初中幾何問題,大家幫幫忙。謝謝,幾何問題,如圖。幫看一下,謝謝

2022-11-06 00:55:22 字數 1718 閱讀 7828

1樓:

此題不難,

第一題顯然就是連dd1中點的折線

第二題.其實是一個道理.只需應用一次勾股定理.本想寫答案,但題目中有個小問題,你得修正一下

從頂點a以2.5秒的速度在盒內壁上沿a→f→g爬

2樓:——煩病

解:(1)畫出圖①中a⇒e2⇒c1,a⇒e3⇒c1,a⇒e4⇒c1中任意一條路徑;(e1、e2、e3分別為各稜中點)

(2)由(1)可知,當昆蟲甲從頂點c1沿稜c1c向頂點c爬行的同時,昆蟲乙可以沿下列四種路徑中的任意一種爬行:

可以看出,圖②-1與圖②-2中的路徑相等,圖②-3與圖②-4中的路徑相等.

①設昆蟲甲從頂點c1沿稜c1c向頂點c爬行的同時,昆蟲乙從頂點a按路徑a→e→f爬行捕捉到昆蟲甲需x秒鐘,

如圖②-1-1,在rt△acf中,

(2x)2=(10-x)2+202,

解得x=10;

設昆蟲甲從頂點c1沿稜c1c向頂點c爬行的同時,昆蟲乙從頂點a按路徑a→e2→f爬行捕捉到昆蟲甲需y秒鐘,

如圖②-1-2,在rt△abf中,

(2y)2=(20-y)2+102,

解得y=8;

所以昆蟲乙從頂點a爬行捕捉到昆蟲甲至少需8秒鐘.

3樓:匿名使用者

"頂點a以2.5秒的速度"什麼意思?如果是說2.5釐米/秒,那麼a用20s將爬行50釐米,而正方體稜長只有10釐米,可以繞行一週多,將不是題目所述情況。

4樓:看涆餘

1、dd1中點。

2、沿bc翻折展平,ab1=20cm,

c1g=20a,

b1g=10-20a,

ag=2.5*20=50,

根據勾股定理。ab1^2+b1g^2=ag^2,20^2+(10-20a)^2=50^2,a^2-a-5=0,

a=(1+√21)/2。

a≈2.79cm/s.

幾何問題,如圖。幫看一下,謝謝

5樓:匿名使用者

這是一個典型的線性規劃問題

設x+y=z,整理得y=-x+z。很顯然,z可以視作k=-1的直線在y軸的截距。

在陰影部分中上下平移y=-x,可得直線與陰影部分有相交區域(點也算)的臨界函式為:

y=-x+1 ; y=-x+2

即z的極值為1和2

故z∈[1,2]

即x+y∈[1,2]

6樓:歡歡喜喜

由圖可知:1

0

所以 1

7樓:迷離的太極

這是線性規劃問題。

設目標函式為z,z=x+y。關於z有個概念叫做等值線,他們是平行的。看圖。答案是1≤x+y≤2。

一些初中數學題,大家幫幫忙,謝謝

8樓:匿名使用者

1.互為倒數2.相同3.互為相反數4.互為相反數

大家幫幫忙啊!幾道初二幾何題,**等!謝謝了 20

一道難題,請大家幫幫忙,謝謝了

9樓:匿名使用者

=(-43/9)+19/6-20/9-37/6=-63/9-18/6

=-7-3

=-10

請大家幫幫忙!謝謝,謝謝大家幫幫忙

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