1樓：丨千里快哉風丨
給予是快樂的。你知道給予是什麼意思嗎？給予就是付出、奉獻的意思。
當別人摔倒的時候，我們伸出手拉他一把，別人就會投以感謝的目光；當別人有困難的時候，人人伸出援助之手，就沒有解決不了的困難。最平常的，在家裡我們可以幫助媽媽幹一些家務活，不僅能減輕媽媽的負擔，還能從勞動中體會到快樂。生活中，我們能給予別人的東西實在太多了。
記得有一次，我乘公交車去奶奶家，車到了下一站，有許多人爭先恐後地上來了，都想搶個座位。我看見一位老爺爺好不容易擠了上來，可車上已經沒有空座了。那老爺爺八十多歲的樣子，拄著柺杖，顫顫巍巍的。
我想萬一一個急剎車，那老爺爺肯定會摔倒的。我立刻站了起來把我的座位讓給了老爺爺，老爺爺連聲說：「你真是一個好孩子！
」旁邊一位阿姨也笑呵呵地說：「這孩子真懂事！」雖然我在擁擠的車廂裡站也站不穩，但心裡美滋滋的，非常開心。
還有一次，我們班的高天沒帶橡皮，這天正好數學考試。高天問同學借，有的說：「我才不借呢！
」有的說：「我只有一塊，借給你我用什麼啊？」當他向我借的時候，我也拒絕了他，因為我也只有一塊啊！
但當我看到他垂頭喪氣的樣子，我也覺得很為難，怎麼辦呢？我開始為他想辦法，我想來想去終於想到了一個兩全其美的辦法。就是把我的橡皮切成兩半，給他一半，我自己留一半，這樣我也不用為考試沒橡皮而擔心，而且還能幫助他。
當我把那半塊橡皮給高天的時候，看到他感激的目光，心裡甭提有多高興了。
贈人玫瑰，手留餘香。所以我說給予是快樂的。
關於自己努力使別人得到快樂的作文，開頭，結尾
2樓：匿名使用者
「快樂永遠掌握在自己手裡」
我最敬佩的人是一位老奶奶。奶奶身體不好，但是他每一天都很快樂，她就是我的鄰居——王奶奶。 有一天我放學回家，因為丟了幾隻筆芯，所以我垂頭喪氣的，我到了家門口，發現自己沒有帶鑰匙，這時我的對門王奶奶正好出去，看見我問我怎麼回事，我說我忘帶鑰匙了，奶奶給我媽媽打了個**，媽媽說一會就到。
等待時，我問她為什麼每一天都那麼開心，她說：「這快樂就是把鑰匙，大家總是在不知不覺中將快樂交給別人掌管，當你和你媽生氣，你就把這把神奇的鑰匙交給你媽掌管，她在對你爸生氣，那有把鑰匙塞給了你爸。」我似懂非懂的點點頭。
奶奶繼續說：「孩子，記住，快樂永遠掌握在自己手裡!咱不給別人!
」我把這句話銘刻在心中。
3樓：水晶月兔之淚
我一聽到那一聲聲笑聲，一幅畫面便出現在了我的眼前——讓xx快樂。
4樓：道所在
開頭，那天晚上我帶著她大吃了一頓，為了這一天，我到健身房找教練專門練習胸肌和腹肌，現在的我已經足夠強壯。晚飯的時候，我們喝了一瓶紅酒，喝得大家醉眼迷離。
結尾，衛生間內傳來嘩嘩的水聲，她哼著愉快的小調在洗澡，我已經筋疲力盡，但依然淡定的拿出一根香菸，點上。我通過自己的努力使她得到了快樂。
尊重話題作文題目，以及開頭結尾
關於讀書作文的開頭結尾 15
5樓：純棉精品
讀書的滋味
開頭：雖然我天生愛玩，但我更愛在書裡遨遊。在涼風習習的窗前只要有一本書陪伴我，我就什麼地方也不想去了。
結尾：書！給了我童年無限的樂趣，我喜歡讀書的滋味！
讀書開頭：
書， 小小的紙墨空間裡蘊藏著大千世界：滄海桑田的變遷，改朝換代的興衰，大自然界的神祕，遷客觀存在騷人的情愫，成功者的血淚、失敗者的昂揚……走進書的世界，便像經歷了另一番人生，品嚐了另一番苦樂，體味了另一層的人生思索。
結尾：讀書吧，它是做人的燈塔。
6樓：秋落曦
書是大海，能讀懂他的人就能感到他澎湃的湧動；書是春風，能讀懂他的人就能感到他柔和的吹拂；書亦是陽光，能讀懂他的人就能感到他溫暖人心的觸碰。
本好書，一杯清茶，一張睡椅，幾束午後西斜的陽光，安靜地度過下午。我喜歡讀書，喜歡他憂鬱的濃香，喜歡他輕快的旋律，喜歡他如一把具有靈性的鑰匙，開啟了我的知識之門，讓我在書海里暢快地遨遊，同樣喜歡他像一位博學的老者為我排憂解難，為我**心傷，讓我沐浴在陽光下，讓我看清大千世界，讓我自由地飛翔。
感謝書香帶我走進文學的殿堂，讓我擁有一顆富有奇思妙想的頭腦，一雙放眼世界的眼睛以及一張能說會道的嘴巴。書如風景，永遠浩蕩無際，永遠無邊無垠，只是現在的你是否願意持一顆求知的心，攜一身渴望，走進書香，從閱讀身邊輕輕走過呢？
7樓：匿名使用者
人云：「書中自有**屋，書中自有顏如玉。」可見，古人對讀書的情有獨鍾。
其實，對於任何人而言，讀書最大的好處在於：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。讀史蒂芬?
霍金的《時間簡史》和《果殼中的宇宙》，暢遊在粒子、生命和星體的處境中，感受智慧的光澤，猶如攀登高山一樣，瞬間眼前呈現出彷彿九疊畫屏般的開闊視野。於是，便像李白在詩中所寫到的「廬山秀出南鬥旁，屏風九疊雲錦張，影落明湖青黛光」。
對於坎坷曲折的人生道路而言，讀書便是最佳的潤滑劑。面對苦難，我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望，甚至我們低下了曾經高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣，將慰藉緩緩注入我們乾枯的心田，使黑暗的天空再現光芒?
讀羅曼?羅蘭創作、傅雷先生翻譯的《名人傳》，讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰鬥的勇氣，更讓我們明白：唯有真實的苦難，才能驅除羅曼諦克式幻想的苦難;唯有克服苦難的悲劇，才能幫助我們擔當起命運的磨難。
讀海倫?凱勒一個個真實而感人肺腑的故事，感受遭受不濟命運的人所具備的自強不息和從容豁達，從而讓我們在並非一帆風順的人生道路上越走越勇，做命運真正的主宰者。在書籍的帶領下，我們不斷磨鍊自己的意志，而我們的心靈也將漸漸充實成熟。
讀書能夠盪滌浮躁的塵埃汙穢，過濾出一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以營造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩，體會「結廬在人境，而無車馬喧」那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界，感悟作者高深、清高背後所具有的定力和毅力;讀世界經典名著《巴黎聖母院》，讓我們看到如此醜陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質、平靜從容的氣質和不卑不亢的風度，他的內心在時間的見證下折射出耀人的光彩，使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。讀王蒙的《寬容的哲學》、林語堂的《生活的藝術》以及古**傳於世的名言警句，這些都能使我們擁有誠實捨棄虛偽，擁有充實捨棄空虛，擁有踏實捨棄浮躁，平靜而坦然地度過每一個晨曦每一個黃昏。
8樓：匿名使用者
大文學家莎士比亞說：「書籍是全世界的營養品，生活裡沒有書籍就好像天空沒有陽光；智慧裡沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。 」。
人類的進步離不開書，在書的指引下，人類的文明與智慧得以流傳和發揚。書是人類的朋友，更是人類的的導師，我愛讀書。
我愛讀書。從書中我認識了偉大的童話作家安徒生，神機妙算的諸葛亮，以及古今中外數不勝數的名人事蹟。書給我智慧，給我力量，助我成長。
親，望採納
9樓：匿名使用者
先寫一些好詞好句什麼讀書破萬卷啊
「快樂」作文開頭、結尾
10樓：小黑俠
1品味人生的快樂
現實生活中，有人活得
11樓：波斯貓**
快樂是什麼？每個人對快樂都有不同的看法，有的人說：快樂是一種享受，只要自己得到，不管**如何只要自己快樂就覺得快樂，可是，你是否想過，你得到的是否是別人不慎失去的，別人是否還在痛苦的尋找。
這種把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，雖然你快樂了，但是，別人會快樂嗎？我認為，這種快樂很缺德。還有人說：
快樂就是在你受到委屈時可以得到別人安慰，而且讓欺負你的人得到應有的報應。這種冤冤相報，相互傷害，大家也都得不到長久的快樂。
原來，我對快樂也有著類似的看法，可是，當我讀了《快樂》這篇文章後，立刻對快樂有了不同的理解。
小的時候，我覺得新年是最快樂的時候，因為新年是可以穿上新衣服，可以吃到很多好吃的東西，最讓我高興的是可以拿到壓歲錢。這是一種童年的快樂，而現在呢？現在我明白了什麼是快樂，快樂的意義在於付出，在於給予，而不是一味的向別人索取。
獨樂樂不算快樂，眾樂樂才是真正的快樂。正如《快樂》裡所說的：三個小孩帶著快樂這個問題出發，十年後，按照約定回到老樹下，各自說出自己尋回的答案。
第一個小孩說：「我現在是一名醫生，為病人治病，我感到快樂，他人身體健康，我也覺得快樂。」第二個小孩說：
「我現在是一名廚師，給別人做好吃的，讓別人吃好喝好，我感到快樂，而他們也因為吃了我的美味佳餚而感到快樂。」第三個小孩說：「我現在是一名**家，我為他人喝彩，我感到快樂，他人聽了我的演奏，得到了聽覺上的享受因此覺得快樂。
」這時，一位老人出現了，他說：「很好，你們都領悟到快樂的真諦了。」他們都笑了。
這正是快樂的真諦。
現在，仍然有許多人都是把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，我想這樣見利忘義的人就像蝗蟲一樣可惡，害人不淺，這樣的人雖然自己快樂，但卻使很多人活在痛苦之中。即使人們都知道見利忘義是不好的，可權威、利益就像一張網，網住人們的良知；像毒品一樣，讓吸毒的人深陷其中；還像黑洞一樣，帶走你的良心。
自從讀了那篇文章後，我才真正領悟到快樂的真諦，我要感謝那三個孩子，因為他們不僅讓我終身受益，還讓我變得成熟，讓我明白了只有付出、給予，只有眾樂樂才是真正的快樂。
快樂是什麼？
快樂是每一位母親忙碌的身影。母親是世界上最偉大的名詞，她們為了孩子默默地辛勞，不知勞苦，母親的腦海中永遠只記得：孩子快樂了，我就快樂。
正如葉傾城筆下《走在每一位母親的情懷裡》裡的每一位不知姓名的母親，為了孩子們的春遊而排隊買麵包，手中還拎著大袋孩子們的零食，卻又不敢擱放在一旁，生怕有所損壞。還記得四月的一天，我放學回家，母親正在廚房裡忙忙碌碌，我從廚房門口隔著玻璃上的一層水珠隱隱望去，餐桌上放著一個大蛋糕，周圍是一盤又一盤的美味佳餚，盤子數是平時的三倍，母親還在不停地忙碌。我輕輕推開門走進去，母親正快樂地邊哼著歌邊炒菜，額頭上卻早已沁滿了汗珠。
今天是什麼日子？我思索著正要開口，母親見我進來了便興奮道：生日快樂！
天呢，今天竟然是我的生日！我已有兩年沒過的生日！想著，心中不覺湧起一股愉悅。
前兩年因為沒法給你過生日，今天就一次給你全補了。母親笑吟吟道，額頭上的汗珠顯得那麼耀眼。
快樂是什麼？
快樂是每一位父親斥責的聲音。父親是世界上最神聖的名詞，他們為了孩子默默扮演著反派，不求理解，父親的腦海中永遠只記得：孩子懂得了，我就快樂。
在我的記憶中，父親總會為我試卷上與別人相差的一兩分而斤斤計較。又是一分！你要知道這一分在將來的升學考試中有多重要！
為什麼別人能進步，你卻退步了呢？然而，父親不厭其煩的重複的話語，卻又深深印入了我的腦海，清楚地懂得了這些道理，我知道父親的心在微笑。
快樂是什麼？
快樂是每一位老師真心的稱讚。老師是世界上最和藹的名詞，他們為了學生默默地奉獻，不求回報，老師永遠為學生著想即使是斥責。人人都說：
老師是辛勤的園丁，默默地耕耘；老師是偉大的紅燭，燃燒自己照亮別人。然而我說，老師是學生的源泉，知識的源泉，快樂的源泉聽到老師的稱讚，是學生最大快樂，學生的快樂更是每一位老師的快樂。
快樂是什麼？快樂是我們生活中每件小事，是人與人相處中的點點滴滴，你快樂，我快樂，他也快樂。
心態決定了你的快樂
良好的心態，是陽光，能照亮你的生活。充滿陽光的生活，是滋生快樂的土壤。它能讓你的心情如陽光般明媚，它能讓你的世界充滿溫馨，充滿花香！
良好的心態，如花草需要你精心的培養。如何做才能保持健康的心態呢？
一、淡泊名利，寧靜致遠。
要創造一個和諧的生長環境，儘量避免塵世的噪雜影響了你的心情。既要看淡名利，又要心如止水。與世無爭，嫻靜而坦然。如能做到如此心境，定會給你帶來好心情。
二、從善做人，以善積德。
從善做人，做事要留有餘地。以仁為善，以善為先，廣結善緣，廣交善友。寬以待人，和睦相處。其樂融融。讓你的善行，行走天下，以善積德。
三、愛心仁厚，去除煩憂。
要擁有一顆愛心。讓愛永駐你心，心中有愛，才能擁有生活的情趣。才能為你的花草增添養料。
愛是生活的動力，愛是承載你快樂的小溪。心中有了愛，你的心就不會寂寞，就不會陰雨綿綿，悲悲慼慼。
四、調整心態，快樂做人。
要學會調整你的心態。當你的心情烏雲密佈，千萬不要封閉心扉，自怨自艾，怨天尤人。這時你要採用與人聊天、逛街、戶外運動、欣賞**等等手段分散注意力。
特別是欣賞舒緩、輕鬆的**，能化解你心中的所有憂傷。再一個就是進行寫作，將你的哀怨統統發洩到格紙上，以減輕你心靈的壓力。從而，為你帶來愉悅。
五、與書為伴，修身養性。
博覽群書，能提高你的修養。它能教你如何做一個心胸開闊的人，品德高尚的人。
書中自有**屋，書中自有顏如玉。它是你的精神食糧，它能讓你開闊眼界，它能讓你很好的把握人生的方向，它能教會你如何保持良好的心態。
六、忍字為先，圓滑做人。
萬事你要學會忍讓，俗話說的好，「忍一分風平浪靜，讓一步海闊天空」。生活在塵世間免不了有諸多的紛擾，摩擦。這時你要沉穩面對，絕不能浮躁，斤斤計較，小肚雞腸。
能糊塗時且糊塗。它能讓你清心寡慾，避開鋒芒，以柔克剛。
假如，你能做到以上幾點，相信你一定能擁有良好的心態。但願你的心態能平靜隨和，暖如陽光。但願你的快樂如歌，讓歌聲從你心中飛揚！
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不會。送人沒關係。但是如果是你自己餵養死了，就不太好了。我家養的小烏龜死了,會不會遭報應啊。聽老人們說。會折壽的 你又不是存心害死它，也許是它脫離畜生道去投胎了。你可以唸佛誦經迴向給它。這樣就可以超度它了。對你也是功德。鬼扯 先上著21世紀了大哥誒。抓了一隻很大的野生巴西紅耳龜，如果養他會不會遭報應...
一件不僅帶給自己快樂的事也帶給別人快樂的事
這樣的例子太多了，如同山谷迴應的原理一樣，你自己發出去什麼，你最終收回的就是什麼。如 任何時候原諒別人的同時，就是一件不僅給自己快樂的事，也是帶給別人快樂的事。每個人都可以親自去體驗 嘗試。助人為樂，幫助別人快樂自己 我的回答如果能幫到你我也會很開心。這就叫助人為樂。但得分人，利己主義者就不行。對，...