十二個體系的

2023-01-26 23:35:09 字數 4135 閱讀 5412

1樓:

學而思已經建立了完整的教學體系,而且不同體系下有不同的課程。這邊收集了一些課程資源,供選擇時參考。

?pwd=1234 提取碼:1234

資源目錄:

學而思奧數一年級至六年全 (含春季班, 暑假班, 秋季班, 寒假班)06_六年級奧數

05_五年級奧數

04_四年級奧數

03_三年級奧數

02_二年級奧數

01_一年級奧數

一年級數學暑期班10課

一年級奧數秋季班 13講

一年級奧數寒假班(7講)

一年級奧數春季班 12課

第9講簡單的數陣圖

第8講數字迷遊戲

第7講人民幣的認識

第6講生活中數學

2樓:休閒娛樂

十二級體系包括「優秀兒童智力開發體系」(簡稱「優秀體系」)和「超常兒童培養體系」(簡稱「超常體系」)兩個結構統一的部分。

在學而思培優的線下教學中,優秀體系主要在基礎班、提高班、尖子班等班型實施,超常體系則在超常班、超常123班等班型使用。兩個體系大綱統一,但難度梯度不同,適合於不同基礎的學生。

合適的才是最好的。每一位學生在報名之前,都需進行入學測試,測試通過的孩子可進入優秀體系的合適班次學習。此外,我們每年舉行兩次超常體系選拔考試,在考試中表現優異的學生可進入超常體系學習。

該體系在全國著名數學教育家李偉固教授、餘其煌教授、周春荔教授、陶曉永教授的指導下,由一批全部來自清華北大等頂尖學府、擁有輝煌競賽及培訓戰績的學而思教育核心教研團隊研發而成。其包括「優秀兒童智力開發體系」(簡稱「優秀體系」)和「超常兒童培養體系」(簡稱「超常體系」)兩個結構統一的部分。

在這種大環境下,十二級體系應運而生。十二級體系的優勢在於:

1)體系完善,從興趣培養、模組梳理到盃賽備考、小學衝刺,面面俱到,有條不紊。

2)編排科學,低年級深入淺出、激發興趣,中年級螺旋上升、培養能力,高年級針對性強。

3)分層教學,因材施教,結合精美的講義和ics教學系統,思維與技巧同練,應試與趣味兼顧。

3樓:紹輝聊遊戲

新體系將教學模組劃分為小學生必會的八大問題:「計算問題、應用問題、行程問題、圖形問題、整數問題、計數問題、組合問題、綜合問題」,結合精美的新版教材,真正做到讓學習更有效!

十二級體系包括「優秀兒童智力開發體系」(簡稱「優秀體系」)和「超常兒童培養體系」(簡稱「超常體系」)兩個結構統一的部分。

在學而思培優的教學中,優秀體系主要在基礎班、提高班、尖子班等班型實施,超常體系則在超常班、集訓隊等班型使用。兩個體系大綱統一,但難度梯度不同,適合於不同基礎,不同培養方向的學生。

合適的才是最好的。每一位學生在報名之前,都需進行入學測試,測試通過的孩子可進入優秀體系的合適班次學習。此外,我們每年都會舉行超常體系選拔考試,在考試中表現優異的學生可進入超常體系學習。

學而思奧數12級體系 和學而思培優什麼關係

學而思數學分幾個等級

4樓:高分子系小閆學姐

1、提高班。

提高班主要面向學校數學成績優異,有接觸過一定的奧數,但學得並不深的學生。

2、尖子班

尖子班主要面向學校數學成績拔尖,學習過一段時間的奧數課程,特別是曾經獲得過盃賽優異成績的學生。

3、超常班

超常班主要面向學校數學成績突出,學習過奧數課程,超常班相比尖子班學習內容相同,但是在題型難易程度上超常班更難。

數學學習方法:

1、重視基礎。

大多數學生都認為學習數學最重要的就是做題,尤其是高年級的同學,天天都埋頭寫數學卷子,寫了好多好多,成績也沒有變好,於是就對數學絕望了。

其實,一切題量的練習都需要紮實的基礎,也就是看課本。

2、做題。

數學,還是需要做題的。其實做題就是為了練手感,不做題,一旦生疏了,那就不好了。

3、改錯和總結。

改錯本上不僅記下錯題和正確答案,更要記方法,易錯點。

5樓:熱情的上官佳燕

1、學而思是怎樣分班的?學而思重慶分校目前分為:提高班、尖子班、超常班(小學)、尖端班(初中) 2、基礎班、提高班、尖子班和超常班(小學)、尖端班(初中)有什麼區別?

1) 從入學測試題標準上看,基礎班要求1-30分,提高班要求31分及以上(小學31-89,初中31-69),小學進入尖子班要求90分及以上,初中進入尖 子班要求70分及以上,三種班次是根據學生現有水平來劃分的,因此對學生的入學成績要求不同。超常班、尖端班以及小學

三、四年級尖子班是通過參加學而思測 評或選拔選出的學員。 2)從講義上來看,基礎班、提高班、尖子班使用相同的教材,但三個班拓展難度逐步加深。 3)從授課內容和題量來看,基礎班偏重於基礎知識的複習鞏固,側重對學生數學興趣的培養,題量適中;提高班側重於培養學員分析典型問題的能力,題量和基礎 班一致,但是1-2道題難度稍加大一點;尖子班注重培養學員一題多解的能力,開拓學員的思維,題量稍大;素質班和尖端班注重對孩子競賽能力的培養,題量較 大,且有2-3道題比尖子班稍難。

6樓:匿名使用者

分幾個等級不知道,但是我有學而思的全部學科課程。

學而思啟航 勤思 敏學 創新 通識,這些班型有什麼差別?

7樓:生活達人小羅

1、難度不同

2、錄取分數不同

創a錄取分數線80, 創新76,通識班可能會低一點。而且教材不一樣,習題冊不一樣,甚至同樣班型不同老師也會給出不同的拓展練習題。

擴充套件資料

學而思線上教學和線下教學區別

線上課程的便利性是線下課程難以實現的。孩子報名線下課程每天來回就需要不少時間。當然,線下課程也有好處。線下課程相對來說老師參與度更高,而線上課程就更考研學生的自覺性。

學而思的線上和線下教學資源和教學內容都是一樣的。學而思的英語老師有外教和中教,孩子上課既有外教也有中教。學而思的中教大部分都是來自國內的知名高校,自身也是足夠優秀的。

學而思的教學內容是緊跟學生平日的教材內容,主要是為了提高孩子的應試英語成績。

為了模擬線下課程全程,學而思的線上課程是以「授課+輔導」的模式開展。有老師專門授課,也有一個助教進行作業批改和後續的課程監督。孩子在家也能享受最周到的課程服務。

8樓:多地域的文化

對數學而言,啟航是原來的騰飛班,勤思是尖子班,敏學超常班,創新是超常1班,興趣是聯賽班。

9樓:天辰電銷

我們目前好像沒有通識,啟航是最初級的班,接下來是敏學,這個屬於中等吧,然後是勤思班屬於尖子班,再然後創新預備班,比創新低一個難度但是比勤思難度大,最後是創新班就屬於超常了

10樓:莫會晚

目前成都的班型為:啟航,敏學,勤思,創新預備,通識。難度依次增大,教學體系是一樣的,前面的基礎題型都一樣,只是會依次增加難度更大的題目。

通識班全市也沒幾個班。主要集中在敏學和勤思兩個班型。

11樓:匿名使用者

兩個班型上課內容是一樣的,但是敏學班會多一個探索五和挑戰題,題型上會多一些,同時上課進度會快一些,講解的沒有啟航班詳細

12樓:美食專業選手

這些班型的效果都不一樣,非常特別。

13樓:嗨土豆爸爸

學而思班級型別

依據是網上的討論, 以及官網的分類(見下圖):

學而思官網_選課中心

根據常識, 分類是有規律和指向性的, 所以說從難度來看:

啟航<敏學<博學<勤思<通識<創新<興趣

14樓:匿名使用者

這些班實際就是一種廣告營銷性的東西,不必太在意,真正的意義是告訴你到我這裡來報班吧!我這裡是分-層分類教育的。至於孩子一般開智時間都差不多,他也不敢保證勤思班孩子一定比敏學班孩子天賦好。

真正趟常兒童少的很,自已和周圍的人就能看出來,何必還要搞什麼診斷,就是糊弄傻子的、

看不明白,上來大吼一聲,學而思的數學到底是不是奧數

這幾年學而思在廣州發展的怎麼樣?學而思在廣州的生源是什麼級別

在廣州,所有的教育機構中,學而思的發展是最猛的,它主要的生源物件是小學學生。廣州學而思和上海學而思的區別?為什麼我在上海的賬號在廣州不能用?學而思各地分公司是分開結算資金的。你付的錢,是付給上海分公司的,廣州分公司沒有收到錢,自然不肯提供服務了。廣東學而思和上海學而思的區別為什麼我在上海的人物關於這...

大家來評下 學而思網校的優劣吧,大家覺得學而思網校效果怎麼樣?

學而思網校的優勢 1 和教學點的真人課,在教學環節差別不大,可能會比真人版講得快一點,但好處是可以暫停,沒理解的還能倒回去看。2 如果在家上課,那可真是節約時間啊。每次去教學點,得提前一個小時出發,完事後回家也要一個小時,3小時的課,前前後後得花5個小時。3 自己一個人上課,真心比教學點效率高。學生...

社會學是學什么的就業方向是什么,社會學是學什麼的 就業方向是什麼

社會學起源於19世紀末期,是一門利用經驗考察12與批判分析3來研究人類社會結構與活動的學科。社會學家通常跟經濟學 政治學 人類學 心理學等一起並列於社會科學底下來研究。因其興起的歷史背景,社會學研究的重心很大一部份放在現代社會中的各種生活實態,或是當代社會如何形成演進以至今日的過程,不但注重描述現況...