1樓：匿名使用者
緊急，現在老師讓交。
2樓：匿名使用者
怎樣才可以使自己自信?
紙船寄母親好詞好句
3樓：巧巧專家
冰心我從不肯妄棄了一張紙，
總是留著------留著。
疊成一隻一隻很小的船兒，
從舟上拋下在海里。
有的被天風吹捲到舟中的窗裡，
有的被海浪打溼，沾在船頭上。
我仍是不灰心的每天的疊著，
總希望有一隻能流到我要它到的地方去。
母親，徜若你夢中看見一隻很小的白船兒，
不要驚訝它無端入夢。
這是你至愛的女兒含著淚疊的，
萬水千山，求它載著她的愛和悲哀歸來。
朗誦冰心的《紙船——寄母親》，把你對母親的心裡話寫下來三百字
4樓：匿名使用者
我的愛對你說
每個人都有媽媽，都有享受母愛的機會。我也有一位和藹可親、善解人意的媽媽。媽媽我想對你說，我愛你！
媽媽，在四年的小學生涯中，您總是不辭辛勞的來指導我。再忙，也要抽出時間檢查我的作業。這時，我想對滿臉疲勞的您說：「媽媽，您辛苦了！」
在我平常生活中，總有摔跤的時候。有一次，我騎腳踏車摔了一跤，痛得我「嗚嗚」大哭了一場，鮮血不斷地往外流。忙碌了一整天下班回來的您，又趕緊給我包紮好了。
到了晚上，您把我哄睡了。突然，幾滴晶瑩的淚珠滾在了我臉上來，原來是在心痛我的傷口。我想說：
「媽媽，我沒有什麼關係，您不要擔心」。
還有一回，我考試得了好成績，興高采烈地跑到家裡向您道喜，一見到您嘴角露出淡淡的微笑，我就收攏了，心情沒有剛才那樣激動、驕傲了，我在您鼓勵的目光中看出了下次還要努力的眼神。這時，我想對您說：「我不會讓您失望的，下次一定會更努力的」。
媽媽，您為我不停的操勞。我想對您說：「我永遠愛您！」
5樓：匿名使用者
這篇文章確實打動了我
《紙船——寄母親》的寫作背景
6樓：匿名使用者
冰心在2023年初夏，以優異的成績畢業於燕京大學，獲得了金鑰匙——「斐託斐」名譽學位的獎賞，並接受了燕京女大的姊妹學校——美國威爾斯利女子大學的獎學金，赴美留學。2023年8月17日，冰心離開融樂和美的家庭，乘船赴美。離鄉背井的生活使冰心萬分苦惱。
《紙船——寄母親》是在太平洋舟中寫成的。詩的構思是將懷念母親的至情寄託於童心復歸的天真行為之中：她疊成許多小小的紙船，拋到海里。
7樓：匿名使用者
紙船——寄母親
冰心 我從不肯妄棄了一張紙，
總是留著
留著，疊成一隻一隻很小的船兒，
從舟上拋下在海里。
有的被天風吹捲到舟中的窗裡，
有的被海浪打溼，沾在船頭上。
我仍是不灰心的每天的疊著，
總希望有一隻能流到我要他到的地方去。
母親，倘若你夢中看見一隻很小的白船兒，
不要驚訝他無端入夢。
這是你至愛的女兒含著淚疊的，
萬水千山，求他載著她的愛和悲哀歸來
《紙船——寄母親》的主要內容
8樓：萬里長城
這首詩歌以一個童心未泯的孩子的口吻寫成，總體基調歡快，通過「疊紙船」這充滿童趣的行動，託物育情，賦於紙船特別的含義，寄託對母親的愛與思念，進而抒發出作者對母親、對祖國的深深眷戀之情。
紙 船——寄母親
我從不肯妄棄了一張紙，總是留著——留著，疊成一隻一隻很小的船兒，從舟上拋下在海里。有的被天風吹捲到舟中的窗裡，有的被海浪打溼，沾在船頭上。
我仍是不灰心地每天疊著，總希望有一隻能流到我要它到的地方去。
母親，倘若你夢中看見一隻很小的白船兒，不要驚訝它無端入夢。這是你至愛的女兒含著淚疊的，
萬水千山,求它載著她的愛和悲哀歸去！
9樓：匿名使用者
主要內容：詩人以紙船為題，託物言情，賦予紙船特別的含義。紙船象徵漂泊無依的孤獨，象徵思念母親思念祖國的一顆心，象徵詩人純潔、美好的心願.
這是遠離家鄉的遊子對日夜思念的母親的深情呼喚，是獻給親愛的母親的一曲深情的頌歌。
10樓：留下一片林
《紙船——寄母親》的主要內容：
詩人以孩子般的純潔和天真，從兒童的遊戲世界中找到了一個可以寄託對母親無限戀念的中介物——紙船，並以此自己的情思。
11樓：匿名使用者
紙船——寄母親
作者：冰心
我從不肯妄棄了一張紙，
總是留著——留著，
疊成一隻一隻很小的船兒，
從舟上拋下在海里。
有的被大風吹捲到舟中的窗裡，
有的被海浪打溼，沾在船頭上。
我仍是不灰心的每天的疊著，
總希望有一隻能流到我要它到的地方去。
母親，倘若你夢中看見一隻很小的白船兒，
不要驚訝它無端入夢。
這是你至愛的女兒含著淚疊的，
萬水千山，求它載著她的愛和悲哀歸去。
賞析與意思（1）
古今中外表達母愛的詩作很多，這首詩卻有著自己的獨特之處。詩人以孩子般的純潔和天真，從兒童的遊戲世界中找到了一個可以寄託對母親無限戀念的中介物——紙船，並以此自己的情思。 詩歌第
一、二節便寫疊紙船、拋紙船：「我從不肯妄棄了一張紙，/總是留著——留著」，表明詩人並非這一次的出門遠行才有此舉動，而是對母親的思念與深情由來已久；「疊成一隻一隻很小的船兒」表明所疊紙船的數量之多，也表明對母親的思念之深；詩人把紙船「從舟上拋下在海里」後，「有的被天風吹捲到舟中的窗裡，/有的被海浪打溼，沾在船頭」，寫出了精心疊成的紙船拋入大海後瞬間令人心碎的結果，它暗示讀者，紙船漂過大海到母親身邊實際上不可能，給人一種悲觀絕望的情緒；但詩人仍「不灰心的每天疊著，總希望有一隻能流到我要它到的地方去」，這要到的地方便是母親那兒!俗話說「精誠所至金石為開」詩人的願望能夠實現嗎?
其實，這一問題已經並不重要了，最重要的是，這是詩人寄託思念的惟一方式，只有這樣，詩人才能排解心頭的憂傷，只有這樣，才能最充分地表達那種刻骨銘心的思念之情。
第三節詩，詩人思念至極，想像：「母親，倘若你夢中看見一隻很小的白船兒，/不要驚訝它的無端入夢。」紙船漂不到母親的身邊，就進入母親的夢中吧!
「這是你至愛的女兒含著淚疊的，/萬水千山，求它載著她的愛和悲哀歸去。」點明題旨，感情達到最強烈的狀態，令人悵然不已。這是全詩最為精彩的一筆。
在這首詩中，詩人以紙船為題，託物言情，賦予紙船特別的含義。紙船象徵漂泊無依的孤獨，象徵思念母親思念祖國的一顆心，象徵詩人純潔、美好的心願。
賞析與意思（2）
冰心這首詩就是以一個童心未泯的孩子的口吻寫成，通過「疊紙船」這充滿童趣的行動，寄託對母親的 思念。兒童的心靈最單純，兒童的期冀最單一,然而，這單純的心靈、單一的希冀所包容的孩子對母親的情感，卻是最為深厚的。多少年來，千千萬萬兒童、千千萬萬母親為這首小詩所感動 ，正因為詩中「載著」那無盡的深情。
（已收入蘇教版初中七年級語文課本，人教版中學七年級課本，人教版小學五年級語文課本）
冰心的一生都在為孩子們寫作，曾把旅途和異邦的見聞寫成散文頌寄小讀者，歌頌母愛，歌頌自然,是冰心作品的思想核心，「有了愛就有了一切」是她的名言。
紙船賞析學生版
「從不肯妄棄」，足見感情執著；「妄棄」，隨意丟棄。「一隻一隻」，可見數量之多。
「不灰心」「每天」感情誠摯，願望強烈。
「含著淚」「悲哀」思念之苦，刻骨銘心。
「疊成一隻只很小的船兒」感情很珍貴。船很小，感情卻很深，願望之強烈。
「萬水千山」求它載著它的愛和悲哀歸去」因為愛和悲哀是融在一起的，因為有愛才倍覺思念，因為孤獨和思念才有無邊的悲哀，這悲哀當然只能訴說給母親聽，所以要將愛和悲哀載去。
「悲哀」是指思念母親的孤獨、惆悵、難捨的痛苦之情。
最後一句話：點明題意，詩人的感情抒發以達到極致，令人悵然不已。
詩中的「紙船」象徵漂泊無依的孤獨，象徵思念祖國、思念母親的一顆心，象徵詩人純潔美好的心願。
（託物言志，借物抒情）
12樓：匿名使用者
踏青青子衿，悠悠我心。縱我不往
13樓：賈娜
紙船 ——寄母親
我從不肯妄棄了一張紙，
總是留著——留著，
疊成一隻一隻很小的船兒，
從舟上拋下在海里。
的被天風吹捲到舟中的窗裡，
有的被海浪打溼，沾在船頭上。
我是不灰心的每天的疊著，
總希望有一隻能流到我要他到的地方去。
母親，倘若你夢中看見一隻很小的白船兒，
不要驚訝他無端入夢。
這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山
求他載著她的愛和悲哀歸去。
冰心的《紙船——寄母親》它每一句話的好處是什麼?
紙船寄母親閱讀答案,紙船寄母親閱讀答案
1 不矛盾。這樣寫形成了對照,暗示詩人思念的執著,深切。2 作者冰心把對母親的一往情深表現得強烈 執著。表達了作者對故鄉和親人深深的思念之情。3 實,虛,題旨,想象,摯愛,離別 4 1 疊紙船原是兒童的一種遊戲,詩中的這一行為意味著詩人通過小紙船寄託了對母親愛和思念。2 小紙船就代表了她自己,載著愛...
《紙船寄母親》其內容是什麼，冰心的《紙船一寄母親》這首詩歌的主要內容是什麼？
冰心寫給母親的，精神上的寄託 紙船 寄母親 冰心 我從不肯妄棄了一張紙，總是留著 留著，疊成一隻一隻很小的船兒，從舟上拋下在海里。有的被天風吹捲到舟中的窗裡，有的被海浪打溼，沾在船頭上。我仍是不灰心的每天的疊著，總希望有一隻能流到我要他到的地方去。母親，倘若你夢中看見一隻很小的白船兒，不要驚訝他無端...
冰心《紙船》創作背景《紙船寄母親》的寫作背景
冰心在1923年初夏，以優異的成績畢業於燕京大學，獲得了金鑰匙 斐託斐 名譽學位的獎賞，並接受了燕京女大的姊妹學校 美國威爾斯利女子大學的獎學金，赴美留學。1923年8月17日，冰心離開融樂和美的家庭，乘船赴美。離鄉背井的生活使冰心萬分苦惱。紙船 寄母親 是在太平洋舟中寫成的。詩的構思是將懷念母親的...